1、C.我有六个一样大小的正方形3 ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )A.3B.4C.54 ( 2分 ) 看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。4根5根3根5 ( 2分 ) 哪个是圆柱。( ) A.B.C. 二、判断题6 ( 2分 ) 这个纸杯是圆柱。7 ( 2分 ) 5个苹果和第五个苹果意思一样。8 ( 2分 ) 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。 ) 9 ( 2分 ) 爸爸坐在小朋友的左边。10( 2分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。三、填空题11( 2分 ) 比一比,填一填。正方体和长方体都有_个面,正方体所有的面大小和形状都_,长方体所有的面大小形状
2、不全相同。12( 6分 ) 看图,数一数。每只 有_条尾,_只耳朵,_条腿。2只 有_条尾,_只耳朵,_条腿。13( 3分 ) 数一数,填一填,算一算。有_盆,每盆有_朵,一共_朵。14( 2分 ) 观察图片,填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。15( 4分 ) 看图,填一填各种图形的名称。 _ _16( 8分 ) 在横线上填上“”、“17【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【解答】(1)8时在上课;(2) 3时在课间活动;(3) 6时在做作业.故答案为:(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12
3、个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.18【答案】(1)个;十(2)10(3)解:如图所示:【考点】1120的认识与读写,整数的数位与计数单位 【解析】【分析】(1)根据对计数器的认识和使用可知,计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;(2)个位和十位的进率是10,10个一是十,据此解答;(3)在计数器上表示数,哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子,据此解答.19【答案】解:最多的是正方体,最少的是球体和圆柱体。2
4、0【答案】(2)(3)21【答案】22【答案】解:440 23【答案】解:【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】横着观察加法表可知,一个加数增加1,另一个加数减少1,和不变,根据进位加法的计算方法,计算填表即可.24【答案】(1)5;2;1(2)正方体;圆柱(3)3(4)3 25【答案】解:10-3+5=12(本)答:姐姐现在有12本。【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数,据此列式解答.26【答案】解:1+1+1+1+1=5(盒)一共需要5盒。【考点】5以内数的加法 【解析】【分析】根据题意可知,数一数一共有5个人,每人一盒牛奶,将五个人的牛奶数量相加即可解答.