ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:9 ,大小:19.98KB ,
资源ID:14599793      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/14599793.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(教师个人成长档案2汇编Word文档格式.docx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教师个人成长档案2汇编Word文档格式.docx

1、2004年本科 汉语言文学音乐舞蹈本学年分管或兼职情况教 学任教学科班级音乐 四年级 五年级工作简历 2004年9月2008年7月 在潘店镇中学任教。2008年 9月2015年 在齐河县第一实验小学任教 。 2015至今 祝阿镇实验小学个人成长计划师德方面加强个人师德修养。师德修养的提高是一个自我教育、自我完善的过程。教师要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,自己必须要有崇高的理想和高尚的品行,能以自己的思想、情操、言行去教育学生。教师的表率作用对学生的成长有着特殊的影响。认真学习教师职业道德规范,在日常的工作中时刻注意自己的言行,为人师表,用自己全部的人格来教育和感染学生;学习1、

2、勤于学习,树立终身学习的观念。(1)坚持自学,活到老,学到老。(2)做学习的有心人,不断学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,丰富自己的教学经验,取长补短。(3)广泛阅读各类有益的书籍,特别是学习现代信息技术,不断丰富自己的知识。2、善于思考,在实践中探求、感悟。坚持用心工作,力争做到:反思昨天、审视今天、前瞻明天。3、制定计划,自我规划。立足个人成长,做到心中有目标,按照目标努力自我培训。4、精于思考,勤于笔耕。经常写教学反思,读书笔记,积极参加教研活动,认真编写教案。5、坚持参加继续教育学习。新课程的实施,迫切要求教师加强学习、进修,提高专业化水平,努力把握教育的真谛。6、教学基本

3、功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。育人改进教育 教学方法,从心灵上与学生沟通,努力克制自己的情绪,不把情绪带到教育工作中,尊重学生的人格,平等对待每个孩子。不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学 生,关心孩子的身心健康,做学生的良师益友。教学1、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度,教学中,多学习,多读书,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分 发挥学生的主体作用,把学习的主动权还给学生,做到精益求精,不断提高自己的业务水平。2、坚持用标准音、规范字教学,认

4、真搞好基本功训练。3、积极参加学校的新课改研究,全面提高自身素养,努力使自己成为一名学习型、反思型、研究型的教师。树立终身学习的理念。科研1、不管是学什么,都要做好读书笔记。2、认真地、及时地写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。、坚持写随笔。 随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。、积极参加集体备课,与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。5、积极网上学习。通过网上教研,互相交流,群策群力,让每个人最大限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。6、积极参加各项教科研活动。其它新的时代对教师职业提出了新的要求,教师不再是书本知识的复制者,主要任务

5、不仅仅是向学生传授前人积累下来的知识经验,将越来越多地培养学生创造性地善于发现问题、解决问题的能力,成为学生创造能力的培养者,这就要求教师不断充实自己,才能胜任教育者之职责。学校希望教师个人发展规划(20152017)三年发展总体目标在新课改的背景下,我决心在实践中加强教学研究,创造性的开展教学工作,形成自己独特的教育教学风格。手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此,这些多样化的

6、作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。1、师德目标。加强师德修养,认真贯彻国家教育方针,按照课程改革的要求,培养学生全面发展,坚定献身教育的信念。2、教育教学方面。积极参加学校的新课改研究,全面提高自身素养,努力使自己成为一名学习型、反思型、研究型的教师。为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。具体实施2015年发展计划:(2)物品的独一无二1、积极钻研业务,多看与教育有关的理论书籍,认真阅读,做好读书笔记,积极参加学校举行的教研活动,在活动中积累经验。2、多听其他老师的课,多向他们请教,

7、并及时总结反思,以提高教学水平。3、平时苦练教学基本功,让自己的教学能力再上新台阶。是 否2016年发展计划:1、请学科内的同仁对自己课堂教学进行诊断指导,继续提高自己的教学能力和技巧,争取形成自己鲜明的教学风格。2、阅读相关的理论专著,提高自身的科研能力,积极撰写论文,总结经验。3、积极参加各种学科内的学习,聆听专家讲座,借鉴好的教学理论方法,指导自己的教育教学。参考文献与网址:2017年的发展目标:(5) 资金问题1、对前两年的工作进行总结,形成教育教学论文,指导自己的教学。年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势

8、。2、继续进行专业理论的学习,并积极付诸实践,形成自己的个人特色。在大学生对DIY手工艺品价位调查中,发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受;48% 的认为在10-15元;6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示标题:上海发出通知为大学生就业鼓励自主创业,灵活就业 2004年3月17日根本不知道2015 至 2017 学年度 学期个人外出培训一览表时间地点培训内容备注个人获奖一览表获奖情况级别组织单位教师 2015 至 2017 学年度个人成长检测表学期自我检测今后设想达到的目标未达的目标上学期1在教学教法上狠下功夫,在保持自身教学特色的同时,力求把学习方法教给学生。并及

9、时做好课后反思,认真总结每堂课的不足和闪光点。 2坚持多听课,多评课,本着他山之石可以攻玉的思想,认真学习了别人课堂的长处。 3积极参加了各种教育培训活动,并撰写培训感受。尤其是积极参加校本教研活动,主动参与讨论发言。4利用业余时间阅读文学书籍、教育学理论书籍或者文章。1.阅读不够。 作为教师,要多阅读一些教育专业书籍或文章。让阅读成为生活的一部分。 2.实践不够。 自己在教学实践中要没有形成自己的教学风格,没有走出一条属于自己的教改之路。 3.动笔不够。没有坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等。作为一名教师中的教导主任,该怎样履行职责,施展策略,认认真真实实在在地挑起这份重担?个人

10、设想如下: 1.领悟精髓 制定计划 2.组织实施 率先学习 3.以教研促课改 优化课堂教学 4.落实教学常规 坚持细化管理 总之,我恪守:老老实实做人,认认真真做事,勤勤恳恳学习,在生活的涅槃里,求学生发展,求教师发展,求学校发展,求事业发展,最终,亦便是我的人生光明.下1.认真研究教材:正确把握教学大纲,领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉教材,做到融会贯通。2.自身能力的提高和完善:坚持每天做题目,阅读报刊或杂志,不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面,而不仅限于书本上的知识。3.加强自身的师德教育:首先要保持教师的专业情怀,热爱

11、教育事业,热爱学生,把自己的岗位当做自己的事业来追求。 4.虚心求教:认真听课:听课是提高自身教学能力的一个途径。1.政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。2.专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。3.敬业精神尚可,但工作主动性不足。确立以人为本的教育思想,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”结合实际,畅想未来,岗位设想如下:1.探索实施常规教学管理的新途径,使之制度化,规范化,人文化。2.做好教科研工作,在实字上下功夫,在研字上求发展。使教研活动经常化,专题化和规范化。3、大力开展师生读书活动,培养兴趣,形成习惯,倡导浓郁的学风。4、抓实校本培训与校本教研,革新内容和形式,使理论学习与工作实践紧密结合,营造人人谈理论,处处话教研的热潮,构建合谐的政风。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1