安徽省皖江名校联盟届高三毕业班第二次联考生物试题及答案解析文档格式.docx

1、下列关于显微镜的说法中正确的是A.先用低倍镜找到细胞,移到视野中央后再换用高僧镜观察B.使用高倍镜观察时,可先后使用粗细准焦螺旋进行调焦C.高倍镜下物体放大倍要大,看到的细胞数目比低倍镜下多D.换用高倍镜后视野更明亮,应使用平面反光镜并缩小光圈3.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述正确的是A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性 B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的4.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次下列相关叙述错误的是A.细胞是最基本的生命系统 B.草履虫可以看作是基本的生命系统C.植物

2、体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能5.下列各种物质的化学元素组成中一定不含N元素的是A.磷脂 B.生长素 C.解旋酶 D.纤维素6.水和无机盐是细胞的重要组成成分。下列相关表述正确的是A.细胞内的自由水是良好的溶剂,能参与物质运输和化学反应B.同一株植物中,老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高C将作物秸杆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐D.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压7.下列对细胞中的糖类和脂质的叙述正确的是A.磷脂是所有细胞必不可少的物质B.糖类物质具有甜味,是细胞的主要能

3、源物质C.植物细胞和动物细胞组成成分都含有纤维素D.脂肪、淀粉、糖原都是人体细胞内的储能物质8.蛋白质是生命活动的承担者。下列有关蛋白质的叙述正确的是A.只有细胞内才有蛋白质分布B.蛋白质彻底水解的产物是氨基和羧基C.蛋白质的空间结构与其功能密切相关D.氨基酸仅通过脱水缩合方式就可形成蛋白质9.在烈日下参加足球比赛的某同学突然晕倒,医生根据情况判断后立即进行静脉滴注处理。请推测,这种情况下最合理的注射液应该是A.生理盐水 B,氨基酸注射液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水10,细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述正确的是A.向细胞内注射物质后,细胞膜上会留下一个空洞B.细胞膜的脂

4、质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜C.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的D.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜11.下列有关细胞器结构和功能的叙述正确的是A.高尔基体只与来自内质网的蛋白质的加工分类和包装有关B溶酶体是细胞中能够合成和储存多种水解酶的单层质细胞器C充盈的液泡既可使植物细胞保持坚挺,也可调节细胞内的环境D.中心体由互相垂直的两个中心粒组成,与细胞的有丝分裂有关12.下列有关细胞结构功能的叙述错误的是A:细胞质由细胞质基质和细胞器两部分组成B.细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构C细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关D细胞核控制物质

5、合成等相关指令主要从核孔送出13.核酸是细胞内携带遗传信息的物质。下列有关DNA和RNA的叙还正确的是A.所有细胞内均同时存在DNA和RNA两种核酸B.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C. DNA的两条脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接D.RNA一般为单链,某些 RNA中也存在碱基互补配对现象14.下列关于生物膜结构与功能的叙述,错误的是A.各种生物膜的化学组成和结构均相同B生物膜是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称C.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体,再转移到细胞膜D各种生物膜既各司其职,互相互协调,共同完成细胞的生命活动15.细胞膜是将细胞与外界环境分隔开的边界。下列相关叙述不够严谨的

6、是A.吞噬细胞吞噬病菌或病毒体现了细胞膜的结构特点B.细胞膜的功能复杂程度取决于蛋白质的种类和数量C.精子和卵细胞之间通过直接接触来完成信息的传递D.作为系统的边界,细胞膜能够保障细胞内部环境的恒定16.正确的实验往往能达到特定的目的。下列各项中,不能通过植物细胞质壁分离实验达到相关实验目的的是A.判断成熟的植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁的伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D.水分子可以通过通道蛋白进入细胞17.将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞及时置于清水中后,将会发生的变化是A.液泡的颜色逐渐变浅 B细胞吸水直至涨破C.原生质层逐渐增厚 D.细胞体积显著增大18.酶对细

7、胞代谢起着非常重要的作用,可以降低化学反应的活化能。下列关于酶的作用特点及本质的叙述,正确的是A.酶不能脱离生物体起作用 B.酶只有释放到细胞外才起作用C.所有的酶其化学本质都是蛋白质 D.酶是具有催化作用的有机物19.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A.当温度为t1时,该反应的活化能最高B.温度在t2时比在t3时更适合酶的保存C.酶的空间结构在t1时比t3时破坏更严重D.当反应物浓度提高时,t2对应的数值可能会增加20. ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列关于ATP的叙述,错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解为A

8、DP和磷酸基团 D.正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定21.图中曲线表示物质跨膜运输的两种方式。A.乙醇、脂肪酸等物质可以通过方式进出细胞B.人的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式可用表示C通过方式转运氨基酸的过程中不会消耗能量D.加入蛋白质变性剂会降低方式的转运速率22.下列有关叶绿体结构和功能的叙述正确的是A.植物叶片中叶绿体因吸收绿光面导致叶片呈现绿色B.叶绿体中合成的ATP可以为各项生命活动提供能量C.叶绿体中部分蛋白质可由其基质中的少量DNA控制合成D.提取叶绿体色素加入SiO2的目的是防止研磨时色素被破坏23.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,错误的是A.所有植物细胞内都含有4种光合色

9、素 B.有些植物细胞的液泡中也含有色素C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收光能 D.光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类24.如图为光合作用过程示意图。下列相关叙述错误的是A.为NADPH,可还原C3 B.为C3,不可进入线粒体进行有氧呼吸C.为CO2只能来自呼吸作用 D.和在光合作用中相辅相成,不可分割25.下列有关细胞呼吸和光合作用原理的应用的叙述,正确的是A.稻田定期排水可防止水稻根系进行无氢呼吸造成“烧苗现象B.保持昼夜恒温且持续高温的方法有利于提高大棚蔬菜产量C.植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中D.种植的农作物施用有机肥可补充CO2和无机盐,从面增加产量第II卷（非

10、选择题共50分）考生注意事项:请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。26. （10分）下图是人们常见的几种单细胞生物,回答下列有关问题:（1）从细胞结构的共性方面指出这几种生物共有的基本结构是_。（2）图中与绿色植物细胞结构和功能类似的生物有_,依据是_；变形虫、草履虫等生物,其结构和功能类似,依据是_。 （3）眼虫与植物和动物都有相同之处,从进化的角度看,合理的解释是_。27.（10分）根据下列实验内容,回答有关问题:（1）在上述实验过程中,常常要借助显微镜才能完成的是_（填序号）。实验中应终保持生物活性的是_ （填字母）。（2）由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设

11、法替代, 下列各项处理中正确的是_A.做实验时,可用甘蔗能代替苹果B.做实验时,可用苏丹代替苏丹III染液C.做实验时,可用干燥的滤纸代替尼龙布D.做实验时可用洋葱内表皮细胞代替人口腔上皮细胞（3）在实验中,进行色素层析操作时.要注意的事项是_（4）在上述实验中,常用到酒精的实验有,其中酒精的作用分别是_。28. （10分）-淀粉酶是一类淀粉水解酶,广泛存在于动物、植物及微生物细胞中。回答下列问题:（1）若利用-淀粉酶、淀粉、蔗糖来验证“酶的专一性”,可选用_（填“碘液、“斐林试剂”或“碘液或斐林试剂）进行检测。（2）大麦芽是酿酒的重要原料,这是由于大麦步中含伍淀材酶、其可将其他谷物中的淀粉先

12、水解为_再在其他酶的催化下转化为奇被院母情利用的葡萄糖。 （3）不同生物合成的-淀粉酶最合pH不同,为探究PH对不同生物-淀粉酶活性的影响,某同学进行了相关实验,其结果如下图所示造成不同生物的-淀粉酶最适pH不同的根本原因是_,根据图示,在pH为6.8左右的环境中,_酶的店性较高。验证pH对淀粉酶活性影响的实验中酶的相对活性的大小可以用_来表示。在验证pH对淀粉酶活性影响之前该同学设计了以下两种实验方案:方案一：先分别在不同试管中加底物,再加酶,然后均放在相应的pH条件下保温,一段时间后检测。方案二：先分别在不同试管中加酶,在相应的pH条件下保温后再加底物,一段时间后检测。为了使实验结果更加可

13、靠,应选择方案_ ,理由是 _。29.（8分） 党参是一种具有重要药用价值的经济作物,为探究党参的光合特性和最佳种植密度,某研究小组在适宜温度下进行相关实验,结果如下,表甲为不同种植密度（M1M2 M3M4）下党党参植株的净光合速率和叶肉细胞的胞间CO2浓度,图乙为种植党参的密闭大棚内一昼夜空气中CO2的含量变化曲线。（1）据表甲分析.党参高密度种植时影响其光合速率的主要环境因素是_（填“光照强度”或“CO2浓度）。（2）根据表甲所示,随着种植密度增加,胞间CO2浓度上升,但净光合速率下降,从光合作用过程分析,原因是_。（3）图乙中表示党参光合作用和细胞呼吸强度相等的点是_,表示有机物积累最多的点是_；曲线BC段变化的原因是_。 （4）图乙中B点时党参根细胞产生ATP的场所是_；若在B点突然停止光照,则短期内党参叶肉细胞的叶绿体中C3含量将_ （填“增加”、“基本不变”或“减少”）。30. （12分）现有如图所示的装置（锥形瓶中放入两只小烧杯,U型玻璃管中为某有色液体）,以及若干正在萌发的生理状况相同的小麦种子NaOH溶液、清水等材料,为证明萌发的小麦种子既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸（呼吸底物为葡萄糖）,某同学设计实验方案如下,请补充完善实验设计并预测实验现