黑龙江省大庆市高考物理经典100实验题Word文档格式.docx

1、A各组的p、1/V取值范围太小B实验过程中有漏气现象C实验过程中气体温度升高D在计算压强时，没有计入由于活塞和框架的重力引起的压强2如图所示为“弹球游戏”中的轨道设置示意图，游戏中左、右手分别在A点和B点同时弹击，若在出口E处两球成功撞击即获得积分已知=4m，=6m，=5m，假设弹球均以10m/s的速度匀速运动，则成功完成一次操作需要多少时间？（保留2位有效数值）3如图甲所示装置，可以进行以下实验：A.“研究匀变速直线运动”B.“验证牛顿第二定律”C.“研究合外力做功和物体动能变化关系（1）在A、B、C这三个实验中，_需要平衡摩擦阻力。（2）已知小车的质量为M，盘和砝码的总质量为m，且将mg视

2、为细绳对小车的拉力；为此需要满足前述A、B、C三个实验中，_不需要满足此要求。（3）如果用此装置做“研究合外力做功和物体动能变化关系这个实验，由此可求得如图乙纸带上由O点到D点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式_，该小车动能改变量的表达式_。由于实验中存在系统误差，所以W_选填“小于”、“等于”或“大于”。4如图所示是某同学做探究加速度与力、质量的关系实验时已接通电源正要释放纸带时的情况。请你指出该同学的五个差错。电源_；打点计时器位置_；滑轮位置_；小车位置_；长木板_。5用DIS研究一定质量气体在温度不变时，压强与体积关系的实验装置如图所示，实验步骤如下：把注射器活塞移至

3、注射器中间位置，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一链接；移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P；用图像处理实验数据，得出如图2所示图线，（1）为了保持封闭气体的质量不变，实验中采取的主要措施是_；（2）为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是_和_；（3）如果实验操作规范正确，但如图所示的图线不过原点，则代表_。6某实验小组用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有（_）。（填入正确选项前的字母）A米尺B秒表

4、C012V的直流电源D012V的交流电源（2）实验中得到一条点迹清晰的完整纸带如图2所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。已知打点计时器的打点周期为0.02s，重物质量为lkg，当地重力加速度为g=9.80m/s2。在打点计时器打O点至B点过程中，重物动能增加量_J，重物重力势能减少量_J。（计算结果保留3位有效数字）在实验误差允许的范围内，此过程中重物的机械能_。（填“守恒”或“不守恒”）7如图甲所示，在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两

5、根带有绳套的细绳，每根绳套分别连着一个弹簧测力计沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮条的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小并标出方向；再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小和方向（1）图乙所示，弹簧秤读数为_N（2）用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点，这样做的目的是_（3）为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是（_）A弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B两细绳必须等长C标记同一细绳方向的两点要远些D用两弹簧秤同时拉细绳时夹角应尽可能大8回忆起做过的实验：在探究加速度与力、质量的关系时，小车及钩码的质

6、量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。（1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足M_m时，（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车_（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz，则小车的加速度大小是_m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是_m/s。（结果保留三位有效数字）（3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标

7、系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的_。9某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘。实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s。（1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量_（选填“需要”或“不需要”）。（2）实

8、验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图所示，d=_mm（3）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为（小车通过光电门2后，砝码盘才落地）已知重力加速度为g，则该实验要验证的表达式是_。10某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，A、B、C三点的位置在运动轨迹上已标出（g取10m/s2），则：（1）小球平抛的初速度为_m/s.（2）小球在B点瞬时速度vB=_m/s.（3）小球开始做平抛运动的位置坐标为：x=_cm，y=_cm.11某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像，图中力

9、传感器可直接显示绳中拉力大小，他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。（1）图线_是在轨道左侧抬高，成为斜面情况下得到的（选填“1”或“2”）；要想使得该图线过原点应_轨道的倾角（填“增大”或“减小”）（2）滑块和位移传感器发射部分的总质m =_kg；滑块和轨道间的动摩擦因数=_。（g=10m/s2）（3）实验中是否要满足，滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量的条件?_。12某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没

10、有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（2）本实验采用的科学方法是_。A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）本实验中以下说法正确的是_A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取9013在“用单摆测量重力加速度实验”中，使用下列实验器材。（1）A1.2m的细线 B2m的弹性绳 C带孔的小铁球 D带孔的软木球 E.光电门传感器应选用哪种绳_，应选用哪种球_，光电门的摆放位置为_（选填“最高点”或“最低点”）（2）右图为光电门传感器电流

11、强度I与t的图像，则周期为（_）A B C D（3）甲同学用秒表做该实验，但所得周期比该实验得到的大，则可能的原因是_。14某研究小组同学做下面两个实验：（1）甲同学在“研究电磁感应现象”的实验中，首先要按图甲接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；然后按图乙将电流表与线圈B连成一个闭合回路，将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路，在图甲中，当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央。在图乙中：S闭合后，将螺线管A插入螺线管B的过程中，电流表的指针_（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）;线圈A放在B中不动时，指针将_（选填“向右偏”、“向

12、左偏”或“不偏转”）；线圈A放在B中不动，突然断开开关S，电流表指针将_（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）。（2）乙同学为了研究光敏电阻在室内正常光照射和室外强光照射时电阻的大小关系，用图丙所示电路进行实验，得出两种U-I图线如图丁所示。根据U-I图线可知正常光照射时光敏电阻阻值为_，强光源照射时电阻为_；若实验中所用电压表的内阻约为，毫安表的内阻约为；考虑到电表内阻对实验结果的影响，此实验中_（填“正常光照射时”或“强光照射时”）测得的电阻误差较大。若测量这种光照下的电阻，则需将实物图中毫安表的连接方式采用_（填“内接”或“外接”）法进行实验，实验结果较为准确。15用落体法验证机械能守恒定律，器材安装如图甲，（1）请指出图甲中的错误及不妥之处（至少写出两处）_。；_。（2）改进实验中错误及不妥之处后，打出如图乙所示一条纸带已知打点计时器频率为50Hz，根据纸带所给数据，打C点时重物的速度为_m/s（结果保留两位有效数字）（3）某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行