1、幼儿呼吸系统的特点 (一):年龄越小呼吸越快 (二):声音不够坚韧保护嗓子 (三):警惕幼儿发生急性喉炎 三:幼儿呼吸系统的保护要点 (一):培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿用鼻呼吸,防止鼻阻塞,鼻出血等 1:防止幼儿鼻腔感染或鼻出血 2:教会幼儿正确擤鼻涕 (二):科学的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动 (三):严防呼吸道义务 (四):保护幼儿声带 第四节:消化系统 一:消化系统概述 二:幼儿消化系统的特点 (一):口腔 1:牙齿 2:唾液腺 (二):胃 (三):肠 (四):肝脏 (五):胰腺 三:幼儿消化系统的保育要点 (一):从小注意保护乳齿 1:营养和阳光 2:定期保护牙齿 3:漱口和刷
2、牙 4:适宜的刺激 5:纠正幼儿的某些不良习惯,预防牙齿排列不齐 (二):培养幼儿的良好进餐习惯 1:饭后擦嘴、漱口、吃完零食也要及时漱口 2:养成细嚼慢咽的习惯 3:饮食定时定量,不暴饮暴食 (三):饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 (四):培养幼儿的定时排便习惯,预防便秘 第五节:神经系统 一:神经系统概述 (一):神经系统的组成 1:中枢神经 2:周围神经 (二):神经系统的基本活动方式 (三):大脑皮质活动的某些特性、规律 1:优势原则 2:镶嵌式活动原则 3:动力定型 4:睡眠 二:幼儿神经系统的特点 (一):幼儿大脑皮质活动的规律 1:神经系统发育迅速 2:容易兴奋、容易疲劳 3:
3、需要较长的睡眠时间 4:脑的耗氧量大 5:脑细胞能利用的能量来源单一,对血糖的变化敏感 (二):精神神经发育 三:幼儿神经系统的保育要点 1:充分利用大脑的皮质活动规律,注意科学用脑 2:保证幼儿的充分睡眠时间 3:保证空气新鲜 4:保证合理的饮食,摄取营养物质 第六节:泌尿系统 一:泌尿系统的概述 二:幼儿泌尿系统的特点 (一):从“无约束”到“有约束”排尿 (二):尿道短,容易发生上行性泌尿道感染 (三):幼儿膀胱小,排便次数比成人多 (四):三岁以后容易患急性肾炎 三:幼儿泌尿系统的保育要点 (一):训练幼儿自觉排尿的能力 (二):每天要适量饮水 (三):要特别注意清洁卫生 (四):养成
4、每晚睡前清洗外阴的习惯 (五):培养幼儿的良好如厕习惯教育幼儿不要长时间憋尿 第七节:感觉器官 (一):视觉器官眼睛 1:眼球 2:附属部分 3:眼睛的功能视觉 (二):幼儿眼睛的生理特点 (三):幼儿眼睛的保育要点 1:注意科学采光 2:写字、绘画、看书、看电视等都要保持正确的姿势 3:养成良好的保护眼睛的卫生习惯 4:对视力差的幼儿应及时查明原因,及时治疗 二:听觉器官耳 (一):耳的结构和功能 1:外耳 2:中耳 3:内耳 (二):幼儿耳的生理特点与保育要点 1:耳廓易生冻疮 2:外耳道易生疖 3:易患中耳炎 4:对噪声更敏感 5:预防幼儿患聋哑症,应提倡优生,开展孕期保健 6:慎用耳素
5、性抗生素之类的药物 三:身兼多职皮肤 (一):皮肤的构造 (二):皮肤的功能 (三):幼儿皮肤的特点与保育要求 1:皮肤的保护功能差 2:皮肤调节体温的功能差 3:皮肤的渗透作用强 第八节:内分泌系统 一:内分泌系统概述 二:幼儿内分泌系统的特点 (一):脑垂体 1:生长激素在睡眠时分泌 2:侏儒症和巨人症 (二):甲状腺 (三):幼儿内分泌系统的保育要点 第九节:生殖系统 一:生殖系统的概述 二:幼儿生殖系统的特点 三:幼儿生殖系统的保育要点 (一):幼儿期是性心理发育的关键时期,给幼儿适当的性教育 (二):保持外生殖器官健康 第十节:幼儿生长发育的规律 一:生长发育的概念 二:幼儿体格发育
6、评价 (一):幼儿发育的规律性 (二):常用的评价指标 第二章:幼儿营养卫生 第一节:营养学的基础知识 一:营养与营养素的含义 二:能量 (一):热量的单位 (二):幼儿对热量的消耗 (三):幼儿总需热量 三:蛋白质 (一):生理功能 1:构成修补细胞、组织 2:调节生理功能 3:供给能量 (二):蛋白质的组成与分类 1:必需氨基酸 2:非必需氨基酸 (三):蛋白质消化率 (四):蛋白质的生物价 (五):蛋白质的互补作用 (六):膳食中的蛋白质的来源 (七):蛋白质的供给量 四:脂类 (一):生理功能 (二):脂肪是组成 (三):脂肪的供给量和来源 五:碳水化合物(糖类)(一):碳水化合物的供
7、给量与食物来源 六:矿物质(无机盐)(一):幼儿较易缺乏的无机盐 七:维生素 (一):维生素的分类 (二):幼儿较易缺乏的维生素 八:水 (一):幼儿对水的需求量 (三):正确喝水 第二节:幼儿膳食 一:幼儿膳食配对原则 (一):符合幼儿营养的需要 (二):符合幼儿的消化能力 (三):食物促进食欲 (四):讲究饮食卫生 二:中国居民膳食指南 (一):食物多样,谷类为主 (二):多吃新鲜蔬菜和水果 (三):经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉 (四):坚持每天饮奶,常吃大豆及其制品 (五):膳食清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖量高的饮料 (六):食量与体力,活动要平衡,保证正常体重增长 (七):不挑食不
8、偏食,培养良好的饮食习惯 (八):吃清洁卫生未变质的食物 三:幼儿食谱的编制 (一):食谱编制基本原则 (二):食谱编制的理论依据 (三):食物选择的原则 (四):幼儿食谱编制 四:托幼机构的膳食卫生 (一):食物选购要求 (二):烹调制备要求 (三):食物储存 (四):进食卫生 1:良好的物理环境,进餐前有准备 2:良好的心理环境,促进食物的消化吸收 3:适当的进餐速度 4:进餐时不谈笑打闹 5:不强迫幼儿进食 五:厨房和炊事人员的卫生 第三章:幼儿意外事故的预防与处理 第一节:意外事故的预防措施 一:提高老师的安全意识 二:加强幼儿的安全教育 (一):融安全教育于一日生活中,提高幼儿教育的
9、自我保护意识 (二):安全知识和教育活动相结合,增强幼儿的安全常识 (三):定期举行安全演习,提高幼儿的自我保护能力 三:强化管理,消除安全隐患 第二节:常见的幼儿意外事故的原因及处理 一:常见外伤 (一):擦伤 (二):扎刺 (三):划伤 (四):挤伤 (五):头部摔伤 二:骨折 (一):骨折症状 (二):现场处理 三:脱臼 四:烧(烫)伤 (一):烧(烫)伤的程度区别 (二):急救 (三):预防 五:鼻出血 六:晕厥 七:抽风(惊厥)八:异物入体 (一):异物入鼻 (二):异物入咽 (三):异物入眼 九:中暑 十:冻伤 十一:触电 十二:食物中毒 十三:误服药物 第三节:突发事件的应急处理
10、方法 一:火灾 (一):预防措施 (二):应急措施 二:地震 (一):应急措施 三:走失 (一):应急措施 第四章幼儿常见疾病的预防与处理 第一节:幼儿常见的传染和预防 一:传染病的发生和流行的三个环节 (一):传染源 (二):传播途径 (三):易感人群 二:传染病的预防 第二节:幼儿常见的传染病 一:水痘、风疹、麻疹、和幼儿急疹 (一):水痘 (二):风疹 (三):麻疹 (四):幼儿急疹 二:猩红热 (一):病因 (二):症状 (三):护理 (四):预防 三:流行性腮腺炎 (一):预防 四:手足口病 (一):流行性感冒 (一):护理与预防 六:传染性肝炎 (一):预防 七:细菌性痢疾 (一)
11、:预防 八:流行性脑脊髓膜炎 (一):预防 九:流行性乙型脑炎 (一):预防 第三节:幼儿常见疾病 一:上呼吸道感染 (一):护理与预防 二:肺炎 (一):护理与预防 三:腹泻 (一):护理与预防 四:缺铁性贫血 (一):护理及预防 五:佝偻病 (一):佝偻病的症状 (三):护理及预防 六:龋齿 (一):护理及预防 七:肥胖症 (一):护理及预防 八:发育迟缓 (一):护理及预防 九:痱子 (一):护理及预防 十:弱视 (一):护理及预防 第五章:幼儿的心理卫生保健 第一节:幼儿心理卫生 一:幼儿心理卫生概述(一):幼儿心理卫生的含义(二):幼儿心理卫生保健(三):幼儿心理卫生保健的工作的指导
12、 二:幼儿心理年龄特点与心理保健(一):幼儿心理年龄特点(二):幼儿心理保健重点 第二节:幼儿心理问题 一:幼儿心理问题的早期发现 (一):幼儿期常见的心理问题 (二):影响幼儿心理健康的主要因素 (三):幼儿心理问题的早期症状 二:幼儿常见的心理问题 (一):缺乏耐心 (二):打人骂人 (三):偷窃 (四):厌食 (五):口痴 (六):抽动症 (七):遗尿症 (八):儿童孤独症 (九):多动症 第六章:托幼机构的的生活保健制度 第一节:生活制度 一:生活制度的含义 二:制定生活制度的意义 (一):合理的生活制度能促进幼儿的身心健康 (二):正确执行生活制度,能培养幼儿的良好习惯 (三):合理
13、的生活制度是保教人员做好工作的基本保证 三:制定生活制度的依据 (一):考虑幼儿年龄特点 (二):考虑幼儿生理活动的特点 (三):考虑家长的需要 (四):结合季节做适当调整 四:生活制度的实施 五:一日生活制度各环节的卫生要求 (一):入园 (二):进餐 (三):喝水 (四):睡眠 (五):盥洗 (六):如厕 (七):教育活动 (八):游戏和户外活动 (九):离园 第二节:托幼机构的的卫生保健制度 一:体格检查制度 (一):幼儿的体格检查 (二):工作人员的体格检查 二:预防接种制度 (一):做好预防接种的登记工作 (二):做好预防接种的通知工作 (三):做好预防接种过程中的登记、检查工作以及接种后的观察工作 (四):做好预防接种的补种工作 三:隔离制度 (一):对患儿应及时进行隔离 (二):对接触班的隔离 (三):对疑似患儿应进行临时隔离 (四):对工作人员及家属的要求 (五):幼儿离开园所返回时的观察与检疫 四:消毒制度 (一):物理消毒法 (二):化学消毒法(三):幼儿园的消毒 五:环境卫生制度(一):放射场地的卫生要求(二):常用设备与用具的卫生要求 THANKS!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载,资料仅供参考
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