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毕业实习报告总结Word文件下载.docx

1、会计的工作可以说是很麻烦的,也很重要,这也是在我 实习中最深的体会。在刚开始实习时,每天都要对着一张张 的账目和一大堆密密麻麻的数字,让我很头痛,以致于简单 的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。可是一出错, 心情就会受影响,慢慢开始浮燥起来,可越是浮燥就越是做 不好,越是出错,形成恶性循环。到后来,指导会计师找我 谈话,悉心的教导我,加上我自己的努力,我终于可以独立 耐心的完成任务了,因此,我体会到,在会计行业切忌粗心 大意,心浮气躁,我们要有一颗平常心。三、 扎实的理论基础是必不可少的在大学里,我一直认为我是一个优秀的学生,老师传授 给我的知识我可以完全掌握,我也是自认为学得很扎实,主

2、观的认为所有工作都大同小异,只要掌握其中的规律就都能 应付。可是当我经历了这次实习之后,我才真正的明白,自 己真的懂得太少了,实在可以说是井底之蛙一般,平时所学 的根本不够用,细节方面更是错漏百出。 例如:书写的技能, 如金额的大小写、日期书写的规范性等等。还有就是根据相 关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表 时屡屡受阻。每次想想这些,大部分不是因为自己平时的所 学记得不够牢,更不会应用,只会记得死知识,不会灵活运 用,真的是经不起实践的考验啊。这也是我实习过程中得到 的一个教训,所以扎实的理论是前提。毕业实习报告总结二我实习的学校是 XX 中学,承担高一三个班的地理课堂 教学

3、工作和高一一班的实习班主任工作。在实习期间,我共 听课 20 节,准备了 25 个教案,讲课 75 节。此外,我还协 助原班主任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一 学期的实习工作做个人总结。( 一 ) 教学工作实习方面教书育人是教师的基本职能。 教书是前提, 育人是目的, 育人应寓于教书之中。因此教学工作实习应是实习生工作的 重点。我来实习地的第二周迎来了我的第一节课。这节课相 当重要,也是给我留下印象最深的一节课。所讲内容为 工 业生产活动 。由于备课相当充分,并在课前进行了反复试 讲,所以整堂课进行的相当顺利。知识层面上没有出任何差 错,教学态度严谨认真,课堂反应达到了预期。然而这

4、第一 堂课上也出现了自己始料未及的状况。由于初次面对现实当 中的课堂教学,面对一群睁着一双双求知眸子的陌生学生, 心里还是有些紧张,并一度出现了思维短路的状况。还好我 及时进行了调整,才使得整堂课顺利进行了下来。通过这件 事,我充分认识到顶岗实习工作对实习生的重要性。毕竟在 大学里的试讲活动与真正的课堂教学还有一定差距。只有亲自走进中学地理课堂,才能真正提高我们教学的本领。 有了第一节课的经验和教训,我的第二堂课就显得轻车 熟路了。这堂课我请来了我的指导老师张君孟听课,对我进 行点播。无论是教态方面,还是讲课层面,我感觉都比第一 节课有了大幅度的进步。从课前提问,到导入新课 ; 从新课讲授到总

5、结回顾,我都处理地比较到位。张君孟老师给予了 我很高的评价。同时也就一些细节问题对我进行了指导。在整个实习期间,我始终做到认真批改作业,认真审阅 试卷并进行讲评。在教学工作上取得了业务上的进步与认识 上的飞跃。( 二 ) 班主任工作实习方面 自接任高一一班实习班主任以来,我就本着尽职尽责的 态度开展各项工作,虚心接受原班主任的指导。高一一班是 一个音美特长班,班里共有十七名同学。我根据学校的工作 计划和班级实际,独立拟定了切实可行的实习计划并贯彻落 实。我先后召开了 我的未来不是梦 ,与实习生面对面 等 主题班会。邀请全体十二名实习生与我班同学面对面,畅谈 大学,畅谈理想。召开了 远离网吧,争

6、做文明合格中学生 , 花开太早是个美丽的错 等思想教育主题班会。强调遵守校 规校纪对中学生成长的意义。此外我还多次请实习生给同学 们谈各科的学习方法。在我们的共同努力下,高一一班取得了可喜的成绩:第一次统考,我班的刘梦华同学取得了年级第一的好成绩 ; 我班作为鼓乐队参加了校春季运动会入场式,获得 优秀仪仗队光荣称号 ; 我班自行排练的话剧 凝聚每份爱 获得了校 领导的一致好评,并代表李庄中学参加县级比赛 ; 在学校举 行的队列广播操比赛中,我班荣获一等奖 ; 这一系列的荣誉, 不但增强了班级自信心,更使高一一班成为一个有着超强凝 聚了与无限创造力的团队,我坚持深入学生,天天下班级的 指导思想,

7、与学生建立了密切的师生关系。我们做班主任, 必须执行 六到 ,即早操到操场检查学生做操情况。上午第 一节课,午唱,晚读到教师检查学生是否迟到。午休、晚休 督促学生作息。在实习期间我始终坚持学校教育与家庭教育 相结合,集体教育与与个别教育相结合。与校方、家长、学 生的关系处理得较为合理。我十分注重对学生进行思想教育, 找过每位同学单独谈心,并为他们建立个性档案与成长记录 袋。深入了解他们,关心他们。我这个实习班主任受到了校 方与学生的欢迎,他们都亲切地称呼我为 小魏老师 。在实 习期间,一班的班级面貌有了显著进步。( 三 ) 教育调查实习方面 在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的科 研

8、能力。并撰写论文具体班级具体分析 - 论教师的有效授 课策略。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者 说是灵魂。教师应针对不同班级的特点,适时改变授课方式 来适应不同班级的学生,而不应以自己一贯的风格去强迫学 生来适应你。 以我所教的三个班级为例: 一班同学纪律很好, 课堂与老师配合地默契,课堂气氛活跃。针对这样的班级, 教师应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律 不错,但与教师配合不好, 课堂气氛相对沉闷。 对此类班级, 教师应尽量展现个人魅力,增加自身神秘色彩。课堂讲授中 积极引导、鼓励他们,让他们动起来。三班纪律很差,课堂 气氛活跃地有点过头,而且学生给人一种不踏实的感觉。

9、针 对此类班级,我认为教师应收起严肃的面孔,换一种欣赏的 崇拜的眼光看待他们,鼓励他们多说多讲,更多地参与到课 堂教学上来。让他们的精力真正地用到学习上面。具体班级 具体分析,真正有效地进行课堂教学活动。( 四 ) 党团活动实习方面 我们赴李庄中学实习小分队定期召开党团会议,积极参 加党团活动。例如:我们认真学习科学发展观,并在日常的 工作学习生活中积极实践科学发展观。不断学习,不断提高 教师业务素质。实习小分队还集体参观了冉庄地道战遗址, 接受爱国主义教育。召开小组会议,讨论初登讲台应该注意 的事项。开展实习生教师业务大比武活动。此外我们还协助 校方做了大量有意义的工作。在校运会上,我们承办

10、了开幕 式文艺演出,并全程担任裁判一职,协助校方圆满成功地完 成了春季运动会。我们还在校队列广播操比赛中担任评委。高考前夕,我们连续一个月的晚上为高三生义务辅导。这些 活动获得了校方的高度评价。( 五 ) 顶岗实习纪律作风方面 顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节, 是师范教育计划中最重要的实践形式。在此阶段,实习生具 有双重身份。对中学生而言,我们是为人师表的老师,所以 应具有高度的自觉性 ; 对带队老师和指导教师来说,我们是 师范教育最后阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守纪 律。我坚持按时出勤、坐班,为人师表,尽职尽责。既严格 遵守顶岗办的各项规章制度,又不违反实习学校的条令

11、条例。 良好的纪律是保证实习质量的重要条件。我们也因为严格遵 守纪律使自己更好地得到了锻炼。此次实习,我深深体 会到了积累知识的重要性。并且增加了我毕业就业的信心和 勇气。此次实习已结束,时间不是很长,但具有重大意义。它 使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并且锻 炼了我各方面的能力,对我今后的学习和工作将产生积极影 响。毕业实习报告总结三我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实 习的深入,我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之 别有了更清楚的了解,对于教师这个光荣的职业和顶岗工程 的意义有了更深刻得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代 表介绍一下我们的实习情况。一、总体情

12、况 临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资 配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初 三毕业生在南院,共有教职工 100 余人,学生近 XX 多人、 现在在耳中顶岗共 3 人,一人为中文、其余两人为英语。我 们居住在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了 指导老师,其中中文系已独自带班,其余两人也早已开始承 担部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施, 在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得, 完善知识结构,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一 次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发 展。二、月考分析 教学成绩是衡量我们顶岗得重

13、要标准,在九月底时学校 组织了一次月考,下面我将结合考试成绩进行一个分析。我 是独自带七年级九、十班语文。在全年级 10 各班排名中, 9 班以分排名第 7 位,与第一名拉差分。 10 班平均分分,拉差 分,排名第 9 位。其中前二十名即优秀生排名, 9 班为分, 排名第 7。 10 班分排名第 4,从数据上看, 9 班与年级第一 差距不大,属于正常水平范围内,而 10 班拉差过大超过 5 分,分析原因: 9 班的中等生过于少,多集中于 70 左右、 75 分较少。而 10 班则是差生太多,共有 11 人不及格,着极大 的影响了平均分 ; 从前 20 名看,9班的问题在于优秀生较少, 中等生基

14、数大。 10 班则分布较为平均。 从考后分析反馈来看, 校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。总体上看, 9 班得问题在于优等生不足,但整体水平较 高, 10 班在于差生太多,整体水平偏低。与指导老师相比, 我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分 的小,大部分在 3 分左右,因此尚需下大工夫、大力气。三、问题及不足 在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的不足: 一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我 们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上 必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,如果不畏 你,那么师道尊严无法体现,效果也就无法保证,成绩自然 下降。二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚从大学课堂出来 的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边 际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清楚,该讲的丝 毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。三是符合教学实际、加强管理。以二中为例,二中有很 多外县如隆尧等地的学生,基础

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