六一儿童节小学文艺汇演主持人主持稿Word格式文档下载.docx

1、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。（甲）谢谢刘校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈难忘的童年。（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈跳跃的音符。请主持人班做准备。（甲）你知道相声吗？（丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。（甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声大拇指与食指，请现代舞蹈班做准备。（丁）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱

2、明天的希望。请欣赏舞蹈爱的叮咚，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。（丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈圆梦，请国学班做准备。（乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵十五岁的畅想曲，请声乐班做准备。（丙）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧音乐之声，表演者声乐班班，请杂技班做准备。（丙）接下来请欣赏魔术表演骗你没商量，表演者杂技班。请英语班做准备。（乙）欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧龟兔赛跑，掌声欢迎。（丙）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们

3、自己的节日增光添彩！请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈旋彩舞步，请声乐班准备。（甲）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬（乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱欢乐童年，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。（丙）下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈动感宝贝，请幼儿班做准备。（乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧TenLittleRabbits表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。（乙）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？（丁）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班

4、的小朋友要献给大家一场儿童环保时装秀。（乙）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！（甲）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演中国功夫。（丙）今天托管班的同学将献上英语话剧小红帽，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。（丁）下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈小小牛仔，掌声欢迎。请电子琴班做准备。（乙）六一节到了，电子琴班的小朋友可高兴了，他们要干什么呢？请欣赏电子琴演奏喜唰唰，请数学班做准备，（甲）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品快乐的我AND可怜的我，表演者数学班，请舞蹈班做准备。（丙）下课铃

5、声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈下课了，表演者舞蹈班，请作业班做准备。（丁）曾超哥哥，你喜欢读书吗？（乙）喜欢啊。（丁）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。（乙）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈山里读书娃，表演者作业班。请街舞班做准备。（丙）有请街舞班带来街舞的天空，;掌声欢迎。（甲）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品自习课，表演者初中班。（丙）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xx文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈藏韵。（甲）让我们用心灵的琴弦（乙）用

6、童年的祝愿（丙）用稚嫩的小手（丁）用五彩的画笔（甲）去歌唱美好的未来，（乙）去描绘灿烂的明天。（丙）看，雏鹰正在展翅飞翔（丁）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响（丙）我们是明天的雄鹰（丁）我们是祖国的未来（甲）我们和时代的脉搏一起跳动（乙）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。（乙）xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束（四人一起）再见！（全体主持人向观众挥手致意）谢谢谢阅读！为了更好的帮助您写好日常需要的各类总结/心得/发言稿.特别的整理以下几份资料,希望对您有所帮助.附1:【演讲稿的标准格式及范文】格式：1.顶格写称谓语

7、（如：亲爱的老师）2.下一行空两格写问候（如：大家好）3.正文4.结尾（如：谢谢大家）【演讲稿的总体特征】1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情

8、景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。【祖国在我心中演讲稿范文】亲爱的老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是祖国在我心中。五千年征程，一路风雨一路行。每当站在国旗下

9、，看着五星红旗徐徐升起的时候，我的内心，总是充满自豪，充满神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到自豪，我为自己生长在红旗下感到喜悦。缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页，我发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当时，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地时，当无数人民被封杀时，当中华民族签出不平等条约时，中国脱出了世界，世界也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱，太多太多的艰辛和无奈，大山一样压迫着中华民族的脊梁。终于，中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。于是，中华民族崛起了，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天

10、安门迎来新一轮的太阳，当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时，“中国”，这一让中国人民为之骄傲的名字诞生时，亿万人民欢呼雀跃!“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”“东方雄狮”咆哮着，前进着，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来!如今，走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡!中华儿女，流金岁月，沧桑巨变。历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望，明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖

11、国!我的演讲完毕，谢谢大家!附2:总结格式：总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。以下是为大家准备的工作总结格式规范与范文，希望对大家有帮助。一、工作总结格式规范标题1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!2、用微软雅黑书写3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中（顶格写不用前后空行）正文1、小四号微软雅黑2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下（也就是都得空一行）3、注意文中的措辞与称呼4、正文行距是一点五倍行距5

12、、所有正文都不加粗6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm8、必须插入页码（居中）字数规定1、对于小活动可以就一页纸（也就是小总结，不局限于真的就一页）总结;（总结内容要点见正文第六条）2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。）【工作总结写法详解】（一）总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、

13、时间、主要内容、文种组成，如市财政局年工作总结、厂年上半年工作总结。有的总结标题中不出现单位名称，如创先争优活动总结、年教学工作总结。有的总结标题只是内容的概括，并不标明总结字样，但一看内容就知道是总结，如一年来的谈判及前途等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如构建农民进入市场的新机制运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结、加强医德修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验。（二）总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要

14、任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经