1、木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能 待(di)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。 没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。“进来吧!待得下两个人就能待六个人。” 雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。 木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!(1)这篇短文共有_个自然段。短文主要讲了_的房子小得只能_,但在一个雨天里,
2、他那小房子中居然待了_个人的事。(2)这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。(3)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( ) A.因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。B.因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。C.因为穷木匠的心宽。(4)文中的穷木匠是个怎样的人?心灵手巧心地善良有超能力【答案】 (1)五;一个穷木匠;住下他自己;十一(2)他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。(3)C(4)B 3阅读下文,回答问题曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上
3、岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。(1)填量词。一_大象 一_大船 一_石头 一_线(2)“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是_的意思,说明了曹冲的年龄_,突出了曹冲的_。(3)给句子排序,说说曹冲称象的过程。_在船舷上做记号。_称石头的重量。_赶象上船。_赶象上岸,装石头上船。(1)头;艘块条(2)只有很小聪明(3)24134阅读短文,回答问题。狐狸和葡萄 一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃
4、。 狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗? 狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。 狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。 狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使
5、劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。 狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。(1)全文共_个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。_(2)照样子,填一填。摘动 喘 伸吸 揉_葡萄_粗气_鼻子_脑筋_前腿_后腰(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了_次。(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。(1)6(2)(3)3(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?5阅读下文,
6、回答问题 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。(1)找出表示颜色的词。(2)找出第二句话中表示动作的词。(3)我会填词语。(不能使用文中的词)_的白褂 _的长裤_的头巾_的人群 _的凤凰花 _的象脚鼓(4)这段话是写( )傣族人民欢迎周总理。周总理同傣族人民一起跳舞。【答案】 (1)白、咖啡色、水红色(2)接、敲、踩、跳(3)对襟咖啡色水红色拥挤火红美丽6阅读下文,回答问题小鸟的家 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长
7、得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)我在白纸上画了_、_和_。(3)找出文中表示颜色的词语。(4)照样子写词语。碧绿碧绿、_、_(1)35(2)森林天空小鸟(3)绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的(4)雪白雪白金黄金黄7阅读短文,完成练习。蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚
8、会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。(1)找出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。(2)照样子,写一写。金光灿灿(ABCC式)、_、_(3)根据意思从文中找词语。形容色彩繁多而艳丽。_形容轻快地跳起舞来。(4)填上表示动作的词语。_过花丛 _过树林 _过小溪 _到山谷(5)找出表明蝴蝶谷名字由来的句
9、子。(6)你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?【答案】 (1)飞、穿、越、赶(2)风尘仆仆白发苍苍(3)色彩斑斓翩翩起舞(4)飞穿越赶(5)每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。(6)喜欢,因为蝴蝶很漂亮。8阅读短文,完成练习。 称赞 清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!“真的吗?”小獾高兴极了。 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给
10、小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀! 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意! 小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。 小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!” (1)第六自然段有_句话。(2)照样子,写词语。 闻了闻_ (3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。(4)小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。(1)4(2
11、)看了看;跳了跳(3)椅子;苹果(4)自信;一天的疲劳 9阅读下面的文章,完成后面的练习。 骑驴 有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。 他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。 父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。 走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。 父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。 谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上( )
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