7十个阅读好习惯Word文档格式.docx

1、6、正确流利有感情7、遇难要查工具书8、做好笔记善运用9、交流心得荐好书10、持之以恒经常读二、阅读好习惯三字经图书馆，要常去，好图书，读好书。边阅读，边思考，做笔记，记得牢。阅读姿，要正确，有困难，问字典。善交流，说心得，有好书，大家看。整本书，成套读，坚持读，不放弃。三、好习惯早养成同学们，为了培养良好的阅读习惯，可以从以下方面努力呀。一低年级阅读好习惯的要求：阅读好习惯具体要求自我评价同伴互评家长的话常去书店图书馆1、经常在父母的带领下去书店看书或者购置自己喜欢的图书。2、经常到图书馆借阅图书。3、与他人交换阅读好书。爱护图书保书洁1、小心使用从图书馆借的书，不要随便涂改、勾画、撕页。2

2、、如果图书被撕裂或者掉页，要尽自己的能力修补好，也可让父母帮助。3、看书前把手洗干净。4、做一个精美书签，不能随意折书页5、给图书包上漂亮的书皮，放在干净、枯燥、无虫的地方保存。6、在图书上做标记时要用规X的符号，保持图书整洁。购置阅读好图书1、经常跟父母一起去书店购置自己喜欢的图书。2、在教师的指导和推荐下选择适合自己的图书。3、在图书漂流、图书超市活动中交换图书。阅读姿势要正确1、选择适宜的阅读环境：安静无干扰，空气清新，光线适度的地方。2、不要躺在床上或者在活动的地方读书，读书地点要固定。3、不能边读书边做小动作，如挖耳挠腮，摆弄小玩意儿，吃零食，东X西望等。4、读书时眼睛和书本的距离要

3、适度，要做到：“一尺一寸一拳头。理想的阅读姿势：双腿与地面保持平行，背部直立。椅子软硬适中，有一个直的而不是斜的靠背，椅子的高度应该足以让大腿与地板平行或比平行稍高一点。正确流利有感情1、读通故事，如果有不认识的字可以借助拼音来读，没有拼音的可以查字典或者向身边的人请教。2、喜欢的句子或者段落可以加上自己的语气、表情、动作等有感情的读一读。交流心得荐好书1、大声的向朋友或者家人讲自己读过的有趣的故事。2、你喜欢故事中的哪个主人公？你有什么话要对他说吗？3、把自己读过的好书可以推荐给身边的人。持之以恒经常读1、坚持每天读书，每学期读三、四本有趣的书。2、妥善保管自己读过的图书并经常翻阅。我的阅读

4、记录卡：年级读过的书喜欢的故事背诵古诗我还想读一年级二年级二中年级阅读好习惯的要求：家长的话1、在父母的带领下去书店看书或者购置自己喜欢的图书，经常到图书馆借阅图书。3、在图书漂流，图书超市活动中交换图书。1、小心使用从图书馆借的书，不随便涂改、勾画、撕页。2、如果图书被撕裂或者掉页，要尽自己的能力修补好。3、看书前要把手洗干净。4、做一个精美书签，不要随意折页5、将看完的书放在干净、枯燥、无虫的地方保存。安静，空气清新，光线适度的地方。2、不要躺在床上或在活动的场景中读书，学习地点要固定。3、不能边读书边做小动作，要养成默读的习惯。“一尺一寸一拳头，保持理想的阅读姿势。遇难要查工具书1、读通

5、故事，遇到不认识的字和不理解的词语，可以查字典或请教他人。2、不明白的问题可以向身边的人请教，或者上网搜集相关资料。1、朗读时要做到正确、流利。不能吞吞吐吐，或者出现错字、漏字的现象。2、在读通的根底上，练习有感情的朗读，或者声情并茂的表演读。边读边思须三到1、读书三到即“心到、眼到、口到。2、阅读时边思考边动笔，抓住重点，深入理解文章。3、读书时要养成经常问“为什么和“为什么不的习惯，培养逆向思维，克制思维定势的影响。4、要有目的地进展阅读，提高效率。如：为积累知识为目的，可以精读；为欣赏为目的，可以朗读；为搜集资料，可以跳读。做好笔记善运用1、根据内容的不同，可以做圈点式、摘抄式读书笔记。

6、2、摘抄积累优美词句或者文章片段，并将其运用到自己的作文中，提高自己的写作水平。3、可以分门别类的积累素材，学习不同的写作方法。1、与同学交流你对主人公的评价或者写一写自己的读后感。2、向同学们推荐自己读过的好书。1、坚持每天读书，制定自己的读书计划，每学期读五、六本有趣的书。2、妥善保管自己读过的图书，便于经常翻阅。读书心得读书计划三年级四年级三高年级阅读好习惯的要求：1、常去书店看书或者购置自己喜欢的图书，常到图书馆借阅图书。1、图书馆的书，要小心使用，不随便涂改、勾画、撕页啊。做一个精美书签，不要随意折页。4、看完的书放在干净、枯燥、无虫的地方保存。 5、在图书上做标记时要用规X的符号，

7、保持图书整洁。1、选择适宜的阅读环境2、不要躺在床上读书、或在活动的场景中读书，学习地点要固定。不能吞吞吐吐、出现错字、漏字的现象。1、读书三到即“心到、眼到、口到2、阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解文章3、读书时要养成经常问“为什么和“为什么不的习惯，培养逆向思维，克制思维定势的影响4、要有目的地进展阅读，提高阅读的效率。为了消遣，可以速读，浏览；1、根据内容的不同，可以做圈点式、摘抄式、缩写式读书笔记。2、摘抄积累优美词句或者文章片段，并将其运用到自己的作文与平时的交流中，提高自己的写作水平与修养。3、可以分门别类的摘抄积累，学习不同的写作和表达方式。1、与同学交流你对主人公的评

8、价或者说说自己的读后感3、坚持每天写自己的读书体会3、妥善保管自己读过的书并经常翻阅，每一次你都会有不同的认识和理解。好书推荐五年级六年级四、小故事古往今来，世界各地都有许多名人读书的故事，让我们一睹为快吧。1、闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉，就在他结婚的那天，洞房里X灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉。2、华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思

9、。他猜测书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜测的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。3、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪，跑遍了城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。4、读书故事总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，

10、床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从某某带到的一套精装鲁迅全集与其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。共产党宣言、资本论等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随

11、时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。 他还提倡“古为今用，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地说明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业 5、高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。6、王亚南睡三脚床读书 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。 他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未连续。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰之一。 他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，