届常州市高三上期末考试解析+点评+启示.docx

1、届常州市高三上期末考试解析+点评+启示2021届常州市高三上期末考试解析+点评+启示今天早上7:30-9：30，常州的期末考试如期举行，难度如何，请听龚露老师一一道来。此套试卷78分算合格，100分及以上算高分。单选答案21-25.CDDBB26-30.BCADC31-35.CCDAA单选考察的中规中矩，每一个单选的考点如下：第21题 时态语态第22题 动词短语第23题 情态动词表示推断第24题 熟词僻意和固定搭配第25题 从句杂糅第26题 不定代词第27题 词义辨析第28题 时态语态第29题 情景交际第30题 词义辨析第31题 主谓一致和时态语态第32题 定语从句第33题 词义辨析第34题

2、定语从句和伴随状语第35题 固定搭配和词义辨析第21题 考察时态语态。早安，以防我等会儿看不到你，下午好，晚上好，晚安！In case引导状语从句表以防万一，故选C。第22题 考察动词短语。艺术家的责任就是去迎合大家对审美和享受的需求去画画。A为导致；B为代替，用作；C为从事，致力于；D为迎合，故选D。第23题 考察情态动词表示推断。他曾一定在法国呆过对嘛？他看起来很不一样！Must have been表示过去一定，表肯定的推断，故选D。第24题 考察熟词僻意和固定搭配。Spring Festival travel rush为固定搭配，表示春运；kick up表开始；kick in表起作用，踢

3、入踢进；kick off表球赛的开始；kick out表解雇。故选B。第25题 考察从句杂糅。前一个空是主语从句前缺后缺用what，表澳门取得的成就是，后一个空是宾语从句，且that可省略，故选B。第26题 考察人称代词。申请人可以没参加过托福或者雅思，但如果参加过其中之一就更好了。A与C显然不对，D的话需要三者或者三者以上，故选B。第27题 考察词义辨析。她因不断上升的体温被接纳住院了，be admitted to hospital 为接纳入院的意思，故选C。第28题 考察时态语态。我现在没空，我正在复习期末考试，故选A。第29题 考察情景交际。玛丽，你觉得我的汤烧得怎样？没有冒犯的意思，我

4、觉得它很油。A为我的错；B为想都别想；C为打扰一下；D为没有冒犯的意思。故选D。第30题 考察词义辨析。你要对花瓶的破裂做些什么？我要么给你寄个新的，要么就以相应的价格合理的赔给你钱。故选C。第31题 考察主谓一致。teacher是主语，together with his assistants是修饰词，因此谓语用三单，且因during the past two months可得用完成时态，故选C。第32题 考察定语从句。电脑代替了很多人的工作，which代指reports，故选C。第33题考察词义辨析。中国消费者价格指标的年增长在十一月达到了八年来最高的4.5%，由于猪肉与其他肉的高价，国家统

5、计部如是说。hit表示达到一个顶峰，故选D。第34题 考察定语从句和伴随状语。我看着麦克青春少年的模样，当他陷入困境，说了一些不合时宜的话而被人们误解，前一个空为状语从句，表示在他陷入困境的时候；而后一个空后面是understood是，不是实义动词，因此前面保持一致用saying表伴随，故选A。第35题 考察固定搭配和词义辨析。A feature B，A以B为特征，be grounded on 表示基于，所有情节都基于历史记录和考古学发现，故选A。完型答案36-40: ACADB41-45: ADCBA46-50: CBCDA51-55: DBBDC第36题A. Exposure暴露。expo

6、sure to 原意为暴露在中，意译为对的接触。对艺术的接触，能使孩子们发掘自我价值，并且能帮助他们增强交流能力以及提升他们的学业成绩。第37题C. performance表现。在学术领域的表现，意译为学业成绩，等同于academic performance。第38题A. decline下降。on the decline处于下降趋势，yet表转折。前文谈艺术教育有诸多好处，但是，自20世纪80年代起，美国学校中，面向孩子的艺术教育呈下降趋势。第39题D. failing辜负、未能做到。但是，在学校教育未尽之处，一些公益组织正在介入来弥补艺术教育的空缺。第40题B. stepping in介入、

7、干预。美国的学校缺乏艺术教育，因此一些非盈利组织便插手弥补这方面的空缺。第41题A. great远大的。其中，有一个组织有个宏大的计划立志成为美国最好的免费艺术学校。第42题D. expanding扩张。此段承接上文，具体介绍这个有着宏图壮志的组织Project Art，它现已发展扩张到新奥尔良和旧金山两大城市。第43题C. presence存在。give A a presence in B常译为使A在B处有业务发展。此处意译为，它在横跨美国的八个城市中都有开展活动。第44题B. volunteered作动词，意为做志愿者。这个组织的行政理事，早年是在Project Art做志愿者的。第45题

8、A. impact影响。有一个经历令她印象深刻，这个经历彰显了艺术对于孩子个人发展的巨大影响。第46题C. Joining加入，此处作非谓语。加入她朋友的教学工作时，她遇到了一个男孩。第47题B. connected联系。connect with意译为交流。他是个安静的孩子，但我能通过雕塑来和他交流。第48题C. out of，make out of意为用（材料）制作，那个小男孩用木头制作雕塑。第49题D. open up敞开心扉。他逐渐敞开心扉，向我描述他的作品，此处与他安静的性格对比，体现出艺术对孩子的影响力。第50题A. partnering搭档合作。ProjectArt开始接受一种与国

9、家公共图书馆系统合作的模式。第51题D. free免费的。图书馆能给他们提供免费场地。第52题B. inspire激发。图书馆还能是他们接触到现有的社区，并提供物质材料，来激发孩子们的想象力。第53题B. advantage，take advantage of利用。同时，这个组织正致力于为特定需求的人群服务，并且极大利用了新城市的资源。第54题D. approach途径，approach 意为搭讪，找某人求助。在旧金山，主理人正着眼于像Airbnb和Adobe这样的大公司，她希望能从中找到获得资助。第55题C. donations捐助。与上句呼应，该组织也接受来自个人或集体的捐助。阅读A篇答案

10、：DCA篇比较简单，第56题很明显地可以找到，第57题是写作目的题，考察学生对于文章大意的把握。第56题 D。分别看四个软件，都注明了IOS，可见是可以在IOS系统上运营的，是四款软件的共有的，故选D。第57题 C。全文都在介绍四款娱乐与教育学习相结合的软件的功能以及价格，适用的系统，可见本文的目的是为了方便消费者了解产品并购买，故选C。B篇答案：CDAB篇是一片科技文，比较有难度；难题是第59题，A项比较容易误选，文章描述了很多LB-1的巨大，但是一定要注意小细节！第58题 C。文章描述了很多目前对于黑洞大小极限理论，黑洞形成的研究等研究成果的展示，故本文是为了向读者介绍黑洞发现的发展。故选

11、C。第59题 D。定位到第九段，对于LB-1形成的探究的一种假设就是fall back formation，第九段“if this is how LB-1 formeddirect evidence forthis process”可见对于LB-1形成的探索可能会让fall back formation理论有所突破，故选D。A项具有迷惑性，定位到第五段的according to most of the current models可知是根据大多数的模型来看，LB-1是最大的黑洞，故A项不正确；B项定位到第二段第三行可知，说了一般的恒星会失去大部分的质量；C项定位到第七段第二行可知，选项中缺少一

12、个only；第60题 A。定位到第二段第三行because as these stars die，they lose most oftheir mass by stellar winds可知恒星死亡时，它们的大部分质量都会因爆炸而损失，爆炸产生的物质和气体被恒星风卷走，故A项正确。C篇答案：BDDA第61题 定位文章第一段拾金者想要的狗描述为“heavy, with strong muscles for working hard and furry coats”，与B选项strong, long-haired同义替换，故选B。第62题 用排除法。定位第二段“thewhole of Judge

13、Millers land was his”，A正确。定位第三段第一句，Buck在它爸死后成为法官亲密的伙伴，B正确。定位第三段最后，Buck可以外出做很多户外活动，C正确。D选项没有涉及，故选D。第63题 细节判断题。A定位第二段开头，法官家在California而不是在发现金子的Klondike，错误。B定位第四段倒数第二句，Manuel并不是买下了Buck而是将它拐走了，错误。C定位第五段，胖男人粗暴地殴打Buck并不是要教它回击而是因为Buck想要逃离，因此惩罚它。D定位倒数第二段，Buck吸取了教训只能顺从这个胖男人，正确，故选D。第64题 文章主旨概括题。开头就写到Buck并不知道前

14、方有苦难等着它，接着讲述了Buck从无忧无虑生活在法官家到沦为被训练、殴打，最后卖给他人，可见最能概括文章大意的为A陷入困境。D篇答案：CACBBD文章是一篇议论文。第一段，作者写在学校外的环境下，人们会去寻找专业领域更专业的人去教自己，提出了自己的观点。认为在学校中，老师一人教全部的知识，是比不上让专业领域的人教专业的事的。作者通过一列了举例，类比来呈现自己的观点。文章比较复杂，很多长难句，且几乎都是主旨题，做题时需要更敏感地把握作者观点，细致做题。65 C. 第一题就是全文主旨题，从第一段和最后一段可以看出，学校老师的全面性相比较专业人员的专业性，就教育而言是更为重要的。因此学校教师是不那

15、么需要和令人满意的 因此选C。A项错在文章重点不是讨论学校教育没有老师会怎样。B项错在与作者意思相反。D。项错在文章重点不是讨论老师薪水。66 A. 定位到文章第二行。但是由于第一段整段只是写在学校外环境下，人们是怎么做的。并不能很明确somebody 代指的是什么。通过对第二段的阅读，我们发现，那些supposed to know everything 的是下文提到的学校里的 Teacher。67 C. 文章第三段。文章第三段全段用new shop 来类比学校环境。选项A错，因为作者只是借用这个newshop 来类比。并不在评价painting and poetry之类是不是useless的。选项B错，文章只是站在旁观者角度认为这个newshop 里的人是crazy的，但并没有说这个new shop里的人因为做了这么多的事 变得crazy。选项D，是联想，不选。因此选C，作者强调的是随着铃声，一会儿做这个一会儿做那个，将会影响到学习的效率。