北京市中考化学试题及答案word版Word文件下载.docx

1、A牛奶B豆浆C冰水D糖水8 下列生活中的做法，不利于节约用水的是A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9 草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于A钾肥B磷肥C氮肥D复合肥10下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是 A钛合金表链B紫砂壶C手机塑料外壳D真丝围巾11下列物质中，含有氧分子的是AO2BMnO2CCO2DH2O212牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A7B9C10D1913决定元素种类的是A核外电子数B中子数 C最外层电子数D质子数14下列物质的用途中，利

2、用其物理性质的是A氧气用于切割金属B干冰用于人工降雨C铁粉用作食品保鲜吸氧剂D小苏打用于治疗胃酸过多15下列实验操作中，正确的是A加热液体B过滤C稀释浓硫酸D称量固体16下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是A氯化钠B硝酸铵C浓硫酸D氢氧化钠17 下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是A胆汁（）B唾液（）C血液（）D胃液（）18将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A间隔增大B质量增大C体积增大D个数增多19下列物质露置于空气中，质量会减小的是A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D氯化钠20下列化学方程式书写正确的是ABCD21下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实

3、验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化22某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A一定在碳酸钠B可能有氢氧化钠C一定有碳酸钙D可能有氢氧化钙23

4、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法Dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等24一定温度下，在下图所示装置中，固体X与气体Y反应。生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y。900利用上述反应原理和装，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：600（固）（气） （气）（气）。下列说法正确的是A容器1中的温度为600B容器2中的固体是纯净的C该装置最终导出的气体是和D固体

5、从容器1到容器2的过程为物理变化25下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将水通电电解一段时间二、填空题（共5个小题，共30分）26（6分）钙元素对人类生命和生活具有重要意义。（1）在元素周期表中，钙元素的信息如右图所示。钙元素的相对原子质量为 。（2）儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”）。（3）氧化钙能与水反应，此反应可用于 （填字母序号）。A吸收水分B制熟石灰C加热食物（4）熟石灰的化学式为 ，它可用于制备补碘剂，其中碘元素的化学价为 。（5）“冰洲石”（主要成分为）制成的

6、工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因： 。27（5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： 该反应的基本反应类型为 。该反应生成物的分子个数比为 。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。中氮元素和氢元素的质量比为 。将燃烧反应的化学方程式补充完整： 。28（6分）海洋为人类提供了宝贵的自然资源。（1）食用海鱼摄取的主要营养素是

7、 。（2）右图为海水淡化装置，利用的能源是 ，获得的蒸馏水属于 （填字母序号）。A单质B化合物C混合物（3）从海水中提取食盐，采用的方法是 。（4）用氯化钠和碳酸氢铵（）可制备碳酸氢钠和氯化铵（），该反应可表示为：。 20时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100 g水中加入 g NaCl和 g 。理论上从溶液中析出晶体的质量为 g。资料：20时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。物质NaCl溶液度/g29（6分）金属在生产和生活中有广泛的应用。 （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_（填字母序号）。 A黄金饰品 B铝蒸锅 C钢导线 （2）铁制品在沙漠地区不易

8、锈蚀的原因是_。 （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为_。 （4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红（氧化铁）两种产品。过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）； 过程中发生反应的化学方程式为_。 A-G七种物质中含铁元素的有_（填字母代号）。30（7分）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HOClNaFe（1） 若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_。（2） 若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是_，可能含有的元素是_。（3） 若X和Y反应生成

9、两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是_。（4） 若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别成成该元素的化合物E和F。且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为_。工业上用F和H2在300-350时反应制得D和E。该反应的化学方程式为_。二、填空题（共3个小题，共19分）31. （6分）根据下图回答问题。 A B C D E（1）仪器a的名称是 。 （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。用装

10、置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是 。用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 。32（5分）某化学兴趣小组利用如下装置探究两个实验实验1：研究燃烧条件步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；步骤2：打开，关闭，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为 .实验1通过对比实验研究了燃烧的一个条件。它是 .实验2：研究与固体的反应A中盛有稀硫酸、B中固体，C中固体打开，关闭，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开，关闭，一段时间后气球没有明显变瘪。依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2.步骤3：打开，关闭，将

11、A中液体滴入B中，用燃着的木条放在上，发现木条熄灭，问上述操作的目的 。然后进行后续实验，说明与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为 。33（8分）同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。 （1）实验装备 查阅资料：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 用一定溶质的质量分数的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊