2013年最新七年级英语下册1-6单元知识点复习归纳文档格式.doc

1、3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 善于与某人相处5. need sb. To do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形 能/会做某事7. a little + 不可数名词 一点儿8. join the club 加入俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I cant.2. What club do you want to join? I

2、 want to join the chess club.3. You can join the English club. 4. Sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. Unit 2What time do you go to school?一、询问时间的句型Whats the time,please? 或 What time is it,please? 是询问时间的常用句型，回答时用：It is+具体时间。二、what tim

3、e或when碰碰车问“在什么时候？”，可用what time 或when，其中when比what time范围广，what time指具体的“几点几分”。三、重点难点 时刻的表达法1.整点法时间刚好是整点，可用“基数词+oclock”表示。oclock也可省略。如：9:00at nine或at nine oclock2.非整点法A.顺读法：即按照“先时后分”的顺序，都用基数词读出。4:20fourtwentyB.逆读法：即借助介词past 或to，按照“先分后时”的顺序表达。当分钟数30时，用“分钟数+past+钟点数”表示。8:05five past eight当分钟数30时，用“half+

4、past+钟点数”表示。10:30half past ten当分钟数30时，用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。40twenty to nine【补充】1.通常我们在表示时间的数字后面加上am或pm，以便区分上、下午。7:30 am表示上午7:30，3:20 pm表示下午3:20。2.如果表达不确切的时间，可在时间前加上介词around或about。around seven大约七点。3.我们常在时间前加介词at来表示“在几点”。at half past six在六点半。He that climbs a ladder must begin at the first step.登梯子的人

5、必须从第一级开始。注意谓语动词要用第三人称单数，不要用动词原形。巧记介词用法时间名词前介词用法口诀年月周前要用in，具体日子却要禁。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in记清楚。午夜黄昏用at，时、分用它也不错。说“差”可要用上to，说“过”要用past。以上规律供参考，窍门还靠自己找Unit 3 How do you get to school?1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every

6、day 每天7. ride the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between and 在和之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13. play with 和玩14. come true 实现15. have to 不得不1. take to = go to by 乘去2. How do / does get to ? 是怎样到的？3. How far is it from to ? 从到有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做

7、某事花费某人多长时间。5. How long does it take ? 花费多长时间？6. It is + adj. + to do sth. 做某事是.7. Thanks for + n. / v. ing 感谢你（做）某事。1. How do you get to school? - I ride my bike.2. How far is it from your home to school?3. How long does it take you to get to school?4. For many students, it is easy to get to school.

8、5. There is a very big river between their school and the village.Unit 4 Dont eat in class一、重点词组及短语：1.school rules 学校规章制度 2.break（fallow/keep）the rules 违反（遵守）规章制度 3. arrive late for class = be late for class 上课迟到 4.dining hall饭厅，餐厅5. in class 在课堂上 6.on time准时（in time及时）7. eat in the classroom 在教室里吃东

9、西 8. wear a hat （hats） 戴帽子 9. listen to 听 10.school uniforms校服 11. wear uniforms穿制服12.I see我明白了 13. have to do 不得不做14.be（keep）quiet保持安静15.according to根据，依据 16.make （up）ruler 制订规则17.share （sth ）with sb和某人分享（）18. on school days在上学期间19. on school nights在校期间的晚上 20. practice （playing） the piano 练习弹钢琴prac

10、tice doing 练习做 21.go out外出22.see friends看望朋友23.clean （ones） room打扫房间24.do the dishes洗餐具25. too many/much太多的（可数/不可数 ）26.make （ones） bed铺床 27.go to bed去睡觉（be in bed 在床上）28.think about （sb/sth/doing sth）考虑（某人/某物/做某事）29.be strict （with sb）对某人）要求严格 30.learn to do sth学（做某事） 31. Dont talk. = No talking.不要说

11、话。二、知识点解析 1.Dont fight.不要打架。fight作动词，意为“打架、打仗”。其过去式为fought.A. fight for“为而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。Eg:They are fighting for freedom.他们正为自由而战。B. fight against“为反对而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。 They fought against the enemy.他们和敌人作战。C. fight with“和打架”，“同（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。Dont fight with him.不要和他打架。【典型例题】They

12、fought _the Italians in the last war,but_them in this war.A. with; with B. with;for C. against ; against D.with; against2.Ms./Mrs./Miss.1）Ms.：“女士”，用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。2）Mrs.：“夫人”，用于已婚女子姓前。 Madam:也用于已婚女子，意为“夫人、女士”，一般单独使用，不与姓连用3）Miss.：“小姐”用于未婚女子姓前，还常用于年轻的女教师的姓前，可译为“老师”。3. 辨析： get to/reach/arrive 相同点

13、：都是“到达“的意思不同点：get to+地点；reach+地点 arrive at+小地点（车站等）；arrive in+大地点（国家等）注意：1）get to与地点副词（here/there/home）不用介词toI want to go to Beijing.I got home at 15:00.我下午三点到的家。2）arrive是不及物动词，后面若接地点名词则要和in/at连用，接地点副词时则不用介词。 I arrived home at 15:00. =I got home at 15:00.He arrived in Shanghai yesterday.他昨天到的上海。He arrived yesterday.他昨天到的。3） reach是及物动词，后面直接接地点名词或副词。When will they reach here?-What time did the team_the top of