1、2.教育管理学的学科体系还可分为三个层次：_的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的_。3.管理工作质量是指对_进行管理的活动的_。4._是现代教育管理的_特点。5.教育行政体制一般是依据_和有关法律的规定而_的。6.教育行政体制是_的_问题。7.教育督导是教育行政过程的主要部分，也是_的重要功能，它关系到整个教育行政系统（体制）的_。8.根据_法的规定，教师考核内容包括政治思想、业务水平、_和工作实绩四个方面。9.在西方国家被称做“校本管理”（School-BasedManagement），即以_为基础的_。10.应急计划是指对_如何采取应对措施的计划，这类计划是为预防_的事故而事先
2、制定的。二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。11.提高教育质量是教育管理的中心任务。（）12.美国管理专家斯蒂芬P罗宾斯认为，描述组织结构特征的指标有三项：复杂性、集权度和现代化。13.我国传统的教师任用制度是派任制。14.所谓大众传播是指报纸、广播、杂志、电视等各种新闻媒介展示形象的过程。15.领导者的职责，概括地讲，主要是定政策、用人才。16.各种人员素质结构合理一般要注意下面几种：学历结构、专业结构、个性结构。17.教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。18.管理是人类社会普遍的现象。19.“科学管理之父”指泰勒。20.著名管理学家巴纳德曾经说过：管理就是决策。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）21.教育价值观22.教育行政体制类型23.教育督导24.教师考核四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）25.简述科学决策的程序。26.如何分析教职工队伍现有状况?27.简述科层管理理论的要点。28.学校对社区的公共关系包括哪些内容?五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）29.什么是学校质量标准?30.学校组织文化的内容。12
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