1、C湖广地区在明代成为全国粮食重要产区D经济重心转移湖广地区超过吴越26、范仲淹直抒胸襟“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,张载慷慨立言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这些千百年来传诵不断的励志名言,均可推许为古代“国士”情操与境界的代表作。它们反映出中国古代“国士” ( ) A.励志人仕救民 B批判重利轻义C固守儒学传统 D倡行经世致用27、中国历史上累世同居的大家族被社会称为“义门”。元朝浙东浦江义门郑氏,“其家十世同居, 凡二百四十余年”,屡受朝廷褒奖。元末战乱,农民军多次进入浦江县,都互相告诫:不得侵犯郑氏家族。并派兵保护郑氏府第,护送外出逃难的郑氏家人返回。这反
2、映了A封建社会聚族而居的安全功能B儒家忠孝节义的道德底线作用C郑氏的善行义举赢得社会尊崇D郑氏结交农民军以求乱世自保28、南京条约签订后,条约文本一直存放在两广总督衙门,而且并未颁行。以致“历来办理夷务诸臣,但知有万年合约之名,而未见其文”。相反,英国人却将其刊刻成书,四处出售,“民间转无不周知”。清政府的行为成为国际外交史上的一个大笑话。由此可见,鸦片战争A有利于中国人接受近代法治观念 B并没有对中国产生巨大灾难C清政府依然坚持天朝上国观念 D有利于英国的思想在中国传播29梁启超在湖南时务学堂学约中说:“取六经义理制度微言大义,一一证以近事新理以发明之,然后孔子垂法万世、范围六合之真乃见。”
3、而其老师康有为在孔子改制考中则将孔子描绘成改革的先师。两者的共同目的是()A驳斥“中体西用”思想 B以儒家思想作为改革的理论基础C为维新变法创造历史依据 D借助圣人之名全面复兴传统文化30、20世纪三十年代,南京国民政府开展国民经济建设运动,蒋介石在国民经济建设运动之意见及其实施中将这场运动的内容概括为八个方面:“提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融”。与此同时,在大洋彼岸的美国开始了影响深远的罗斯福新政。二者A. 面临着相似的国际国内环境B.都采取国家干预经济的方法C. 先进行币制改革以应对危机D.为它国所借鉴31、费正清在评价毛泽东的一篇报告时说:
4、“此文有令人信服的总结。正像我们所看到的,他要求在政治领域扩大地方的权力和给地方更多的自主性,以利于建设一个强大的社会主义国家。在经济领域,他提出减少以牺牲农业和轻工业为代价的对重工业过多的优先权。他认为一味重视重工业会拆自己的台。”以下对于毛泽东这一报告的说法正确的()A此时社会主义改造的任务已经完成 B为新中国的成立做了政治理论准备C中共探索社会主义建设道路的开始 D科学阐明社会主义社会的矛盾问题32、马克思在黑格尔哲学批判中提到:“其实是罗马人最先制定了抽象的权利,抽象的人格权利。”“罗马人主要兴趣是发展和规定那些作为私有财产的抽象关系的关系。”这说明罗马法: A提倡法律面前人人平等 B
5、注重保护私有财产C保留了习惯法的特征 D蕴含着理性精神33、大宪章规定:“不征得王国一致的同意不得征收兵役免除税或捐助”,后人将其解释成“不 经 过人民的同意不得征收一切税”。后来,这个原则又被引申成“代表机关(即会议)决定赋税”的原则。这种变化表明大宪章A.确立了议会主权的原则 B.对英国的历史进程影响不大C.其本质内涵后世得以弘扬D.确立的民主原则大于实际意义34、苏俄(联)在实施某一政策时出现如下状况:“自制造火车头至开公众浴室、自供应面包至蘑 菇,企图全部由国家主持。积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。”上述评价忽视了
6、这一政策:A调动了农民的积极性 B改变了工业落后面貌C恢复发展了国民经济 D保障了军事上的胜利35、爱因斯坦羡慕一位融合实验者与理论家为一体的科学家生活在“幸福的科学童年”时期,这位科学家曾宣称“现在我要演示世界体系的框架”。这位科学家 A创立了经典力学体系 B把人类带人蒸汽时代C提出了生物进化理论 D发现了电磁感应现象第II卷(非选择题 共160分)40(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一英国1938年至1984年第一、二、三产业就业人数及其比例表 摘自王佩琨英国第三产业的发展材料二1944年英国制定了新的教育法令,根据法令的规定,年龄从5岁到16岁的孩子接受全日制教育。目前英国有380
7、00所中小学,1100多万孩子入学,绝大多数学生都从公共基金得到免费教育。 1948年英国国民医疗保健制度建立。英国居民从国民保健系统取得的医疗一般都是免费的,包括就诊、药品和住院。1984年卫生保健部门的就业人数134.2万人,占整个国民经济就业人员总数的6.2%,这个比例大大超过了第一产业部门就业人数所占的比例。 英国的商业部门包括国内和国外贸易,还有旅馆、餐饮和修理部门。1948年,商业部门的就业人数是235.4万人,到1984年增加到334.2万人,增加了近一百万人,就业人数1984年比1948年增加了42%。 第二次世界大战后,从1948年起,英国的无形贸易都是顺差,无形贸易的构成包
8、括旅游收入、运输费用、保险收入、贷款利息、投资利润及侨民汇款等项劳务收入。 英国是制造业比较发达的国家,在资本主义条件下,经济危机经常由这些部门开始。但英国的经济危机程度,与同等发达资本主义国家相比而较轻。 材料三面对当前衰退的经济形势,美国政府深信衰退是由“去工业化”引起的,因此提出了再工业化战略,此时美国又恰巧具备了再工业化的客观条件,因此再工业化迅速发展。其余发达国家纷纷效仿,一时间再工业化成为热门话题。美国再工业化战略正逐步显现其对本国经济的巨大影响,同时因为美国在世界格局中具有特殊地位,美国再工业化正引发着世界经济和政治格局的变化。中国应深入思考美国再工业化的影响,寻求妥善的应对策略
9、,促进自身发展。 摘自曹越美国再工业化战略(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出二战后英国第三产业发展特点并分析其成因。(10分)(2)根据材料三,并结合所学知识,分析美国再工业化战略的原因并对再工业化战略下个定义。(3)综合上述材料,谈谈你对第三产业的认识。(5分)41(12分)阅读材料,完成问题。刚刚过去的20世纪被认为是发展最快、情况最为复杂的世纪,而它对21世纪的影响也正被人们越来越深刻地感知。但人们对20世纪的认识大相径庭。以下是几种有代表性的观点:所谓“民主资本主义与极权共产主义”斗争说;“美国世纪”说;“伟大世纪”说。评材料中关于20世纪的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观
10、点展开评论,提出新的观点亦可;观点明确,史论结合。请考生在第45、46、47、48四道地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑。45(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。材料一 :佛教东传,历经汉魏、两晋、南北朝直至隋唐,初始之时,佛教与汉代盛行的黄老思想认同,有化胡之说;至魏晋时,佛玄合流。然而,这时期的佛教比较注重繁琐的章句解释和经院式的研究。到了唐代的惠能才把佛教从繁琐的章句中解放出来,把对彼岸世界的追求变成对现世生活的重视,把心外佛变成心内佛,显扬大众化、平民化的禅宗,才确立真正中国的佛教。惠能首先推翻了佛祖
11、的权威,打破了外在的偶像崇拜,人们只要有坚定的主观信仰,相信自己的内心,就可成佛。其次强调“以心传心,不立文字”,反对向传统的经典学习。惠能的佛教革新与马丁路德的宗教改革之比较材料二 禅宗是中国佛教史上一番大革命。若把西方马丁路德们的宗教革命来与相比,我们不能不说毕竟是中国禅师们高明些。六祖(惠能)平日教人,并不看重念佛诵经,更不喜欢习禅打坐,也不教人出家修行,只把人心的知见,完全从外在、他在的对象中越离,而全体回归到内在、自在的纯粹知见即心本体上来。钱穆中国思想史(1)根据材料一并结合所学知识,简析禅宗兴起的历史背景。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,归纳禅宗与路德新教的共同点。(8分)
12、46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。材料一:第1条 权利方面,妇女生是自由的,而且始终是与男人平等的第2条 任何政治结合的目的都在保存女人和男人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第3条 整个主权的本原主要寄托于国民,而国民无非就是男人和女人的联合。奥林普德古兹女权宣言(1790年)材料二:娜拉是1879年上演的戏剧玩偶之家的女主角。下面是她与丈夫海尔茂之间的对话:娜拉:你认为我最神圣的职责是什么?海尔茂:还用我告诉你吗?你的职责是相夫教子。我有其他同样神圣的职责。不可能!你什么意思?我对自己的职责。万事之首。你是一个妻子和母亲。我
13、已经不再相信那些。首先我是一个人,和你一样的人。【挪威】易卜生玩偶之家(1879年)(1)材料一和材料二反映的共同的社会问题是什么?根据材料并结合所学知识分析女权宣言的理论依据是什么?(6分)(2)结合材料,你认为妇女地位的提高应具有什么条件?(9分)47.(15分)【20世纪的战争与和平】材料:德国入侵波兰至日本偷袭珍珠港的两年多时间是美国外交史上的“大辩论”时期。从1939年9月至 1941 年12月,“国际主义者”(主张放弃孤立主义,参与国际事物,承担大国责任,维护世界和平)和“孤立主义者”围绕美国是否应该援助英国和苏联、干预欧洲的战争进行了激烈的辩论。这场大辩论展示了美国社会在美国国家身份和国际角色问题上的巨大分歧,堪称“美国历史上最大一次围绕外交政策的政治斗争”。大辩论使国际主义思想深入人心,与珍珠港事件一起,改变了美国对外政策走向,在美国外交史上具有极为重要的意义。王立新珍珠港事件前的美国外交大辩论及其意义(1)据材料并结合所学知识,简要分析大辩论的由来和焦点。(2)据材料并结合所学知识,概括大辩论的结局和意义。48.(15分)【中外历史人物评说】抗战胜利一个多月后的重庆,迎来了一位来自北平的客人,他是美国传教士、燕京大学校务长(校长)司徒雷登。太平洋战争爆发后,司徒雷登在北平被日本人关押三年有余。一九四五年九月三日,是中国的胜利日假期,重庆全城乃至全
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