苏教版三年科学下册第一单元测试题附答案Word格式文档下载.docx

1、）1.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。（）2.把幼苗的叶都摘光，植物仍然能成活（）3.所有植物的种子都可以食用。（）4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实（）5.番茄每一朵花有四片花。（）6.果实里一定有种子。（）7.开花了就会结果。（）8.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内（每空 3分，共 24分。）1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分 B.保护种子别碰伤 C.纸巾别被风吹走 2、与果实和种子的形成有关系的是（）A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣 3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋 B.夏季 C.冬季 4、花生，我们吃的是

2、植物的（）A.果实 B.种子 C.根 5、番茄的成熟一般需要的天数是（）A.50-80 B.60-100 C.70-90 6、“探究种子发芽的条件”这个实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶 7、下列不属于植物果实的是（）A.松子 B.苹果 C.黄瓜 8、植物生长过程中，（）不是必须条件。A.水分 B.土壤 C.适宜温度 四、连线题（每条线 2分，共 20分。）1、将植物的名称与相应的果实连接起来。2、相对应的部分连起来 西红柿 茎叶 甘薯 花 菠菜 根 花生 果实 西兰花 种子 五、实验探究题（每空 2分，共 16分）某同学在探究种子

3、萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取 40粒同样的绿豆种子，分成 4等份，在 4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有 1、2、3、4的标签，在 4个罐头瓶底各放 2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上 10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。请回答下列问题:1、1号瓶与 2号瓶的实验结果说明_是种子萌发必需的外界条件。2、1号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。3、1号瓶和 4号瓶的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。4、如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置 5号瓶，5号瓶应放置在25、_的环境中，其他条件与_号瓶相同。5、综上所述，种子萌发

4、所必须的外界条件是_、_、_。三年级科学第一单元测试题答案 一、填空题（每空 2分，共 24分。）1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从种子成长为一株植物的。2.花、果实和种子是植物的繁殖器官。3.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，要有充足的阳光。适合在春季播种。4.种子的萌发需要的条件是水分、空气和适宜的温度。5.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。6.果实由果皮和种子组成。（）2.把幼苗的叶都摘光，植物仍然能成活。（）3.所有植物的种子都可以食用。（）4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实。（）5.番茄每一朵花有四片花。）1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（A）A.保持水分 B.

5、保护种子别碰伤 C.纸巾别被风吹走 2、与果实和种子的形成有关系的是（A ）A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣 3、番茄不适合栽种的季节是（B）A.春秋 B.夏季 C.冬季 4、花生，我们吃的是植物的（B ）A.果实 B.种子 C.根 5、番茄的成熟一般需要的天数是（C ）A.50-80 B.60-100 C.70-90 6、“探究种子发芽的条件”这个实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（A ）A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶 7、下列不属于植物果实的是（A ）A.松子 B.苹果 C.黄瓜 8、植物生长过程中，（B ）不是必须条件。2、相对应的部分连起来 五、

6、实验探究题（每空 2分，共 16分）某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：1、1号瓶与 2号瓶的实验结果说明水分 是种子萌发必需的外界条件。2、1号瓶和 3 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。3、1号瓶和 4号瓶的实验结果说明适宜的 温度 是种子萌发所必需的外界条件。4、如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置 5号瓶，5号瓶应放置在25、无光黑暗 的环境中，其他条件与 1 号瓶相同。5、综上所述，种子萌发所必须的外界条件是 适量的水分、空气、适宜的温度。苏教版科学三年下册第三单元复习题 第三单元声音的奥秘 学校_ 班级_ 姓名_ 一、填空 1.

7、_是由物体的振动产生的。2.不同动物发声时，振动的器官不同，产生的_也不同。3.声音可以在_、_、_中传播。4.声音的强弱叫作_声音的高低叫作_。5.音调的高低与物体的 _有关。6._是听起来让人感到不舒服的声音。二、判断 1.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的。（）2.长时间佩戴耳机听音乐影响听力。（）3.声音不仅能在空气中传播还能在真空中传播。（）4.校园内禁止鸣笛是防止噪音污染。（）5自然界的风声是由空气振动产生的。（）三、选择题 1.下列做法用来改变音调的是（）A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 2.我们

8、生活在声音的世界里。声音无处不在。下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声剧场里京剧表演的演奏声清晨公园里小鸟的鸣叫声装修房子时的电钻声婚庆时的爆竹声山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（）A.B.C.D.3.下列关于噪声的说法正确的是（）A 噪声一定会致人伤害 B.在家中，音响播放育乐一定不是噪声 C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D.从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声 4.钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人的说话声就会吓跑，这说明（）A.只有水能传播声音 B.只有空气能传播声音 C.水和空气都不能传播声音 D.空气和水都能传播声音 5.下列说法错误的是（）A.我们听见声音一定有物体在振动 B

9、.不振动的物体一定不发出声音 C.只要物体振动就一定能听到声音 D.物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见 6.手拨动琴弦发出悦耳的声音，发声的物体是（）A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气 四、连线题 将下列声音与产生的原因连线 说话交流 管乐器奏乐 弦乐器奏乐 音响放音乐 蚊子的叫声 空气柱振动 弦振动 翅膀振动 声带振动 扬声器振动 5、简答题 1.人们是如何降低噪声的？2.我们应该如何保护自己的听力？参考答案 一、1.声音 2.声音 3.气体 液体 固体 4.音量 音调 5.振动的频率 6.噪声 二、1.2.3.4.5.三、1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 四、说话交

10、流 管乐器奏乐 弦乐器奏乐 音响放音乐 蚊子的叫声 空气柱振动 弦振动 翅膀振动 声带振动 扬声器振动 五、1.控制噪声源、装隔音或吸音屏障。2.避免经常置身嘈杂环境；佩戴防噪音耳塞；不要长时间用耳机听音乐；勿乱挖耳。新苏教版三年级科学下册单元知识点 第一单元 植物的一生 第 1课种子发芽了 一、填空 1、种子发芽需要的条件是：（水分）、（空气）和（适宜的温度）。2、植物的根具有（吸收水分和养料）、（稳固植物）的作用。3、植物的茎具有（输送水分）和（养料）的作用。4、植物的叶具有（制造养料）的作用。5、植物的叶主要由（叶片）和（叶柄）两部分组成，叶片上有（叶脉）。第 2课幼苗长大了 一、填空。

11、1、大多数花主要由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）组成。2、番茄花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）组成，是（两性花）。3、黄瓜花有（雄花）和（雌花）两种。雄花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）组成;雌花由（萼片）、（花瓣）、（雌蕊）组成。黄瓜花是（单性花）。4、植物常见的传粉方式有（昆虫传粉）、（风力传粉）、（自花传粉）、（人工辅助授粉）。二、简答。植物常见的传粉方式有哪几种？并各举 3例.答：植物常见的传粉方式有：1、昆虫传粉 如：黄瓜、桃、油菜等。2、风力传粉 如：玉米、杨树、柳树等。3、自花传粉 如：小麦、大豆、花生等。4、人工辅助授粉 如：黄瓜、丝瓜、梨等。第 3课植物开花了

12、 一、填空。第 4课植物结果了 一、填空 1、大多数植物的生长过程都包括（生根）、（发芽）、（长叶）、（开花）、（结果）。2、一株完整的植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分。3、果实由（果皮）和（种子）两部分组成。4、大多数植物通过（种子）繁殖后代。（花）、（果实）、（种子）属于植物的繁殖器官。二、选择题 （花生 胡萝卜 菜花 甘蔗 菠菜 芹菜 香蕉豆角 豌豆 南瓜 西兰花 土豆 甘薯 黄豆 白萝卜）上面是果实的有（花生 香蕉 豆角 豌豆 南瓜 黄豆）。我们吃的是根的有（胡萝卜 甘薯 白萝卜）；吃的是茎的有（甘蔗 菠菜 芹菜 土豆）；吃的是叶的有（菠菜 芹菜）；吃的是花的有（菜花 西兰花）；吃 的是果实的有（香蕉 豆角 南瓜）；吃的是种子的有（花生 豌豆 南瓜 黄豆）。