1、2如图所示电路中,电源电压U4.5V,且保持不变,定值电阻R15,变阻器R2最大阻值为20,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V。为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是 ()A010 B020C520 D2.5103小英同学在门外走廊拍了一张自家电能表的照片,如图所示。她仔细观察照片后得到下列结论,你认为正确的是 ()A电能表的额定电流为10AB1kWh的电能,指示灯闪3200次C电能表的额定功率为2200WD拍照片时,小英家已消耗的电能为7624.1J4关于家庭电路,下列说法中正确的是( )A空气开关的主要作用不同于保险丝B控制电灯的开关应与电灯串联C我国家庭电路的电压是不高于36VD
2、电冰箱中的压缩机和照明灯是串联的.5家用电能表的盘面上,标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是 ()A5W B500W C300W D3KW6电炉通电以后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,原因是 ()A通过电炉丝的电流大 B通过导线的电流大 C电炉丝的电阻小,发热功率小 D导线的电阻小,发热功率小7将分别标有“6V 9W”和“6V 3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12V电源上,则 ()A两灯都能正常发光 B灯L2可能被烧毁C两灯都比正常发光时暗 D灯L1比灯L2亮8如图所示的四幅图中,符合安全用电的
3、做法是 ()9如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障,小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V,40W”的灯泡,当只闭合S、S1时,L0和L1呈暗红色,当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定 ()AL1灯头断路 BL1灯头短路 CL2灯头短路 DL2灯头断路10关于信息高速公路,下列描述错误的是 ()A信息高速公路可以传播声音 B信息高速公路可以传播图像C信息高速公路可以传播文字 D信息高速公路可以传播实物11如图2,用羊角锤拔铁钉,手握在锤柄的末端比握在锤柄的中部要容易些,这说明力的作用效果与下列哪一因素有关?( )A力的大小;B、力的方
4、向;C、力的作用点;D、施力物体。 12学校决定在全校开展节约用电的活动,小红向校长提出丁如下四条建议,你认为其中不正确的是 ()A尽量不用或少用遥控器关电视机B楼道灯尽量实现声、光自动控制C将普通日光灯改为高效电子节能灯D计算机不用时使显示器处于待机状态13 关于电阻,下列说法中正确的是 ()A铜导线的电阻比铁导线的电阻小B导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 C某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小 D导体两端的电压越大,导体的电阻越大14一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧秤倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是 ()A
5、 大于G B 等于G C 小于G D 无法确定15木块置于水平地面上,用水平向右的拉力F作用于木块时,木块恰能匀速直线运动,如图所示则采取下列措施后使物体仍在F作用下做匀速直线运动,可行的是 ()A按aa切除木块的上部B按bb切除木块的左部C按cc切除木块的右下部D按cc切除木块的右下部后,再将切除部分放到木块的上部16炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是 ()A洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高
6、 B地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量 C洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢 D地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上 17在图2所示的四幅图中,用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是()18 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是 ()A悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D通电导体周围一定存在磁场19能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱关于能源、信息和材料,下列说法正确的是( )A核能是可再生能源B光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C光导纤维是利用超声波来传递信息的
7、D电视广播、移动通信是利用微波传递信号的20关于电磁波的下列说法中,错误的是 ( )A导线中电流的迅速变化会在空间产生电磁波B无线电广播、电视和移动通信靠电磁波传递信号C微波炉是利用电磁波来加热食品的D太阳光不是电磁波21小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:A所测出醋的体积一定不准确,不可取;B能测出醋的密度且步骤合理;C测出醋的密度值偏大,不可取;D易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡.22如图所示,鱼儿能听见拍手声,则声音的传播可能是由:A气体液体 B液体气体C液体固体气体
8、 D气体固体.23下列关于家庭电路的说法中,正确的是 ()A家用电器应串联接入电路中B控制家用电器的开关必须安装在火线上C为了安全,保险丝应尽可能选择较粗的D使用试电笔时,手指应与笔尖接触24如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影 ()A倒影比真实景物略暗一些B倒影比真实景物的清晰度略差一些C倒影中房屋的高度比真实房屋略大一些D倒彰中房屋排列的左右位置与拍照时助真实位置正好相反25甲、乙两个发声体,第一次由甲单独发声,仪器测得分贝数是65分贝第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数为
9、50分贝,则下列说法正确的是( )A甲发声体距仪器一定近 B乙发声体距仪器一定远C乙发声体距仪器可能远 D甲发声体距仪器一定远26用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的( )A音色不同 B音调不同C响度不同 D离听众的距离不同27“驻足倾听,隐隐传来威风锣鼓的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是 ()A空气可以传声 B锣鼓声响度很小 C观察者离声源很远 D锣鼓声传播速度很小28如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是 ( )29“平静湖面上景物的倒影”与下列哪个现象的光学
10、原理相同( )A路灯下,地面上出现人的影子B水池底看起来比实际浅C牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙D白天,浓密的树荫下出现很多圆形光斑30小明从远处走向一面穿衣镜前,关于他在镜中像的大小及像与人之间的距离,下列说法正确的是( )A像变大,像与人之间的距离变大B像变大,人与像之间的距离变小C像大小不变,人与像之间的距离不变D像大小不变,人与像之间的距离变小31如图是利用电压表测量并联电路电压的三种接法,下列说法正确的是 ()A(a)(b)的测量结果之和等于(C)的测量结果B三种接法的测量结果是一样的C三种接法的测量结果都不相同D只有(a)、(b)两种接法的测量结果相同32在透明玻璃杯的杯底放一
11、枚硬币,然后倒入一些水。把杯子端到眼腈的高度,再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时,如图所示,可以看到大、小两枚硬币。以下对这一现象解释合的是( )A“大、小硬币”都是由于光的反射形成的B“大、小硬币”都是由于光的折射形成的C“大硬币”是由于光的反射形成的,“小硬币”是由于光的折射形成的D“大硬币”是由于光的折射形成的,“小硬币”是由于光的反射形成的33如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )34如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是 ()A灯L1断路 B灯L
12、2断路 C灯L1短路 D灯L2短路35下列说法中正确的是 ()A光从一种物质进入另一种物质,就会发生折射,并且折射角总小于入射角B物体沿主轴从距凸透镜8倍焦距处移到距凸透镜2倍焦距处,则像与透镜的距离变小C用放大镜观察物体,物体不论放在什么位置,都将得到放大的虚像D由于光的折射,斜着插入水中筷子的水中部分,从水面上斜看是向上偏折的36通过人体电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2k穿干燥胶鞋时,手与地间电阻约为800k。如果分别加220V电压,则前一种情况通过人体的电流约为后一种的( )A2倍 B400倍 C220倍 D800倍.37如图所示,小胖做出这种错误判断的原因是 ()A光只有在
13、空气中才沿直线传播,而在水中不能沿直线传播B光射到水面上发生反射缘故C光由水进入空气中发生折射的缘故D光由空气中进入水中发生折射的缘故38若一物体从距凸透镜3倍焦距的地方,沿主光轴移到15焦距的地方,则 ( )A像距变小,像变小 B像距不变,像不变C像距变大,像变大 D像距变大,像不变39下列连线不正确的是 ( )40如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是 ()A这种物质是晶体,其熔点为48B在BC段物质处于固液共存状态C在BC段物质不吸收热量,温度不变D第10分钟后物质处于液态41关于露、霜、雾和“白气”的成因,下列说法中正确的是( )A“白气”就是水蒸气 B雾是水升华的现象C露是水蒸气的液化现象 D霜是水的凝固现象42小明在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解 , 你认为其中正确的是( )A组成塑料的分子问间隙很小,汽油会源源不断地渗出塑料桶来B汽油与塑料桶发生化学反应, 塑料桶将被熔化C汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦 ,积累的电荷
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