江苏南京中考数学试题Word文档下载推荐.doc

1、1cnjy故选：D几何体的形状4. 若，则下列结论中正确的是 （ ）A B C. D【答案】B根据二次根式的近似值可知，而，可得1a4.B二次根式的近似值5. 若方程的两根为和，且，则下列结论中正确的是 （ ）A是19的算术平方根 B是19的平方根 C.是19的算术平方根 D是19的平方根平方根6. 过三点（2，2），（6，2），（4，5）的圆的圆心坐标为（ ）A（4，） B（4，3） C.（5，） D（5，3）【版权所有：21教育】【答案】A根据题意，可知线段AB的线段垂直平分线为x=4，然后由C点的坐标可求得圆心的横坐标为x=4，然后设圆的半径为r，则根据勾股定理可知，解得r=，因此圆心的

2、纵坐标为，因此圆心的坐标为（4，）.21*cnjy*comA1、线段垂直平分线，2、三角形的外接圆，3、勾股定理第卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）7. 计算： ； 【答案】3，31、绝对值，2、二次根式的性质8. 2016年南京实现约10500亿元，成为全国第11个经济总量超过万亿的城市，用科学记数法表示10500是 【答案】1.05104科学记数法的表示较大的数9. 若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是 【答案】x1分式有意义的条件10. 计算的结果是 【答案】6合并同类二次根式11. 方程的解是 【答案】x=2解分式方程12. 已知关于的方程的两根为

3、-3和-1，则 ；【答案】4，3一元二次方程的根与系数的关系13. 下面是某市20132016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图，该市私人汽车拥有量年净增量最多的是 年，私人汽车拥有量年增长率最大的是 年21世纪*教育网【答案】2016，20151、条形统计图，2、折线统计图14. 如图，是五边形的一个外角，若，则 【答案】4251、多边形的内角和，2、多边形的外角15. 如图，四边形是菱形，经过点，与相交于点，连接，若，则 【答案】27根据菱形的性质可知AD=DC，ADBC，因此可知DAC=DCA，然后根据三角形的内角和为180，可知DAC=51，即ACE=51，然后根据等弧所对的圆周角可知

4、DAE=D=78，因此可求得EAC=78-51=27.故答案为：27.1、菱形的性质，2、圆周角的性质，3、三角形的内角和16. 函数与的图像如图所示，下列关于函数的结论：函数的图像关于原点中心对称；当时，y随x的增大而减小；当时，函数的图像最低点的坐标是（2，4），其中所有正确结论的序号是 【答案】一次函数与反比例函数三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.） 17. 计算.【答案】 分式的混合运算18. 解不等式组请结合题意，完成本题的解答.（1）解不等式，得 ，依据是_.（2）解不等式，得 .（3）把不等式，和的解集在数轴上表示出来.（4）从图中可

5、以找出三个不等式解集的公共部分，得不等式组的解集 .【答案】19. 如图，在中，点分别在上，且相交于点.求证.【答案】证明见解析.，即.1、平行四边形的性质，2、全等三角形的判定与性质20. 某公司共25名员工，下标是他们月收入的资料.月收入/元45000180001000055004800340050002200人数13611（1）该公司员工月收入的中位数是 元，众数是 元.（2）根据上表，可以算得该公司员工月收入的平均数为6276元.你认为用平均数，中位数和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适？说明理由.【来源：21世纪教育网】（1）3400，3000. （2）利用中位数可以

6、更好地反映这组数据的集中趋势1、中位数，2、众数21. 全面两孩政策实施后，甲，乙两个家庭有了各自的规划.假定生男生女的概率相同，回答下列问题：（1）甲家庭已有一个男孩，准备再生一个孩子，则第二个孩子是女孩的概率是 ；（2）乙家庭没有孩子，准备生两个孩子，求至少有一个孩子是女孩的概率. （1） （2） 概率22. “直角”在初中几何学习中无处不在.如图，已知，请仿照小丽的方式，再用两种不同的方法判断是否为直角（仅限用直尺和圆规）.小丽的方法如图，在上分别取点，以为圆心，长为半径画弧，交的反向延长线于点，若，则.【答案】作图见解析方法2：如图，在上分别取点，以为直径画圆.若点在圆上，则.基本作图

7、作直角23. 张老师计划到超市购买甲种文具100个，他到超市后发现还有乙种文具可供选择.如果调整文具的购买品种，每减少购买1个甲种文具，需增加购买2个乙种文具.设购买个甲种文具时，需购买个乙种文具.（1）当减少购买一个甲种文具时， ， ；求与之间的函数表达式.（2）已知甲种文具每个5元，乙种文具每个3元，张老师购买这两种文具共用去540元.甲，乙两种文具各购买了多少个？21教育网（1）99，2（2）甲、乙两种文具各购买了60个和80个1、一次函数，2、二元一次方程组24. 如图，是的切线，为切点.连接并延长，交的延长线于点，连接，交于点.（1）求证：平分.（2）连结，若，求证.试题解析：（1）

8、如图，连接.是的切线，又，平分.是等边三角形.1、圆的切线，2、角平分线的性质与判定，3、平行线的判定25. 如图，港口位于港口的南偏东方向，灯塔恰好在的中点处，一艘海轮位于港口的正南方向，港口的正西方向的处，它沿正北方向航行5，到达处，测得灯塔在北偏东方向上.这时，处距离港口有多远？cnjycom（参考数据：）【答案】35km又为的中点，因此，处距离港口大约为35.解直角三角形26. 已知函数（为常数）（1）该函数的图像与轴公共点的个数是（ ）A.0 B.1 C.2 D.1或2（2）求证：不论为何值，该函数的图像的顶点都在函数的图像上.（3）当时，求该函数的图像的顶点纵坐标的取值范围.（1）

9、D（2）证明见解析（3）（1）.（2），所以该函数的图像的顶点坐标为.把代入，得.因此，不论为何值，该函数的图像的顶点都在函数的图像上.（3）设函数.当时，有最小值0.当时，随的增大而减小；当时，随的增大而增大.又当时，；当时，.因此，当时，该函数的的图像的顶点纵坐标的取值范围是.二次函数的图像与性质27. 折纸的思考.【操作体验】用一张矩形纸片折等边三角形.第一步，对折矩形纸片（图），使与重合，得到折痕，把纸片展平（图）.第二步，如图，再一次折叠纸片，使点落在上的处，并使折痕经过点，得到折痕，折出，得到.2-1-c-n-j-y（1）说明是等边三角形.【数学思考】（2）如图.小明画出了图的矩形

10、和等边三角形.他发现，在矩形中把经过图形变化，可以得到图中的更大的等边三角形.请描述图形变化的过程.（3）已知矩形一边长为3，另一边长为.对于每一个确定的的值，在矩形中都能画出最大的等边三角形.请画出不同情形的示意图，并写出对应的的取值范围.【问题解决】（4）用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4和1的直角三角形铁片，所需正方形铁片的边长的最小值为 .【出处：21教育名师】（1）是等边三角形（2）答案见解析（3），；（4）（1）由折叠， ，因此，是等边三角形.（2）本题答案不惟一，下列解法供参考.例如，如图，以点为中心，在矩形中把逆时针方向旋转适当的角度，得到；再以点为位似中心，将放大，使点的对应点落在上，得到.（3）本题答案不惟一，下列解法供参考，例如， （4）.1、规律探索，2、矩形的性质，3、正方形的性质，4、等边三角形