1、学生教育工作重点(含体卫工作)做好学生课前安静准备的教育的工作,抓好学生的课间纪律,防止奔跑。加强日常行为规范的培养,出操纪律,课室卫生、课室的整洁以及包干区卫生等。积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动,多鼓励队员加各种比赛活动,为队员们提供展示的舞台和发展的空间。工作安排工作中心具体安排二、三月1、进行文明礼仪及安全教育2、红领巾基金募捐活动;3、结合3月25日安全教育日开展安全教育活动。4、3月5日,主题班会:学雷锋。5、第一届猎德小学足球文化节6、墙报:诚信教育、安全教育、学雷锋四月1、清明节教育活动2、安全法制教育3、心理健康教育4、开展清明节扫墓活动和春游5、中队会:清明、敬老、
2、爱老教育五月1、结合“五一”劳动节母亲节进行感恩教育、爱劳动教育2、庆“六一”国际儿童节活动准备3、中队会:爱劳动4、庆“六一”校内游园活动六月:1、抓紧复习工作,做好培优补差的工作2、总结小干部的管理情况3、中队墙报:爱科学教育,爱读书教育4、准备召开家长会七月:1、完成班主任工作总结2、整理资料和存档3、假前的安全教育。4、评选十佳之星、优秀队员、优秀队干部和三好学生和颁奖。5、足球文化节闭幕式,散学典礼、假期安全教育、布置假期作业班主任的自我要求面对全体学生,全面了解学生的思想,对全体学生全面负责。热爱尊重学生,关心学生的身心健康。搞好日常组织管理工作。以身作则,为人师表,努力成为学生的
3、表率。认真做好班务和少先队管理工作,努力创建优秀的班集体。学年第二学期少先队工作计划-指导思想XX学年第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和市少工委XX年的工作思路,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以小学生日常行为规范为主线,以少先队活动为载体,进一步完善少先队工作机制,加强少先队基础建设,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作(一)、以常规教育为主线,进一步强化德育教育1、组织队员学习中小学生日常行为规范和中小学生守则,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监
4、督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。2、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。(二)、面向社会,注重实践、体验1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。(三)、以基础建设为抓手,促进少先队工作全面活跃1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重
5、要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;组织好奉化日报小投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组,设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。(四)、重视生命教育,开展“平安学校”活动让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展
6、安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。三、逐月工作安排:二月份活动主题:快乐新学期工作思路:愉快的春节过后,队员们将进入紧张的学习生活,怎样让他们尽快地适应学习生活?各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标,鼓励队员制订切实可行的学期计划,以饱满的热情投入新学期的学习生活中。重点工作:1、总结寒假活动情况,表扬好人好事2、四项竞赛开始3、出好第一期校报4、各中队完成教室布置5、黑板报版面设计比赛三月份活动主题:爱在春风里三月份节日较多,植树节、妇女节、世界水日、气象日等,以学雷锋活动为重点
7、,通过开展学雷锋系列活动,(读一本雷锋书籍,讲一个雷锋故事,唱一支赞颂雷锋的歌曲,向雷锋说一句心里话,做一件表现雷锋精神的事),结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯,学会关心他人,保护大自然。1、开展学雷锋系列活动。低年级为家庭做件好事;中年级为班级、学校做件好事;高年级为社会做件好事。2、植树节活动。3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。4、安全教育周系列活动。5、第二期校报、班报刊出。四月份活动主题:情系民族魂四月份是革命传统月,是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动,通过看革命题材电影,写观后感,唱革命歌曲等形式,激发队员的爱国情感
8、,树立“做中国人真自豪”,甘为祖国奉献一切的信念。1、四项竞赛小结。2、四六年级竖笛吹奏比赛。3、第三期校报、班报刊出。五月份活动主题:劳动最光荣工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展要做合格的劳动者系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德.1、以“劳动最光荣”为主题,各中队出一期板报。2、第三期校报刊出。3、各中队开展“劳动最光荣”主题班会六月份活动主题:你我同欢乐“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,同时,六月又临近学期结束,各中队应组织好复习,帮助学生系统归纳所学知识,看到自己各方面的进步,感受到自己成长的快乐。1、四项竞赛和百花奖总评2、上
9、交少先队工作总结3、布置暑假生活,组织暑假活动经常性工作:1、每周一的升旗仪式2、四项竞赛检查人员培训3、班报刊出4、大队委员会议萧王庙街道中心小学大队部XX年2月中心小学-学年度第二学期少先队工作计划伴着和煦的阳光,徐徐的春风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,认真学习贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针,进一步落实第五次全国少代会精神,落实“中国小公民道德建设计划”,并结合贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教
10、育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,继续大力开展体验教育活动的实践研究,推动体验教育思想的深化和理论的发展;转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化全镇少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。三、工作目标1、深入贯彻公民道德建设实施纲要,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作,并根据中心校部署结合自身特色做好班主任工作。3、加强少先队阵地建设,优化育人环境。4、切实抓好“国旗下的讲话”、“红领巾
11、广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。5、组织搞好“清明”、“五一”、“五四”、“六一”等大型活动。6、“安全教育时时抓安全教育事事抓”各校根据地域特点切实抓好安全教育工作。7、开展中队黑板报评比活动,由学生自己组稿,版面设计,书写,黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。四、采取措施1、健全各种制度,配合学校搞好班级管理工作。2、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足,多和师生谈心,了解师生的内需。3、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。4、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。5、做好
12、三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。6、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。五、具体计划是要切实加强思想政治教育。是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范,树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童,帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。2、扎实组织好“清明”、“五一”、“五四”、“六一”等节日的文体活动,提
13、高学生综合实践活动能力。为了进一步提高素质教育的整体水平,培养一批合格特长的人才,少先总队拟定在本学期利用特定节日,举办系列文娱活动。为此新学期开始,各校必须认真制定好计划,实行学校负责制,各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用,善于根椐本校的实际和优势,调动师生积极性,重视对特长生进行培养,集中精力作好准备工作,确保活动中能拿的出拿的精,使得以顺利举办。3、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。这一点,尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感,组织学生观看有教育意义的影片,学生在看后写简单的观后感,以自愿为原则,并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己,中队辅导员尽可能做到循循善诱,与平等地位对待学生,找学生谈话时尽可能以真诚的语言,变要求怎么样为“我们来个约定(协议),你我的秘密,共同的愿望”等,学生会感到在老
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