21春奥鹏解题通福师《教育科学研究方法》在线作业一文档格式.docx

1、在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。A、一级B、二级C、三级D、四级6：（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。A、调查法B、实验法C、观察法D、经验总结法7：（ ）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A、描述性定义B、操作性定义C、条件性定义D、循环定义8：把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是_。A、研究目的的不同B、研究方法的不同C、研究问题的性质D、研究对象的数量D9：（）的教学

2、与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。A、杜威B、夸美纽斯C、福禄贝D、赞可夫10：（ ）是研究工作的具体核心部分。A、形成研究计划B、收集资料C、整理分析资料D、撰写研究报告11：（ ）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。A、自然观察和实验观察B、直接观察和间接观察C、参与性观察和非参与性观察D、结构式观察和非结构式观察12：根据_可把教育调查分为常模调查和比较调查。A、调查内容的性质B、调查目的C、调查事项多少D、调查对象13：捷克教育家（）在17世纪完成的名著大教学论，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。14：先

3、把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。A、单纯随机抽样B、分类抽样法C、多级抽样法D、有意抽样法15：根据_，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。A、实验的控制程度B、实验环境C、实验因子多少D、前人是否作过研究16：杜威的生活教育论的3个命题包括_。A、教育即生活B、学校即社会C、教学做合一D、做中学A,B,D17：观察法的局限性表现在_。A、观察过程缺乏控制B、一些教育现象的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力C、受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小D、研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度

4、的教育事实A,B,C,D18：因变量的确立与分解的步骤包括（ ）。A、制定实验目标、聚集研究焦点B、分解实验目标C、对目标要素进行具体描述D、因变量测定19：运用经验总结法应注意的事项包括_。A、要注意从自己的教育教学实践中总结经验B、要定性和定量相结合C、要注意理论联系实际D、要重视科学理论的指导20：行动研究法的实施步骤包括_。A、计划B、行动C、观察D、反思21：集中量数主要包括（ ）等。A、平均数B、方差C、众数D、中数A,C,D22：教育问题具有以下（ ） 个方面的特点？A、复杂性B、两难性C、开放性D、整合性与扩散性23：对实验结果加以检验的方法主要有_。A、理性分析B、重复实验C

5、、改变实验的组织形式，重新设计D、专家评测E、教育实践检验A,B,C,E24：个案研究法的基本程序包括_。A、认识对象确立个案B、收集个案资料D、个案的补救矫正与发展指导25：教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义26：测验法的特点包括（ ）。A、科学性较强B、量化水平较高C、使用方便、收集资料快捷D、数据形式多样A,B,C27：要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ ）。A、要认识总结自己经验的必要性B、要认识经验的丰富性C、要重视平时材料的搜集D、要有意识的记录教学实践中的问题28：校本教育

6、研究要遵循以教师为本就是要_。A、研究要从学校实际出发B、研究要以课堂教学为核心C、研究要考虑教师实际D、研究要考虑教师成长的特点C,D29：问卷通常由（ ）构成。A、前言部分B、个人特征资料部分C、事实性问题部分D、态度性问题部分30：群体教育经验总结的基本要求包括（ ）。A、对象要具有代表性B、考察的全面性C、分析的深刻性D、结论的创新性31：统计分析主要包括（ ）的内容。A、描述统计B、描述分析C、推论统计D、推论分析A,C32：应用教育科学研究方法时需要注意（ ）三个问题。A、理论联系实践B、实践第一C、辩证发展D、系统整体B,C,D33：理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（ ）

7、。A、逻辑性B、创新性C、理论性D、科学性34：个案研究法的局限性表现在_。A、样本小B、结论主观性较强C、费时费力D、干扰因素过多35：发现问题的思维策略包括_。A、怀疑B、逆向思维C、类比与移植D、深入探究现象36：运用调查法应注意的事项包括_。A、要甘当小学生，虚心求教B、要忠于事实，不带框框C、要深入，不要浮在表面D、要有数量观念E、要正确解释调查结果A,B,C,D,E37：观察法的特征包括_。A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性38：教育科学研究具有的特点包括_。A、阶级性B、开放性C、民族性D、时代性39：课题的选择应遵循哪些基本原则？A、需要性原则B、创造性原则C、科学性原则

8、D、可行性原则40：搜集文献的途径是（ ）。A、图书馆和资料室B、学术会议C、计算机互联网D、口头报告41：选题基本原则包括（） 等。A、价值性原则B、新颖性原则C、具体性原则D、量力性原则42：间接推广先进教育经验的方法包括_。A、先进教育教学演示活动B、书面经验交流C、录音录像播放D、组织专题研讨会43：调查研究的步骤包括_。A、确定调查课题B、选择调查对象C、编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D、制定调查计划E、实际调查，收集资料44：在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括_。A、核实资料B、分析资料C、筛选资料D、提炼升华资料45：问卷设计包括（）等三项内容。A、问卷

9、编排B、答案设计C、问题设计D、指导语46：由实验设计和操作带来的误差，主要包括_。A、选择误差B、霍桑效应C、程序编排不当D、中途失控E、测评误差A,C,D,E47：教育文献研究的特点是（ ）。A、间接性B、灵活性C、实用性D、可行性48：手工检索文献资料的方法，一般包括（ ）。A、顺查法B、字母检索法C、倒查法D、抽查法49：调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（ ）。A、适用性广B、范围广，效率高C、形式灵活，手段多样D、自然真实，简便易行50：教育科学研究的意义是 。A、推动教育的改革和发展B、全面提高教学质量C、为教育决策科学化提供依据D、发展和完善教育科学理论E、提高教师队伍的素质