2016年小学文明校园创建活动安排.doc

1、工业园区小学文明校园创建活动安排一、指导思想 为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，着力实施未成年人思想道德建设提升行动，着力提升广大师生素质,围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。二、创建标准以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。三、创建目标通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高教师职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量

2、，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。四、主要任务1、深入开展“我的中国梦”主题教育活动。坚持以课堂教学为主渠道，将中国梦教育融入思想品德、语文等有关学科教学。广泛开展“我的中国梦”主题班会和主题升旗仪式，增强全校师生的历史使命感和时代责任感。举办“我的中国梦”征文、演讲、文艺表演、书画等系列活动，引导未成年人确立远大志向，树立共同理想。坚持不懈地抓好“网上祭英烈”、“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语、“童心向党”歌咏活动和“向国旗敬礼”四项活动。2、进一步加强社会主义核心价值观宣传教育。扎实开展社会主义核心价值观主题实践活

3、动，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，渗透到学生的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求。开展核心价值观进课堂观摩研讨活动。继续组织开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节水、节电、节能“三爱三节”活动，引导未成年人树立正确的道德价值。3、开展美德少年身边榜样学习活动。组织开展园区小学“美德少年”评选表彰活动，充分利用网站、宣传栏等宣传展示美德少年典型事迹。用美德少年的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，树立好人好报的价值取向。4、持续开展“吟诵中华经典，传承中华文明”古诗词诵读活动。采取开设经典诵读课、晨间诵读、每日放学离校前诵读等多种形式推进中华经典诵读，学校

4、每学期举行一次经典诵读比赛，从而引导少年儿童感受中华文化，培养他们的爱国情操，崇高志向，志强人格和诚信品质。5、开展学守则、守礼仪、讲文明主题教育活动。开设文明礼仪课，评比表彰文明礼仪标兵、示范班级。6、继续开展优秀童谣征集推广传唱活动。以中小学生守则、中小学生日常行为规范、践行社会主义核心价值观和文明礼仪为主要内容，组织全校师生和家长创作童谣作品，编印优秀童谣作品集，在全校推广传唱。7、上好德育课和少队活动课。认真落实思想品德课和少队活动课教学计划, 开齐课程，开足课时。8、积极实施师德师风建设工程。加强教师职业道德教育，严格遵守中小学教师职业道德规范，引导教师爱岗敬业，关爱学生，教书育人，

5、为人师表。坚持师德考核制度，将师德作为教师评先选优、职称评聘的主要依据。层层评选师德标兵和最美教师，举办“教师师德师风”演讲比赛，规范教师的从教行为。9、挖掘传统节日资源，推进传统文化教育。利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等传统节日进行中华优秀传统文化教育，做到每节有主题、有方案、有载体、有特色。10、充分利用升国旗仪式、入队仪式等礼仪制度传播主流价值。坚持每周举行升国旗仪式，师生奏唱国歌，精心安排国旗下讲话，强化爱国主义教育，号召学生珍爱生命，懂得感恩，对学生进行懂法、守法教育，使全体学生充分认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰。11、加强法制教育。学校坚持每月第一

6、周对学生进行安全法制教育并推进法治教育进课堂，开设法治知识课程，利用法治课、思想品德课、思想政治课对学生进行系统的法律法规知识教育。12、组织开展未成年人文明言行引导工程。一是言语举止文明有礼。二是公共场所文明有礼。三是交通出行文明有礼。四是旅游观光文明有礼。五是网上交流文明有礼。13、开展“好家风、好家训、好家规”主题实践活动。面向学生、学生家长和教师，征集好家规家训，征集好家风故事，将好家风好家训融入学校道德讲堂，诵读家训名篇佳句，讲述好家风故事，传承家风文化，举办好家风故事演讲比赛，举办“好家风伴我成长”书法比赛。14、大力弘扬志愿精神，积极开展志愿服务活动。加强教师志愿服务队建设，组建

7、教师志愿服务队伍，定期开展志愿服务活动。15、真情关爱留守儿童。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。 “三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况。“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学生集体活动、多到其家中走访。“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通。“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次；每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次；每月到留守儿童家中走访两次。16、认真实施国家学生体质健康标准，坚持每天阳光体育一小时，全面推广我校自编的“园区律动”，落实体育课程设置和课时安排要求

8、。严格执行国家体育课程教学计划，开足体育课，开足体育课时，不断改进教学方法，提高教学质量。17、大力整治校园周边环境。进一步加大工作力度，下真功夫整治校园周边环境。集中开展学校周边交通秩序、食品安全等专项整治，营造良好的育人环境。四、保障措施1、加强组织领导。学校实行文明创建“一把手”负责制，确保创建任务落实到位。进一步完善办公室及包级制度，督促指导各班级按时间节点完成创建任务。2、完善工作机制。坚持问题导向，开展文明创建基础年“回头看”活动，总结经验教训，查找问题不足，明确努力方向。3、强化督查考核。继续落实督查考核制度，及时解决文明创建工作中的突出问题，建立经常性督查问责制度，对推诿扯皮，工作不落实不到位的，进行责任追究。