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1、3.下列运算正确的是（ ）A. B. C. D. 4.有四个完全相同的长方体，按下面右图方式摆放，其主视图是（ ） A. B. C. D. 5.设，是一元二次方程的两个根，则的值是（ ）A.2 B.1 C.-2 D. -16.如图，在正方形网络中，每个小正方形的边长均相等，网格中三个多边形（分别标记为，）的顶点均在格点上，被一个多边形覆盖的网格线中，竖直部分线段长度之和记为m，水平部分线段长度之和记为n，则这三个多边形中满足m=n的是（ ）A.只有 B.只有 C. D. 二填空题（本答题共6小题，每小题3分，共18分）7.计算：-3+2= 8.分解因式： 9.如图所示：ABC中，BAC=33，

2、将ABC绕点A按顺时针方向旋转50，对应得到ABC，则BAC的度数为 10. 如图所示：在ABCD中，C=40，过点D作AD的垂线，交AB于点E，交CB的延长线于点F，则BEF的度数为 11.如图，直线lx轴于点P，且与反比例函数和的图像分别交于A，B两点，连接OA，OB，已知三角形OAB的面积为2,则= 12.如图是一张长方形纸片ABCD，已知AB=8，AD=7，E为AB上一点，AE=5，现要剪下一张等腰三角形纸片（AEP），使点P落在长方形ABCD的某一条边上，则等腰三角形的底边长是 三（本答题共5小题，每小题6分，共30分）13.（本题共2小题，每小题3分）（1）解方程组： （2）如图，

3、R tABC中，ACB=90，将R tABC向下翻折，使点A与点C重合，折痕为DE，求证：DEBC14. 先化简，再求值：，其中 x=615.如图，过点A的两条直线l1，l2分别交y 轴于点B，C，其中点B在原点上方，点C在原点下方，已知AB=.（1）求点B的坐标；（2）若ABC的面积为4，求直线l2的解析式16.为了了解家长关注孩子成长方面的状况，学校开展了针对学生家长的“您最关心哪方面成长”的主题调查，调查设置了“健康安全”，“日常学习”，“习惯养成”，“情感品质”四个项目，并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查，根据调查结果，绘制了如下不完整的条形统计图（1）补全条形统计图（2）

4、若全校共有3600位学生家长，据此估计，有多少位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长?（3） 综合以上主题调查结果，结合自身现状，你更希望得到以上四个项目中哪方面的关注和指导?17.如图，留个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形，AB是其中一个小长方形的对角线，请在大长方形中完成下列画图，要求：仅用无刻度直尺，保留必要的画图痕迹（1）在图1中画出一个45的角，使点A或者点B是这个角的顶点，且AB为这个角的一边（2）在图2中画出线段AB的垂直平分线18.如图，AB是O的直径，点P是弦AC上一动点（不与点A，C重合），过点P作PEAB，垂足为E，射线EP交弧AC于点F，交过点C的切线于点D（1）求

5、证：DC=DP（2）若CAB=30，当F是弧AC的中点时，判断以A，O，C，F为顶点的四边形是什么特殊的四边形，说明理由19.如图是一个可伸缩的鱼竿，鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成，闲置时鱼竿可收缩，完全收缩后，鱼竿长度即为第1节套管的长度（如图1所示）；使用时，可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸（如图2所示），图3是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图，已知第一节套管长50cm ，第二节套管长46 cm ，以此类推，每一根套管均比前一根套管少4cm，完全拉伸时，为了使相邻两节套管连接并固定，每相邻两节套管间均有相同长度的重叠，设其长度为 xcm（1）请直接写出第5节套管的长

6、度（2）当这根鱼竿完全拉伸时，其长度为311cm，求x的值20.甲乙两人用扑克牌玩“10点”游戏，游戏规则如下：将牌面数字作为“点数”，如红桃6的“点数”就是6（牌面点数与牌的花色无关）；两人摸牌结束时，将所摸牌的“点数”相加，若“点数”之和小于或等于10，此时“点数”就是“最终点数”；若“点数”之和大于10，则“最终点数”是0；游戏结束前双方均不知道对方“点数”判定游戏结果的依据是：“最终点数”大的一方获胜，“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌，数字之和都是5，这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌，数字分别是4,5,6,7,.（1）若甲从桌上继续摸一张扑克牌，乙不再摸牌，则甲获胜

7、的概率为 ；（2）若甲先从桌上继续摸一张扑克牌，接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌，然后双方均不再摸牌，请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果，再列表呈现甲、乙的“最终点数”并求乙获胜的概率21.如图1是一副创意卡通圆规，图2是其平面示意图，OA是支撑臂，OB是旋转臂，使用时，以点A为支撑点，铅笔芯端点B可绕点A旋转作出圆，已知OA=OB=10cm，（1）当AOB=18时，求所作圆的半径；（结果精确到0.01cm）（2）保持AOB=18不变，在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下，作出的圆与（1）中所作圆的大小相等，求铅笔芯折断部分的长度.（结果精确到0.01cm）（参考数据：sin

8、90.1564，cos90.9877，sin180.3090，cos180.9511）22. 【图形定义】如图，将正n边形绕点A顺时针旋转60后，发现旋转前后两图形有另一交点O，连接AO，我们称AO为“叠弦”；再将“叠弦”AO所在的直线绕点A逆时针旋转60后，交旋转前的图形与点P，连接OP，我们称OAB为“叠弦角”，AOP为“叠弦三角形”【探究证明】（1） 请在图1和图2中选择其中一个证明：“叠弦三角形”（即AOP）是等边三角形（2） 如图2，求证：OAB=OAE【归纳猜想】（3） 图1、图2中“叠弦角”的度数分别为 ， （4） 图n中，“叠弦三角形” 等边三角形（填“是”或“不是”）；（5） 图n中，“叠弦角”的度数为 （用含n的式子表示）23.设抛物线的解析式为，过点B1（1,0）作x 轴的垂线，交抛物线于点A1（1,2）；过点B2（）作x 轴的垂线，交抛物线于点A2；过点（n为正整数）作x 轴的垂线，交抛物线于点An，连接，得到Rt（1）求a的值（2）直接写出线段，的长（用含n的式子表示）；（3）在系列Rt中，探究下列问题；当n为何值时，Rt是等腰直角三角形？设Rt（k,n均为正整数），问：是否存在Rt与Rt相似？若存在，求出其相似比；若不存在，说明理由