四年级下册语文基础复习题讲课讲稿Word下载.docx

1、 do （ ） png （ ） 倒 屏 do （ ） bng （ ） xing （ ） qi 相 强 xing （ ） qin （ ） ji p （ ） zhng （ ） 铺 涨 p （ ） zhng （ ） b （单薄 ） zn （ ）薄 b （薄荷 ） 攒 bo （薄饼 ） cun （ ） hung （明晃晃）（一晃） sn （ ）（ ） 晃 散 hung （晃动）（摇晃） sn（ ）（ ） bn （投奔）（奔向） ling （打量）（量血压）（量体温） 奔 量 bn （奔放）（奔腾）（奔放） ling （力量）（重量）二、读句子，联系上下文，理解带点词语的意思。 他凭着勇敢和智慧、镇静和

2、机敏，战胜惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。（ ）三、联系句子，理解带点字的意思。（1）他远远地望见妈妈向他走来。 （ ） 听到这个好消息，我真是喜出望外。（2）这次联欢会上，同学们表演了很多大家喜闻乐见的节目。 一走进屋子，小明就闻到了一股饭香味。（3）眼前绿意无限，可不是春深似海。 这个山洞真是深不见底。（4）虽然我军已经船伤弹尽，但还是在与敌人进行着顽强的战斗。 如果你遇到困难，我一定会尽力帮助你。（5）每天清晨，我们都能看见他在园子里拔草。 甜甜是一名出类拔萃的小学生。（6）听了父亲的话，他情不自禁地哭了起来。 他的身体太差了，实在是弱不禁风。（7）所有的参议员都大笑起

3、来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。四、按要求写词语。（各五个） 1.表示推测的词语：_2.表示“想”的词语：3. 表示“看”的一字词：_表示“看”的二字词：_表示“看”的四字词：4.表示“说”的一字词：表示“说”的二字词：表示“说”的成语：窃窃私语信口开河夸夸其谈冷嘲热讽说三道四与说话有关的成语：交头接耳哑口无言张口结舌语重心长苦口婆心海阔天空无所不谈5.带“笑”的成语：_6.带“生”的四字词语：7.带“乐”的四字词语：8.带“妙”的四字词语：9.带“喜”的四字词语：_10.表示专心的词语：11.表示害怕的词语：12、描写波浪大的词语（如要求写描写黄河或描写水的四字词，这一组同

4、样适用）：浊浪排空惊涛骇浪波涛汹涌波浪滔滔激流澎湃描写山的四字词：_奇峰异彩_奇峰罗列_危峰兀立_ _峭壁林立_ _层峦叠嶂_13.描写春天的四字词_春回大地春暖花开春色满园春意盎然春深似海14.描写人物外貌的四字词15.描写人物神态的四字词：16.（总）描写人物心情的四字词：（分）表示高兴的四字词表示怒的四字词：怒发冲冠怒火中烧怒气冲冲火冒三丈 怒不可揭 表示“愁”的四字词：_17.表现人物英雄品质的四字词：18.描写风景优秀的四字词：19.照样子写词语：啧啧赞叹：心急如焚：口若悬河 ：归心似箭：千里马：学习小窍门：按要求写词语是考试频率非常高的题型，目的是考查同学们的语言积累。这些词语相互

5、之间看似没有联系，你有没有觉得记起来非常困难呢？其实任何知识点，只要你想个办法，找到窍门，都会变得简单的。方法一：平常准备时，挑选有特点的，便于记忆。如描写山的一组词，前四个词读起来是不是很顺口，因此记起来是不是更简单呢？所以平常你在准备词语积累题时，要有意识地挑选有特点的，便于相互联系成串记忆的词语。如写春天的一组词，首先都以春字开头，便于记忆；其次，这几个字我还可以自己建立联系。春天来了（春回大地），园子里的花开了（春色满园、春暖花开），真是“春意盎然、春深似海”。方法二：没有联系的，想办法建立联系，打包记忆。如上例中，写春天的一组词，我们也建立了联系。再如课堂上，我引导大家记与说有关的一

6、组词语，就是典型的例子。如何建立联系，常用的办法有，把零散的词串成一句话、一个故事或者想成一幅图画。方法三：想想课文或读过的文章中，有没有。如描写山的一组词，想着华山的险的这篇课文，就能写出几个来：奇峰异彩、峰林争雄、峭壁林立、险峻峭拔。描写水的，想着黄河的主人一课。这种办法适用于考试时，遇到平常没有练习的内容。方法四：常见类型记牢，方可“一劳永逸”。按要求写词语，不论是按内容分类，还是按词语的形式分类，期期都在考，期期都在复习，看起来很多，实际上，你看看这些内容，有多少是从二年级时开始就在学习呢！想开去，其他的内容何尝不是如此，按要求写诗句、名言、俗语、谚语。阅读题其实也没什么新内容，虽然每

7、次的文章都是新的，但出的题型归纳一下，也不过那几类，你把每一类的答题思路归纳一下，基本就可以以不变应万变了。作文不论变什么花样儿，也就是那几类。多音字，每期也没多少新内容。想来学语文，真比数学简单，花点功夫，真有点“一劳永逸”的感觉。但是，读书、积累永远不能停止，这才能把语文学得深，学得厚。糟了，又扯远了。孩子们，学习任何知识都一样，要想办法，动点脑筋，不要只会傻记，甚至不记。头疼，那种同一个字次次错，次次改，至今还在错的，我有点想不明白呢。呵呵，说远了！五、选择关联词：只要就 因为所以 只有才 虽然但是 无论都1、 （ ）我们脚踏实地去学，（ ）一定会有所收获。2.（ ）坚持锻炼，（ ）会有

8、强健的体魄。3.李老师的身体（ ）不好，（ ）一直坚持给我们上课。4.（ ）他今天病得很厉害，（ ）没有来上课。5.（ ）遇到什么困难，（ ）不能自乱阵脚、自己打垮自己呀！与其不如 不但而且 不是而是 即使也 一旦就 或者或者6在非洲，不少国家（ ）用鸵鸟作为运输工具，（ ）还驯养鸵鸟来牧羊。7、（ ）呆在家里无所事事，（ ）到外面走一圈。8、仅在银河系中就约有100万颗条件类似地球的星球，它们（ ）是行星，（ ）是行星的卫星。9、其实，露水（ ）从天上降下来的，（ ）在地面上形成的。10、由于它有适应干旱、保护自己的巧妙本领，所以，在大旱季节（ ）百日无雨，（ ）能安然无恙。11.（ ）心脏

9、停止跳动，人（ ）会迅速死亡。六、选择正确义项1、 潜力（ ） 隐在水下面的活动 隐藏2、 漠不关心（ ） 沙漠 冷淡，不关心 寂静无声3、 她的脸有些发黄。（ ） 拍一拍亮大树都会发响似的。（ ）我替李爷爷发了一封信。寄 产生，发生 显示，显露4、 她的个子显得比一般人要矮。（ ） 围墙很矮。1 低，不高 身材短 地位低下5、 欲擒故纵（ ） 纵身一跃（ ）1 腾跃 释放，放走 纵令，即使6、 我的钱包在车上遗失了。祖先为我们留下许多宝贵的文化遗产。路不拾遗。1 历史上、前人或死者留下的 丢失的东西 丢失 漏掉、漏下7、 他的伤口愈合了。他的琴艺愈加精湛了。1 病好了 更加，越 胜过8、 轮轴发涩，该上油了。这篇文章晦涩难懂。这槟榔的味道有点发涩。1 味不甘滑，麻木干燥的味道2 说话写