义务教育学校标准化建设工作计划.docx

1、义务教育学校标准化建设工作计划义务教育学校标准化建设工作计划篇一：XX年学校标准化建设工作计划库尔勒市第六小学XX年学校标准化建设工作计划为全面落实义务教育学校标准化建设任务，加快推进义务教育均衡发展，实现“教育强市”目标。依据库尔勒市第六小学标准化建设规划（XX-XX 年）制定XX年实施计划如下：一、指导思想按照库尔勒市人民政府“教育强县”工作规划、库尔勒市人民政府义务教育学校标准化建设工作规划，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，依法实施义务教育，按照自治区中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）、关于自治

2、区推进义务教育均衡发展的指导意见和自治区义务教育学校办学基本标准（试行）全面实施和改善义务教育学校办学条件和环境，关注每一位学生的健康成长，改善教师办公环境，提升教师素质。二、具体计划目标1、大力推进义务教育学校标准化建设，制定本年度标准化建设工作实施计划、实施方案，流程图，完成的时间表、路线图，每月进行标准化建设工作落实情况检查并认真填写学校的日常工作检查表和工作质量检查表，落实到个人。2、继续进一步完善义务教育学校标准化建设的各项制度。建立涉校检查审核制度，规范涉校检查。治理校园及周边环境，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。坚持依法治教，依法治校，规范办学行为

3、，师生按规定统一着装，。3、按照教育标准化发展要求，完成我校标准化班级建设。初步实现6个班级班班通的建设。全部放在双语班，从双语班开始抓起，逐步实现每个班都配备班班通。4、创建州级德育示范校，依法治校示范校，州级精神文明单位。健全“学生满意的教师”、“教师满意的校长”、“家长满意的学校”、“人民满意的教育”四项评价机制。学生综合素质评定合格率 99%以上；学生国家学生体质健康标准合格率达95%以上；落实中小学生每天1 小时校园体育活动的规定；继续开展“体育、艺术2+1 项目”覆盖率达到规划目标。5、进一步完善教师绩效考核评价制度，探索建立标准科学、体系完善的绩效考核评价激励机制。深入推进学校内

4、部管理、人事制度改革。6、把缩减招生放到日程上，但还要保证切实做好控辍保学工作，学校普及程度入学率达99%以上；小学巩固率达99%以上，三类残疾儿童少年入学率达80%以上。争取在XX年下半年班级人数能到每个班50人。7、合理安排各科教师参加库尔勒市培训中心举行的第五周期寒暑假继续教育培训班。安排好各科教师参加全疆中小学计算机水平测试，并组织报名教师考前集中培训，努力提高考试合格率。积极提供教育教学平台，在校内定期开展公开课、骨干教师展示课、徒弟汇报课；组织协调好青年教师外出学习，提升青年教师教育教学水平。通过基本功大训练、三字一画比赛，激发教师工作和教改积极性。使之主动适应时代要求，全方位地更

5、新观念，切实提高自身素质。8、继续推进与库尔勒市第一小学，库尔勒市第十小学，英下乡中心学校，普惠乡中心学校捆绑式组团发展工作。扩大交流，强化师资培训，教师业务水平有新的提升。9、加强管理干部与教师队伍的专业培训和能力提高，实行分层次、分梯次培训；督促未取得教师资格证的教师尽快取得证书。专任教师100%具有相应层次的学历和相应的教师资格；继续选拔学校学科带头人和教学骨干教师，选拔市级学科带头人和教学骨干教师达到学校总数的10，选拔校级学科带头人和学科骨干教师达到学校的20。10、开展体育艺术“2+1”活动，活动覆盖率达到70%，每年10份开展学生体质健康测试，测试合格率不低于95%.11、按要求

6、保障专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率基本达70%以上。学校教辅人员配备达到自治区办学基本标准要求，按要求配备专职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员，并经过专门培训，取得相应资格及上岗（合格）证书。教师继续教育及培训经费纳入财政预算并予以保障，全部教师按规划目标完成继续教育。校长、书记全部接受培训、持证上岗，符合任职的相关规定。三、保障措施1、建立学校标准化建设目标管理制度学校标准化建设工作质量检查考核制度学校标准化建设工作质量检查考核标准和考核细则学校标准化建设工作责任追究制度学校标准化建设工作监督检查制度，确保自觉地完成2、加大大检查监督，抓好落实。

7、每月一次对A级指标责任人的电子书的督查通报，督促及时整改。库尔勒市第六小学XX年3月篇二：XX年学校标准化建设工作计划XX年学校标准化建设工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，努力创建标准化学校。根据阿勒泰市XX年实施义务教育标准化建设时间进度表结合我校实际，特制定我校义务教育标准化学校建设XX年工作计划。二、目标任务按照义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则的要求，争取投入硬件建设经费，学校加强软件建设，确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。三、基本原则按照“全面

8、规划、稳步推进、分步实施”的原则，对照办学标准对学校进行建设，办学条件达不到办学标准的，要遵循“缺什么，补什么”的原则加强建设。四、组织领导成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组，负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作，落实解决有关问题。成员如下：组 长：努尔兰 （校长）副组长：徐利勇 （党支部书记） 1马那提 （工会主席）成员： 牛新颖 （教务副校长）努尔波拉提 （后勤副校长）加那提别克 （法制副校长、综治办主任）加米拉 （教务主任）金丽（教务主任）孙玲灵 （德育主任、校办主任）努尔兰别克 （后勤主任）张玲玲（教研主任）古丽娜尔 （双语教研主任）冯照源（教育干事）张鸿疆 （阿克恰普帕

9、教学点负责人）五、工作要求1、学校各部门要对照标准认真摸清底子，摸清学校校园、教学生活用房的面积，学校校舍维修、用水用电和厕所的现状，教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况，建立完整的摸底工作台帐，制定切实可行的实施方案。2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措。23、充分利用电视、络、标准化学校建设简报等进行宣传，着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境，引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设，积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况

10、，对学校建设情况进行督察，及时掌握实际情况，有力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。六、建设内容按照办学标准要求进行建设，主要加强以下几个方面的建设：（1）校园规划。校园规划要功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确，整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。（2）校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格，校舍设计要符合中小学校建筑设计规范的相关要求，学校校舍安全，无危房。3（3

11、）技术装备。学校要根据课程标准和学校规模，装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。（4）队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到办学标准要求。七、工作步骤年一月：完成XX年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改；研究制订学校绿化、粉刷工作计划；制定体育艺术2+1工作计划；创建市级依法治校示范校。年二月:广泛宣传动员，形成共识，清理固定资产，办理报废手续。3. XX年三月:召开标准化建设迎检工作动员部署大会，分解细化指标任务，落实工作责任，充实工作档案；自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。4. XX年四月：完成办公室、学校大门及

12、值班室维修招投标.配合教育局开工硬化篮球场及排球场，健全标准化建设工作档案。接受市教育局专项督导检查。5. XX年五月：进一步配备仪器设备，完善制度，进一步搞好校园绿化工作，使学校环境和条件更加完善，绿化300平方米，开设一个班一块儿劳动基地（每班10平方米左右），针对四月市教育局检查情况全力整改。46. XX年六月：加强学生养成教育，举办“六一”等校园文化活动，关于校园文化的项目招投标。接受地区教育督导室专项检查，接受市教育局四化建设专项检查。7. XX年七月：办公室、学校大门、值班室维修，组织老师参加继续教育；整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。8. XX年八月：完成校园文化建设项目，

13、进一步增强学校文化育人氛围；接受市教育局功能室使用情况专项检查；做好XX年教育统计前期准备工作。9. XX年九月：自查自评，完善、充实档案建设，撰写汇报材料，拍摄汇报专题片，合理配置教师，提升教育内涵，全面提高教育质量。10. XX年十月：1637平方米的综合教学楼完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相关工作；完成学生体制体能测试，查摆不足，全方位的做好标准化建设的一切准备工作。接受市标准化建设工作验收。11. XX年十一月：接受地区标准化建设验收。 切尔克齐乡中心小学 5 篇三：小学义务教育学校标准化建设规划侯川中心小学义务教育学校标准化建设规划为贯彻落实“白银市义务教育标准化学校”复

14、核验收标准的精神，切实做好我校义务教育学校标准化建设工作，促进学校教育均衡发展，提升义务教育质量，全面实施素质教育，在充分调研的基础上，结合我校实际，特制定此规划：一、指导思想坚持以党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教育为宗旨，提升义务教育质量，实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学点调整以及实施农村远程教育工程等工作，集中力量、集中时间、分步实施我区义务教育学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。二、实施原则1、坚持科学规划，分步实

15、施的原则。落实教育优先发展的战略地位，结合区情，科学规划，全面推进实施素质教育。2、坚持统筹兼顾，协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展，努力促进教育均衡发展。3、坚持软硬件兼顾，全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善，又要注重师资队伍、管理水平、校园文化，教育教学质量等方面的建设。4，坚持突出重点，注重效益的原则。坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向，全面贯彻落实党的教育方针，集中人力、财力、物力，实行办学效益的最大化。三、建设目标及实施步骤(一)总体建设目标通过实施标准化建设工程，我校义务教育学校基本达到布局合理、校园内功能完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校园文化建设进一步推进，教师队伍结构合理，教育教学质量稳步提升，为高水平、高质量普及义务教育奠定基础。(二)具体建设目标