华东师大版学年九年级上学期期中科学试题模拟Word格式文档下载.docx

1、D盐3 . 向100ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（ ）A滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜D滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁4 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，若如果发生意外也要冷静处理下列意外事故的处理方法中，不正确的是（ ）选项意外事故处理方法A浓硫酸不慎沾到皮肤上立即用布拭去，再用大量清水冲洗B酒精洒在桌面上燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭C氢氧化钠溶液不慎洒在衣服上用水冲洗后，再涂上浓硫酸D水银温度计不慎打碎立即用硫磺吸收汞：S+Hg=HgSAABBCCDD5 . 下列

2、金属加入到盐酸中，不能产生氢气的是（ ）A铁粉B铜片C锌粒D钠块6 . 右图是探究残留适量雨水的铁钉发生腐蚀的装置图。实验发现开始时U型管液面左低右高，一段时间后液面变为左高右低。根据该实验现象下列说法不严谨的是（ ）A实验开始时可能有气体产生B一段时间后试管内有气体被反应C此实验能说明铁生锈的必要条件是水和氧气DU型管中液体的作用是显示出左右两端气压的变化7 . 下列每组物质的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是（ ）A氢氧化钠、烧碱、Na2CO3B硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4.5H2OC氯化钠、食盐、NaClD氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）28 . 四瓶失去标签的溶液分别为：NaO

3、HCuSO4MgCl2Na2SO4，不用其他任何试剂而要将它们一一检验出来的正确顺序是（ ）ABCD9 . 下图所示的实验操作中正确的是（ ）A通过长颈漏斗往锥形瓶中加5%双氧水制氧气B在粗盐提纯实验中进行过滤操作C往稀盐酸中加锌粒D除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳10 . 某气体由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成，通过灼热的氧化铜后，再依次通过右图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（ ）A可能有氢气和二氧化碳B肯定有氢气C肯定有氢气和一氧化碳D可能三种气体都存在11 . 打开盛有下列各种酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾且有刺激性气味的是（ ）A浓盐酸

4、B浓硫酸C稀硫酸D稀盐酸12 . 测定生活中一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误的是（ ）A食醋可以用于去除水垢B胃酸过多的人不宜多吃柠檬C草木灰水能使紫色石蕊试液变红D清洁剂为强酸或强碱13 . 已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（ ）AX氧化物的化学式只能表示为XOBY能将X从它的盐溶液中置换出来CZ在自然界中只能以单质形式存在D三种金属的活动性顺序：XYZ14 . （2015江东质量抽测）小科利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行试验（操作规范）来测定水的组成。（假设生成的水完全被D

5、中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO2忽略不计）。A洗气瓶B中浓硫酸的作用是干燥氢气B装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果C该装置存在缺陷，应该在D装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管D实验中，通过测定C、D装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的15 . 关于盐酸的说法正确的是（ ）A氧化铜必须在加热的条件下才能溶解在稀盐酸中B盐酸遇到紫色石蕊试液会变红C生锈的铁钉与足量的稀盐酸反应后得到氯化铁溶液D氯化银是一种不溶于水和酸的白色沉淀二、填空题16 . 工业用盐酸由于含杂质而呈黄色，经测定某工业用盐酸中含H+、Fe3+和Cl，且H+与Fe3+的个数比为5:1，其中含Fe3+和Cl

6、的个数比为_，用工业盐酸可清除铁锈，这一变化的化学方程式为_。17 . 化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A实验中先_，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是_（3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_，用化学方程式表示产生这种现象的原因_（4）集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是_18 . 有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种，为证明其组成

7、，进行如图实验：根据上述实验现象判断：白色固体中一定不含_，一定含有_，可能含有_；上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是_；写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式_。19 . 根据现象可说明空气中存在着某种气体物质，请将该气体名称写在空格内。（1）小白鼠在装有空气的密封容器中可存活动一段时间.说明空气中含有_。（2）瓶子中的石灰水长期露置在空气中,瓶内常会出现白色固体物质,说明空气中含有_;（3）夏天从冰箱里取出的棒冰,包装纸上一会儿就布满了水珠，说明空气中含有_20 . 某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰

8、好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列分析及计算。（1）40g铜锌合金中锌的质量是_g。（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数_。21 . 某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。（1）用如图方法检查装置的气密性，使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，为顺利完成该装置的气密性检查，提一条合理建议_。（2）清洗试管时，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液（主要成分是过氧化氢）清洗，黑点处迅速产生气泡，请用化学反应方程式表示气泡产生的原因_。22 . 盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜，清洗白膜的方法是先加_，其反应的化学方程式为_，再用水冲净。23 .

9、 粗盐中初氧化钠外还含有泥沙等杂志。初步提纯粗盐的实验流程如下：（1）以下实验过程中需要用到玻璃棒的操作是_A称量B溶解C过滤D蒸发（2）本实验从滤液得到精盐，采用蒸发溶剂的方法而不用冷却热饱和溶液的方法的原因是_24 . 据浙江在线水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色报道：30米挂车一路撒“火种”江南大道“电光石火”13小时!这一切都是因为一辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，释放出大量的热。乙炔气体不易溶于水，密度比空气略

10、小。请回答：（1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式：_。（2）根据上述信息，你认为如果在实验室要收集乙炔气体，可以采用下图中的_。25 . 写出下列物质的相关性质。（1）浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有_性。（2）氢气作为燃料是因为它具有_性。（3）石蕊和酚酞可用来检查溶液的_性。（4）能否用排水法收集气体是根据气体的_性。26 . 已知镉（Cd）的金属活动性与锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。（1）锌与氧气加热时的化学方程式是_。（2）镉的主要矿物是硫镉矿（硫化镉），硫化镉的化学式为_。（3）含硫酸镉的废水，可用氢氧化钠溶液生成沉淀处理，化学方程式是_。（4）将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔

11、绝空气加热至1200，可得镉蒸气和一氧化碳。反应的化学方程式是_。27 . 装满生石灰的塑料试剂瓶，由于密封不严而膨胀破裂。请分析产生此现象的原因：_。写出生石灰由于保存不当，生成新物质的化学方程式：_。三、探究题28 . 小明上网阅读时得知根据氨气还原氧化铜的反应，可设计测定铜元素相对原子质量（Ar）的实验。小明很感兴趣，和化学兴趣小组的同学设计了如下探究活动，请结合下图回答问题。（1）实验室利用氯化铵和氢氧化钙固体之间的复分解反应制取氨气。小明将A与E连接，观察到无色酚酞试液变红，说明氨气显_（填“酸性”、“中性”、或“碱性”）。A中发生反应的化学方程式为_。（2）小刚将纯净干燥的氨气通入

12、B中，观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色，管口有液滴，同时生成空气中含量最多的气体，B中发生反应的化学方程式为_。（3）小组同学测定铜元素相对原子质量（Ar）的实验设想是：先称量反应物CuO的质量m（CuO），反应完全后测定生成物水的质量m（H2O），由此计算出Cu的相对原子质量。小组每位同学从所提供的仪器中选择并组装了一套用于本实验的装置，其中简单、合理的是（填序号，装置可重复使用）_。AacdbbeecdBaeebbcdeeCaeebbeecdDabbeecd在本实验中，使测定结果Ar（Cu）偏大的是_ （填序号）；A CuO未完全起反应B CuO不干燥C 氢氧化钠固体不干燥D CuO中混有不反应的杂质E NH4C1与Ca（OH）2混合物不干燥在本实验中，还通过测定_和_的质量达到目的。29 . 甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，分别做了如下两个实验A、B。然后，他们又将各自的混合液混合。（先将锥形瓶慢慢倒转，使试管中的A液体流入锥形瓶B液体中