小学数学集体备课记录.doc

1、北师大版小学数学二年级上册第一单元集体备课一、单元教学目标：1、通过数一数等活动，初步感受乘法与生活的密切联系，结合具体情境理解乘法的）意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。 2、从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察周事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题。3、能根据具体情境列出乘法算式，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中部分的名称。二、单元知识结构图1、单元学习内容的前后联系： 已学过的相关内容一年级上册一年级下册加法的意义100以内的加法及其应用本单元的主要内容乘法的意义根据具体情境列出乘法算式，并知道它的各部份名称解决有关的简单实际问题后续学习

2、的相关内容二年级上册乘法口诀及其应用除法的意义利用乘法口诀求商及其应用三、 单元主要知识点1) 乘法的意义。2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道它的各部份名称。3) 解决有关的简单实际问题。四、教材中的编排思想方法本单元是乘法的初步认识，包括四节内容。第一节 “数一数” ，使学生体会在日常生活的数数中，经常会遇到相同加数连加的计算，了解这种加法的简便表示就是本单元学习乘法，感受学习乘法的必要性。第二节“儿童乐园”，结合运用加法解决实际问题的过程，引人乘法算式，使学生体会乘法的意义。第三节“有几块积木”，通过讨论算法，让学生会用乘法解决问题比较简便。第四节“动物聚会”，结合具体情境，培养学生提出并解决些简单实际问题的能力。理解乘法的意义是学习乘法的关键。本单元在编写上注重学生生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程。五. 单元知识在生活中的运用根据具体情境列出乘法算式，并解决生活中简单的实际问题。六、教学重点剖析：结合具体情境理解乘法的意义。七、教学难点剖析：加深对乘法意义的理解。八、单元教学时间（10课时）内 容建议课时数数松果2摘桃子做家务3需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客5回家路上练习一