浙江省杭州地区2015-2016学年七年级数学下学期期中试题-浙教版Word文档下载推荐.doc

1、3下列各组数中，是二元一次方程的一个解的是（）A B C D4下列结论错误的是（）A垂直于同一直线的两条直线互相平行 B两直线平行，同旁内角互补 C过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行D同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线5下列计算中，正确的是（）A B C D2356将一副三角板如图放置，使点A在DE上，BCDE，则ACE的度数为（）A10 B20C15 D307若，则等于（）A6 B7 C8 D188若展开后不含的一次项，则与的关系是（）A B C D 9已知关于，的方程组，则下列结论中正确的是（）当5时，方程组的解是；当，的值互为相反数时，20；当16时，18； 不存在一个实数使

2、得ABCD10已知1，2，2016均为正数，且满足M（122015）（232016）， N（122016）（232015），则M，N的大小关系是（）AMN BMNCMNDMN 二、认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分）要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案11把二元一次方程变形成用的代数式表示，则 12如图，180，2100，376，则4的度数为 度13根据图到图的变化过程可以写出一个整式的乘法公式，这个公式是 图 图 第12题图 第13题图 14已知A的两边与B的两边分别平行，若A50，则B 15小明用8个一样大的长方形（长cm，宽cm）拼图，拼出了如图甲、乙

3、的两种图案：图案甲是一个正方形，图案乙是一个大的长方形；图案甲的中间留下了边长是2cm的正方形小洞则代数式（）22的值为 16如图是长方形纸带，DEF26，将纸带沿EF折叠成图，则FGD的度数是 度，再沿BF折叠成图，则图中的DHF的度数是 三、全面答一答（本题有7小题，共66分）解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以17（本题8分）用适当方法解下列方程组：（1） （2）18（本题8分）计算：（1） （2） 19（本题8分）如图，直线ABCD，直线EF分别交AB、CD于点M、N，EMB50，MG平分BMF，MG交CD于G，求1的度

4、数20（本题8分） 已知5，3，求下列式子的值：（1）；（2）21（本题10分）如图，BAPAPD180，12判定E与F是否相等，说明理由22（本题12分）阅读下列材料，解答下面的问题：我们知道方程有无数个解，但在实际问题中往往只需求出其正整数解例：由，得：（、为正整数）要使为正整数，则为正整数，可知：为3的倍数，从而，代入所以的正整数解为 问题：（1）请你直接写出方程8的正整数解 （2）若为自然数，则满足条件的正整数的值有（）A3个 B4个 C5个 D6个（3）关于，的二元一次方程组的解是正整数，求整数的值23（本题12分）在一次汽车展上，甲展位对A型车和B型车两种车型购买的客户进行优惠：A

5、、B型车都购买3辆及以上时，A型车每辆优惠0.5万元，B型车每辆优惠1万元.一家公司准备买9辆车，按优惠后的价格计算结果如下表：购买量A型车45B型车总价128万元124万元（1） 计算两种型号的车原价分别是多少元？（2）乙展位对该公司同时购买9辆车很感兴趣，给出同时购买9辆车且每种车型分别购买3辆及以上时两种车型均实行6%的优惠措施,且该公司要求尽可能多地购买B型车请你通过计算说明该公司应该在哪个展位定车（两展位这两款车原价都相同）数 学 答 题 卷题 号123678910答 案二、认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分）11 12 13 14 15 16 三、全面答一答（本题有7

6、个小题，共66分）（1） （2）21. （本题10分）22. （本题12分） （1） （2） （3）23. （本题12分）参考答案 15 B B D A D 610 C D B C A113x1 1276 13（ab）（ab）a2b21450或130 15136 1652，7817（1） 4分 （2）4分18（1）4分 （2）3x74分196520（1）4 5分 （2）35分21EF2分 说明：略8分22（1） 3分 （2） B4分（3） *2:（4k）y8，2分因x，y是正整数，k是整数，所以4k1，2，4，8 K3，2，0，4 2分但k3时，x不是正整数，故k2，0，41分23（1）设A型车优惠后的价格为每辆x万元 ，B型车优惠后的价格为每辆y万元 1分 则4分 解得2分A型车原价：120.512.5 B型车原价：16117 答： 1分（2）由题意该公司购A型车3辆，购B型车6辆 甲展位：123166132万乙展位：（12.53176）94%131.13万所以该公司应该在乙展位定车 4分