精品高考生物40题集锦Word下载.docx

1、相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶衰老甚至死亡不死性降低减少由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色）中冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢抗原4。（08广东卷39）（现代生物科技专题，10分）天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用.研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分

2、子，以完成工程菌的构建。（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因.（3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?（4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用？答案：限制性核酸内切酶DNA连接酶导入酿酒酵母菌DNA分子杂交技术抗原抗体杂交技术这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地表达淀粉酶略基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。很多基因工程产品都需要在微生物中产生

3、，如原核系统表达用到的各种细菌，真核系统表达用到的酵母.动物、植物基因工程的实践中,所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。（言之有理即给分）5。（08天津卷30）（20分）、（10分）下图为人珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，表示基因的不同功能区.据图回答：上述分子杂交的原理是；细胞中-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是（填写图中序号）.细胞中-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合中调控序列的酶是。若一个卵原细胞的一条染色体上,珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。30、（10分）碱基互

4、补配对原则和RNA聚合酶1/43/46.（08山东卷35）【生物现代生物技术专题】为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处，DNA连接酶作用于处。（填“a或“b）（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。该技术的核心是和。（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测，又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性.35。（1）a;a

5、（2）花粉管通道法（3）植物组织培养；脱分化和再分化（4）DNA;高浓度盐液无土栽培作对照2009年宁夏高考41【生物-选修3现代生物科技专题】（15分）右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图.请回答:（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的_中分离得到的一类细胞。（2）图中分化程度最低的干细胞是_.在体外培养条件下,培养液中加入_因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。（3）在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的_细胞移植到患者体内。（5）若要克隆某种

6、哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_，其原因是_.（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的_期。（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用_细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌_的杂交瘤细胞。41.【生物选修3现代生物科技专题】（1）囊胚原始性腺细胞（2）胚胎干细胞分化诱导（3）选择性表达（4）造血干（5）红细胞细胞中无细胞核（6）间（7）B淋巴特异性抗体2010年宁夏高考40生物选修模块3：现代生物科技专题（15分）请回答:（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的

7、，繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部.（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免的污染。（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗，而与配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长，需尊使用的生长调节剂是（脱落酸、2，4D）.（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是，单株鲜重的变化趋势是。据图判断，培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的

8、有机物的量（能、不能）满足自身最佳生长的需要。（5）据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应（降低，增加）培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.38生物-选修模块3:（1）遗传特性快遗传信息（2）微生物（3）生根细胞分裂素2，4-D（4）逐渐减小先增加后下降不能（5）降低2008年海南高考25（18分）（选修模块3：现代生物科技专题）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:（1）图中表示的是该花粉培养过程中的过程,表示的是过程.X代表的是，表示的是过程，表示的是诱导过程.（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条

9、，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比,最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有。（3）对植株甲进行，才能使其结实产生后代（乙）,否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种.花药培养在育种上的特殊意义是，从而开辟育种新途径.（1）脱分化再分化胚状体分化（或发育）生根（2）激素单倍体细胞的全能性（3）染色体加倍无性繁殖乙一多缩短育种周期2009年海南高考26（18分）（选修

10、模块3：现代生物科技专题）请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的_能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于_卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂_期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明_过程已完成。（3）动物的早期胚胎移植到同种且_与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植.为了获得更多的早期胚胎，常用_激素对供体进行处理，其目的是获得更多的_，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细

11、胞不能被染色,其原因是活细胞膜_.（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行_处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于_条件下。26答案：（1）顶体酶（2分，其他合理答案也给分）（2）初级中受精（每空1分，共3分）（3）生理状态（2分）促性腺（2分，其他合理答案也给分）卵母细胞（2分）对物质的吸收具有选择透过性（2分）（4）胚胎分割（2分）冷冻（或液氮）（3分，其他合理答案也给分）解析:顶体酶协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带；在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明受精过程已完成.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时

12、，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性。2010年海南高考26（18分）选修模块3：现代生物科技专题请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛.试管牛的培育需经过体外受精、以及在母体中发育和产出等过程。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是。（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是、基因表达载体的构建、和。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是（受精卵、乳腺细胞）。26（18分）（1）早期胚胎培养（1分）胚胎移植（2分）（2）获能第一极体（每空1分，共2分）（3）促性腺激素（其他合理答案也给分）（2分）（4）获取目的基因（