广州市海珠区八年级下学期物理期末考试卷含答案Word文件下载.doc

1、老王健身时，稳稳站立在水平地面上，他把杠铃从肩膀匀速向上举高的过程中（A老王对地面的压力增大B老王对地面的压强增大C杠铃的动能增大D杠铃的机械能增大5.6.老王和小王各拿一本完全相同的物理书，都从一楼匀速走上五楼，要比较他们谁对书做功的功率大，必须测量的物理量是（A老王和小王各自的体重B物理书的重力C老王和小王各自上楼的时间D一楼到五楼的高度如图，穿着旱冰鞋的小丽用力向右推了墙，结果自己向左动起来以下说法正确的是（A手对墙的力改变了小丽的运动状态B小丽没有惯性，墙有惯性C手对墙的力，使墙壁发生了形变D手对墙的力和墙对手的力，二力平衡7.钢球从高为 h的斜槽上静止滚下，在水平面上运动，它撞击木块

2、后将木块撞出了一段距离，如下图所示，为了探究物体动能与质量的关系，实验中要（A改变木块在水平面上的位置C换用质量不同的木块B改变钢球在斜槽上静止释放的位置D换用质量不同的钢球8.在探究阿基米德原理的实验中，有以下四个实验操作，合理的实验顺序是（A甲乙丙丁C乙甲丙丁B丁甲乙丙D丁丙乙甲9.如图所示，水面下有两艘完全相同的潜艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潜，下列判断正确的是（A正在下潜的是甲艇B没露出水面前，上浮潜艇所受的浮力不断增大C正在下潜的潜艇，所受的浮力不断减小D两艘潜艇所受的浮力相同10.如图所示，甲、乙、丙三个容器都装满了质量相等的水，则容器底受到水的压强（甲乙丙A甲最大B乙最大C

3、丙最大D一样大11.如图，用动滑轮和杠杆，把同一个钩码分别提升相同的高度，以下判断肯定正确的是A两个测力计的示数相同C（测力计的）拉力做的总功相等B两套机械做的有用功相等D两套机械的机械效率相等12.同一物体在大小相同的力 F作用下，分别在水平地面和竖直方向上运动，移动的距离sab = scd每经过相同的时间，用虚线框记录物体的位置，如图所示A物体在cd段的运动时间是 ab段的 5倍B在ab段和cd段，力 F对物体做的功相等C在ab段和cd段，力 F对物体做功的功率相等D在ab段，物体所受摩擦力 fab = F二、填空作图题13.汽车车厢里挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景（忽略空气对球的

4、作用力）在图中，画出此时小球的受力示意图相对于地面，小球是不是处于匀速直线运动状态？答：_依据是_14.如图所示，在活塞式抽水机中，A、B是两个只能向上开启的阀门摇杆MQN（质量忽略不计）受到动力F1作用时，活塞被向上拉起此时， A阀门_； B阀门_（选填：“开启”或“关闭”）在右图中，画出：摇杆 M点受到的阻力 F2；动力臂l115.如下图所示，两节直径不同的塑料管 M、 N连接在一起，与抽气机相通当抽气机正常抽气时，在同一时间内，通过两管的气体总量是相同的将两个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出两个位置的压强已知此时外界大气压强为 p0当抽气机抽气时，两

5、管中气体流速较大的是_管抽气机正常工作时，以下能正确表示两管中的气体压强与时间关系的图像是（ABCD16.如下图所示，静止在轨道 A点的小球具有 10J的机械能，当它被静止释放后（不计空气及轨道阻力）沿轨道滚动，经过最低点 B，到达最高点C小球从 A点运动到 B点的过程中，_能转化为_能在图中，用“”标出轨道上的C点；球在C点的动能为_ J；球在C点的机械能_在 A点的机械能（选填“”或“=”）17.如图甲所示，圆柱体在水中悬浮，其上、下表面受到水的压力分别为3N、5N，则图甲图乙图丙圆柱体受到的浮力大小等于_ N，依据是_圆柱体受到的重力大小等于_ N，依据是_若把此圆柱体浸没在装满某种液体

6、的溢水杯中（不触底，如图乙所示），静止时弹簧测力计示数为 0.4N，以“”表示圆柱体，在图丙中画出圆柱体此时的受力示意图圆柱体排开的液体的重力为_ N三、解析题18.桌子和砝码的总质量为1kg，桌腿由四根铁钉组成，如下图所示，将其放在水平沙地面时陷进了沙地中，但放在水平松木表面时，却没有陷进去，已知每个钉尖的面积110-6m2，求：桌子和砝码的总重量（ g取10N / kg）沙地受到的压强是多大？松木受到的压强是_ Pa沙地和松木，哪个物体能承受的最大压强较大？你判断的依据是什么？19.如下图所示，在测量斜面机械效率的实验中，用测力计沿斜面方向拉物体，物体匀速直线运动到一定的高度在物体中放置数

7、量不等的钩码，改变物体重量，重复上述操作，得到下表的实验数据（把物体直接提升h所做的功作为有用功）物体总重G物体上升高度 h测力计读数 F物体移动距离 s机械效率h第1次第 2次第 3次3N6N9N0.1m2N4N0.2m75%第 3次实验中：拉力做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？上述实验中，拉力所做的额外功是由什么因素引起的？当物体总重为8N，以上述同样方法，拉动物体上升同样的高度合理猜想：这次实验的机械效率h = _猜想的依据是_四、实验探究题20.测量木块受到的滑动摩擦力的装置如图 A所示，其中滑轮受到的摩擦力、绳重忽略不计，甲弹簧测力计用水平向左3N的力，拉动小车（足够长）

8、水平向左运动，木块相对地面静止图 A图 B图 A的乙弹簧测力计读数为_ N以“”表示木块，在图 B画出木块的受力示意图木块所受摩擦力为_ N21.用一把有刻度（每格长度相同）的硬杆，探究“杠杆的平衡条件”如图甲所示，为了使杠杆水平平衡，应将杠杆的平衡螺母向_调（选填“左”或“右”）如图乙所示，杆水平平衡后，在 B点挂有两个相同的钩码，在 A点挂上_个同样的砝码，使杆水平平衡如图丙所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，拉力 F的作用点不变，方向逐渐向右倾斜时，杆仍然在水平位置平衡，则：弹簧测力计的示数将_（选填：“变大”、“变小”或“不变”）判断的依据是：_22.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验

9、中，老王设计如下图所示的实验：将棉布铺在水平木板上，让小球从斜面的顶端静止滚下，观察小球在水平棉布表面滚动的距离；再去掉棉布，重复上述操作两次实验，小球都从斜面的顶端静止释放，目的是：_让小球在不同的表面上运动，目的是：_实验时，小球都运动到两个表面的 A点以外，无法比较小球在两个水平表面上滚动的距离在图中画出小球在木板表面运动时，水平方向上的受力示意图利用已有的装置，设计一个改进实验的方案，能比较小球在不同表面的滚动距离方案是：_23.老王用力向上紧压（如图甲所示）圆形吸盘，排出吸盘内的空气，大气把吸盘紧压在水平光滑木板的下表面（如图乙所示）在吸盘下端挂一小桶，吸盘也没掉下来，受此启发，小王

10、利用以上设备和足量的细沙，并从实验室借出两个测量器材，设计了一个实验d粗略测量出大气压强（提示：圆的面积公式 S =，其中 d是圆的直径）4实验目的：_实验原理： P =S两个测量器材：_实验步骤：（测量的物理量用符号表示）实验结论：大气压强的表达式 p = _海珠区20172018学年八上期末卷物理参考答案一、选择题松木；承受相同压强时，松木的形变1783956小190.9J；1.2J；75%；斜面的摩擦力；75%；斜面的机械效率只与斜面的粗糙程度和倾斜程度有关101112四、实验题二、填空、作图题201.6N；如下图；1.6N13如下图；不是；物体受力不平衡14关闭；打开；如下图21左；3；变大；倾斜后 F的力臂变小22保证小球在斜面底端具有相同的初速度；探究阻力大小对物体运动的影响；如下图；从斜面中间部分静止时放小球15N；D16重力势能；动能；如下图；0；等于23利用吸盘测量大气压强；刻度尺、弹簧测力计；将吸盘按压在光滑水平版下表面，挤出吸盘内空气，测出吸盘的直径 d；将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的挂钩上，向小桶内缓缓加入细沙，直到吸盘刚