新人教版九年级物理第十五章《电流和电路》测试题(1～3节)Word文档格式.doc

1、B. 接入塑料尺和铅笔芯C. 接入硬币和铅笔芯D. 接入橡皮和塑料尺4. 在下列器件中，全部为用电器的是 （ ） A. 日光灯、电风扇、电视机 B. 电铃、电池组、白炽灯C. 洗衣机、开关、电脑 D. 电源、插座、空调器5. 下列电路图中，正确的是 （ ）6. 下列说法中正确的是 （ ） A. 电路中只要有电源，就一定产生电流 B. 电流是由电荷的无规则运动形成的C. 电流的方向总是从电源的正极流向负极 D. 在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极7. 如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是 （ ） A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 都正确8. 如图所示，图中箭头表示接好电路时

2、的电流方向，A、B、C三处分别接有电源、电铃、电灯，则根据电流方向可知 （ ） A. A处接电源B. B处接电源C. C处接电源D. A、B、C中任意一处都可以接电源9. 如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则 （ ） A. L1、L2都不能发光B. L1、L2都能发光C. L1能发光，L2不能发光D. L1不能发光，L2能发光10. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”天黑时，自动闭合；天亮时，自动断开。利用“声敏”材料制成“声控开关”当有人走动发出声音，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以

3、使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是 （ ）11. 家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图，其中符合要求的是 （ ）12. 如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，只有一个灯泡发光的是 （ ）L2L1S13. 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均不亮。小华同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线并接在灯泡L1两端时发现灯泡L2亮，灯泡L1不亮；然后并接在灯泡L2两端时发现两个灯泡均不亮。由此可判断出 （ ）A. 灯L1短路 B.

4、 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路二、填空题（每空1分，共25分）14. A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，C与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。则A带 电，B带 电， D带 电。（选填“正”或“负”）15. 电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 。16. 如图所示的是干电池的剖面图。 是干电池的正极， 是干电池的负极。17. 电路的两种基本连接方式是 和 。家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是 联的。18. 如图所示的三个实物图，通路是图 ，短路是图 ，断路是图 。丙乙甲19. 如图所示，要使L1和L2串联，应闭合的开关是 ；要使L

5、1和L2并联，应闭合的开关是 。S1、S2闭合时，会出现 现象。20. 如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。21. 如图所示，当开关S1断开时，电路处于 状态；当开关S1、S2闭合，S3断开时，能发光的灯泡是 ；要使灯泡L1和L2都发光，则应闭合开关 ，断开开关 。三、作图题（共14分）22.（4分）请在图中虚线方框内画出一个开关控制两盏灯同时亮或同时熄的两种电路。S2S123.（3分）根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路。24.（3分）根据图中的实物图，在方框中画出相应的电路

6、图。25.（4分）假如你的卧室与父母的卧室之间隔着一个较宽大的客厅，每天清晨父母呼唤你起床很不方便。现在有一个电源、两个电铃、两个开关及导线若干，要求：（1）父母用电铃呼唤你；（2）你用电铃应答父母。请在虚线方框中画出你设计的电路图。四、探究与创新题（共22分）26.（4分）根据实物连接的情况画出相应的电路图，如图所示。请分别找出电路图中的不足或错误。 甲图： ；乙图： 。27.（4分）小芳同学连接如图所示的电路，闭合开关，灯泡不发光。灯泡不发光的原因可能是： （1） 。 （2） 。28.（5分）灯泡L1和L2组成如图所示的电路。（1）若闭合开关，则会发生 现象。（2）要使两灯串联，可只拆除

7、导线。（3）要使两灯并联，可将 导线的 端线头改接到灯泡 的左端。29.（5分）小宇同学有一个电学黑箱，箱外的灯座上有两只灯泡L1、L2，箱外还有一个开关S，如图所示。他发现闭合开关时两只灯泡都亮，断开开关时两只灯泡都熄灭。在不打开箱子的条件下，小宇想判断出这两只灯泡是串联的还是并联的，请你帮小宇想出办法。30.（4分）小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅如图所示的平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。 （1）小球B偏离竖直方向的原因是什么？ （2）请你根据此图，提出一个问题。