八年级物理光学复习内容Word文档格式.doc

1、日食月食；影子等是光沿直线传播形成的。（2）倒影；平面镜成像等是光的反射形成的。（3）海市蜃楼；池水变浅；钢笔错位；筷子变弯；插鱼插下面；透镜；色散等是光的折射形成的。6.凸透镜对光线由会聚的作用；凹透镜对光线由发散的作用。7.正常人的眼睛在视网膜形成倒立缩小的实像；当晶状体太厚折光能力太强形成近视眼，需要用对光线起发散作用的凹透镜矫正；当晶状体太薄折光能力太弱会形成远视眼，需要用对光线起会聚作用的凸透镜矫正。二：光学作图题1.影子的画法；（1）根据光沿直线传播的原理找出光线被物体挡住的阴影区域。（2）在地面上画出相应物体的投影为影子。2.光的反射折射的画法：（1）在分界面上找出入射点；（2）

2、过入射点画出法线（为虚线）（3）根据反射规律或折射规律画出相应的光线（带箭头）。3.平面镜成像的画法：（1）根据平面镜成像的特点找出物与像对应的位置。（2）用虚线连接对应像的位置做出所成的像。（注意成的是虚像，画平面镜区分正反面）4.透镜的三条光线：（1）过光心的光线传播方向不变。（2）过焦点的光线平行主光轴。（3）平行于主光轴的光线过焦点。如图所示三：实验题1.探究光的反射规律：（1）纸板可以对折转动是为了验证三线共面；（2）只有纸板垂直放置并且让光线贴着射入才能在另一侧看到光线；（3）为了区分光线习惯是标上数字或者给光线上颜色。（4）沿着反射光线射入时会看到沿着入射光线射出是为了证明在反射

3、现象中光路是可逆的。2.探究光的折射折射规律：（1）在折射现象中光路是可逆的；（2）当光线垂直射入时传播方向不变，当斜着射入时，处于空气那边的角较大；3.探究平面镜成像的特点：（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于找到像的位置；（2）选用两根一样的蜡烛是为了比较物与像的大小；（3）使用光屏来接不到像是因为平面镜成的是虚像；（4）实验中用越薄的玻璃板越好，是因为玻璃板太厚前后两个面发生反射会看到两个像。4.探究凸透镜成像的规律：（1）安装仪器是把凸透镜放中间，蜡烛和光屏分别放在两边（2）实验时要调整三者的中心在同一高度，只有这样像才在光屏的中央；（3）如果凸透镜的一部分被物体挡住了，所成的像不变，但

4、光线会变暗；（4）如何测量出来凸透镜的焦距，（5）物近像远像变大物远像近像变小（适用成实像）。物距u像与物和凸透镜的位置像的性质像距v应用u2f异侧倒立缩小实像fu照相机u=2f倒立等大实像测焦距倒立放大实像投影仪u=f不成像只有一条光束f同侧正立放大虚像v放大镜1. 关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象，下列说法中正确的是（ ）A太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到是利用了光的镜面反射2. 如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折

5、射，以下说法正确的是（ ）A.入射角为60，界面右侧是空气 B.折射角为45，界面右侧是玻璃C.入射角为30，界面左侧是空气 D.折射角为45，界面左侧是玻璃3. 下列物理事实中属于光的色散现象的是（）A霓虹灯的灯光五颜六色B彩色电视机的画面五彩缤纷C色彩丰富的水彩画 D雨后天空出现的彩虹4. 测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航空摄影.若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm，则底片到镜头的距离为（ ）A10 mm之外B50 mm左右 C略大于50 mm D等于50 mm5. 在“探究平面镜成像的特点”实验中，某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白

6、纸、白卡片等器材进行实验，如图所示（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板_的特点在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在_（选填“镜前”或“镜后”）才能观察到蜡烛A的像实验过程中用刻度尺是为了测量_的距离（2）实验过程中，用一张白卡片竖直放在像的位置，直接观察卡片，发现_，说明平面镜所成的像是_像（3） 该小组同学在课后的实践活动中，又进行了以下探究：如图所示，小明在黑暗的房间中，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看是_（选填“白纸”或“平面镜”）亮，这是因为光照在它上面发生了_的缘故如图所示，小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时，观察

7、到像比原来亮多了，其原因是_6. 实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是_。（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图9所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，当光屏在光具座6070cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？_应用这一原理可以制成的光学仪器有_。（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜

8、和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是_，成像过程就是_的矫正原理。7. 探究光的反射规律（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的纸板，这个纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：_（2）小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将如何操作？（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：_8. 探究光的折射规律小明用激光棒、水槽、一个可转折的光屏探究光的折射规律如图1（1）在

9、实验过程中，小明将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度，是为了验证_，他将_（能或不能）看到折射光线，结论是_（2）图2是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据入射角i1020304050607080折射角6.713.319.625.230.735.138.640.6请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b_请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：_。