1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow教案Unit 5 Do you want to watch a game show? 集体备课时间:第七周 主备教师:侯瑞玲 集体备课参加教师:赵玉娜 周向群 冯丽慧 王守国 贾增荣 单元教材分析:本单元的中心话题是 “谈论个人的打算,及对某事物的看法意见 ”,具体涉 及电视节目,时尚流行,以及学生围绕电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好,并发表见解。 语言技能和语言知识集合都是围绕 “喜好”这一中心话题设计的。 Section A 所呈现的是各类电视 节目以及与此相关的基本语言知识点的初步运用并会发表见解。 Section B 具体
2、让学生对各类电 视节目进行评价。 二、学生情况分析 学生初一已学过一般现在时,并且学习现在进行时已学了许多关于活动的短语,他们已经有了 描述活动的能力,因此,本单元学习时注意频率副词或短语的位置即可。只要积极参与教学任 务中去,和教师、同伴进行互动、合作交流定能学好这节内容。三、教学目标:(一)语言目标What do you thi nk of 句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。(二)能力目标 能熟练地用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。(三)情感目标1.让学生了解各类电视节目,对各类电视节目有筛选型的进行收看,通过本单元学习,让学 生认识时尚,理解时尚 。2、 在语言
3、学习中把握文字传递的感情色彩。3.了解外国的文化。过程与方法:看图识词 、 听力配对 、 情景交际 、 综合演绎 、 读表解词 、 相互协作(四)重 难 点: 重点:1、 以” What do 句型为引导的电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好及见解等。2、 不定式做宾语。难点:句型 What do you think of ;电视节目的表达法;不定式做宾语。The First Period (Section A 1a -2b) 教学目标: 知识目标: 1 .准确朗读并识记电视节目和喜好的词汇。2.学会 I like it, I love it 等句子来表达自己对电视节目的喜好。 能力目标: 1
4、.能运用 I like it, I love it 等句子来表达自己对电视节目和各种事物的喜好。2.能够大胆地与小组成员交流自己的看法和意见。 情感目标:通过与同学在交际中运用所学知识,提升学习英语的自信;同时能从各种电视节目 中找到乐趣,提升欣赏的品味。教学重点: 1.本课的词汇和表示喜好的句子。2.mind ,cantstand 的用法。 教学方法:学导式教学法 教具:多媒体教学设施教学过程:一导入新课。 Lead in .The teacher ask the Ss the following questions and talk about TV shows withthem:Do y
5、ou like watching TV? What s your favorite TV program? Why do you like it? How often do you watch it?二出示学习目标A. Read the words (from sitcom action movie) correctly and remember them.B. Use the target sentences to talk about likes and dislikes correctly.C: Talk about your likes and dislike about differ
6、ent kinds of TV shows with the target sentences. 三学生自学与教师指导。1.自学指导一。通过图片提示学习不同的电视节目的词汇,要求读音准确并能拼读。时间: 3 分钟 幻灯展示各种电视类型的图片,学生观看并说出每种电视节目类型。自学检测一:学生根据提示图片快速说出以下图片所反映的电视节目类型。2.自学指导二:全班一起学习讨论电视节目喜好的句型,了解识记表达个人喜好的句式。 时间: 2 分钟What do you think of English?I like it . / I don t litkeI love it . /I don t love
7、 it.I don t mind i(t. 不介意 , 不反对)I can t stand 无法忍受)What do you think of game shows? I love them.What do you think of sports shows? I like them.What do you think of news? I don tmind them.What do you think of soap operas? I don tlike them.What do you think of talk show? I can tstand them.自学检测 2Work i
8、n pairs of two ,practice the conversation and then make your own conversations. Time: three minutes.A : What TV show do you want to watch?B: What do you think of talk shows?A: They are not bad. I don t mind them.B: Then let s watch a talk show.A: That sounds good./That s a good idea.Give Ss some adj
9、ectives to practice.3.自学指导三:学生独立朗读并理解听力题目的要求,认真听录音,按要求完成任务。A: Student Book, Activity 1b. Listen and number the shows.B: Activity 2a. Listen and number the TV shows in the order you hear them.C: Activity 2b. Listen and complete the sentences.( 听录音,补全句子。) 自学检测三:请学生单独回答每道问题。如果有不同答案,全班一起讨论是否正确。4.自学指导四:
10、学生独立地思考自己对各种电视节目的喜好,根据示例作文, 写一篇小短文, 谈 一谈自己的电视喜好。时间: 5 分钟。小试牛刀 : What do you think of different kinds of TV shows ?write about them.Example:Hi, I m Jane. I watch TV every day. I love game shows because they are very exciting. My favorite game show is “Rush, boys and girl lik”e .cIartoons, they are in
11、teresting and relaxing,“Bonnie Bears “is my favorite. I don t mind news, they can tell us something happened. I don t like sports show, they are boring. I really can t stand soap operas, It s a waste of time to watch soap operas 自学检测四:选择两名学生完成的短文在投影台上展示,全班一起朗读纠错。四法制渗透教育:国务院第228号令广播电视管理条例第二十四条:未经批准,任
12、何单位和个人不得擅自利用有线广播电视传输覆盖网播 放节目。第二十七条:禁止任何单位和个人侵占、哄抢或者以其他方式破坏广播电视传输覆 盖网的设施。第二十八条:任何单位和个人不得侵占、干扰广播电视专用频率,不得擅自截传、 干扰、解扰广播电视信号。第九条:个人不得安装和使用卫星地面接收设施。如有特殊情况,个人确实需要安装和使用卫星地面接收设施并符合国务院广播电影 电视行政部门规定的许可条件的,必须向所在单位提出申请,经当地县、市人民政 府广播电视行政部门同意后报省、自治区、直辖市人民政府广播电视行政部门审批。第十一条:违反本规定,擅自生产卫星地面接收设施的,由电子工业行政部门责令 停止生产。违反本规
13、定,擅自销售卫星地面接收设施的,由工商行政管理部门责令 停止销售,没收其卫星地面接收设施,并可以处以相当于销售额二倍以下的罚款。四教师集中指导。1.thi nk of 认为 What do you th ink of ? =How do you like ?你认为/觉得。怎么样?What do you thi nk of Chi nese food?= How do you like Chi nese food?l like it 2.1 don t mind them.我不介意他们。 mind介意;在乎。多用于以下句型:(表示请求或征求意见)后接名词、动名词或代词。Would you min
14、d doing ? Would you mind ope ning the door?Do you mi nd ? Do you mi nd my dog?3.I can t stand it! 我不能忍受它! stand 忍受(多用于否定句、疑问句 )常与can t连用 I can t stand the movie! It is too boring! can t stand 后接名次、代词和动词 ing 形式。We can t stand standing too longcan t stand him any more.五.当堂训练。1). - Whatyou think of soa
15、p operas? - Ista nd2). - Whatyour classmates think of sports shows?-Theymind3). - Whatshe think of my new shirt? - Shelike4). - WhatTo ny thi nk of the food? - He likes5). - Whatthey think of the cat? - They love六.教学总结。七布置作业 。用下列词组来造句:(1) pla n to hope to find out (4) can t stand (5) sth. happe n(6) expect to 板书设计:Un it 5 Do you want to watch a game show?Section A 1a -2bWhat do you think of game shows? I love them.What do you think of sports shows? I like them.Wh
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