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2021年国土局局长在述职述廉会议发言范文和演讲稿:致青春我想对你说合编Word格式文档下载.docx

1、培养和创造浓厚的学习氛围,开展建立学习型机关活动。通过学习,提高了干部职工政治素质和业务水平,能够适应新形势新任务的要求。二、抓土地开发整理进一步强化大局意识,努力为开发区经济建设提供强有力的资源保障和服务。目前我分局重视加强正在施工的项目治理,从招标、施工、资金运行、验收各个环节都严格把关。三、抓资源治理一是加强了高新开发区基本农田保护工作,把保护基本农田作为大事来抓,在完善治理机制,建立保护机制方面做了大量工作。分局组建以来,多次组织人员对开发区基本农田保护工作进行全面普查,及时发现问题、解决问题。对保护责任制、基本农田保护标志及档案进行了补充修订和完善。二是进一步加强国土资源执法监察工作

2、力度,坚持执法监察工作以基层所为单位实行分片划分责任区,落实责任人的原则,进行多点、多面、循环检查,果断把违法用地现象消灭在萌芽状态。三是严格执行经营性用地使用权出让招、拍、挂制度。四是开展了矿产资源治理秩序治理整顿,对无证开采,超深越界,破坏耕地等违法行为进行严历查处。五是加大农村宅基地规范治理力度,严格落实执行了国土资源部关于加强农村宅基地治理意见,坚持做到了审批宅基必须符合村庄规划,符合宅基申请条件,符合宅基地审批程序。按照“规划用地,现场勘测,村内公告,集体会审”的规程进行操作,使这项工作得到进一步规范。四、继续做好国土资源信访工作信访工作是维护稳定团结的大事,我分局非凡重视信访工作,

3、指定专人专职负责信访和法制宣传工作,建立了信访接待制度,做到了图表上墙。并要求班子成员,认真负责,齐抓共管,从源头上控制违法占地现象发生。五、加强电子政务建设遵照市局的统一安排,我分局加强电子政务建设。六、全面开展治理商业贿赂专项工作按照各级党委、政府和省厅及市局的安排部署,我们把治理商业贿赂专项工作作为今年党风廉政建设和反腐工作的重中之重,将治理商业贿赂工作与整顿和规范市场秩序相结合,与构建惩治和预防腐败体系相统一,及时进行研究和部署,制定工作方案,在全分局上下开展自查自纠。通过建立健全重大事项议事制度、行政为民措施和承诺服务限时办结制度、行政执法过错责任追究制度和行政执法责任制办法等长效机

4、制,进一步规范国有土地使用权有偿出让制度,加强查纠力度。进一步加大了对行政执法人员的执法监督力度,提高依法行政水平。尤其加强了对领导干部和重点岗位人员的监督治理,切实做到规范行政治理工作,增强执法透明度,彻底杜绝腐败现象。七、进一步推进行政权力公开透明运行工作根据省厅和市局对行政权力公开透明运行工作提出的“广、深、严”的要求,我们进行了认真贯彻落实,把这项工作做深、做细、做实。一是进一步拓展了权力公开的内容和范围,能公开的一律公开,可以向社会公开的一律向社会公开。增加权力公开的深度,对办事条件、办事程序和办事结果和公开权力运行的全过程全部公开。严格执行行政权力公开透明运行的各项规章制度,在执行

5、上不跑偏不走样。二是着手清理行政权力,编制职权目录和流程图,对清理出的权力逐项列明职权行使的依据,人员职责分工,办理时限,服务承诺、责任追究等内容。20*年是任务繁重的一年,我们分局将总结经验,发挥部门优势,在新的形势和任务面前,不断加强和改善土地治理,适应社会发展的需要,围绕市局的总体安排部署和#开发区经济建设全局,扎扎实实地搞好自己的工作,努力使20*年的工作迈上一个新的台阶。2021年演讲稿范文:致青春,我想对你说毕业多年,我偶尔会翻起高三毕业时的同学录。微微泛黄的纸上,铺满了一排排黑色或蓝色的字迹,那是我高中三年认识的每一位同学、每一位老师送给我的祝福,承载着我不可磨灭的三年青春时光!

6、那么,你的三年呢?今天仅以此文纪念我已逝的青春,也献给你们的青春!(接下来,我讲话的用词可能不是那么地美好,如果不小心刺痛了你,还望你不要乘着某个夜黑风高的晚上从后面悄悄给我一砖头!)首先,我想对那些每个星期怀揣着一个、两个、三四个小可爱手机,走进这个可爱的校园的小可爱们说一句:你就是个懦夫!为什么?那些敢背着老师、家长,冒着巨大风险将手机带到学校的同学,不应该是真正的勇士么?怎就成了懦夫?他们爱手机么?答案毋庸置疑!可是他们有真正为了他们的挚爱手机奋起反抗过么?难道躺在家里的沙发上,坐在卧室的电脑前,悠哉游哉的和三五好友“吃鸡”到天亮不香么?他们有上百种方式光明正大的和他们的挚爱手机生活在一

7、起,却最终还是屈服于父母,屈服于这个社会,来到了这个他们厌恶的地方!像一个小偷一样,躲躲藏藏地生活在夜里,偷偷摸摸地隐匿在某个隐蔽的角落!这难道不是懦夫?其次,我想对那些沉溺于梦乡,进入高中以来就没有认真听过几次课,没有用心完成过几次作业,却还总是在那里趾高气扬对这个老师、那个老师品头论足、挑三拣四的同学说一句:你就是个罪人!政治必修三文化生活里提到,文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化、深远持久的特点!有的同学总认为,我就趴桌上安安静静地睡个觉,咋了?我又不说话,不影响他人,不影响你老师上课!我不做作业,你老师少批改一份,减轻你的负担不好么,多为你着想!为什么你

8、们每一个老师似乎都和我过不去,总是找我的茬!你却不知,你这一切的所作所为正在无形地影响着周边的每一个人!周边的同学会想:你不交作业,我是不是也可以不交?你睡觉没人管,我是不是也可以肆无忌惮地睡觉?带你的老师呢?尤其是那些刚毕业,或毕业没几年的年轻老师,他们带着一颗炙热的心选择了这个崇高的职业,他们带着一腔热血和对教育的追求走上那个他敬畏的三尺讲台,而他的学生却无视他的存在,坦坦荡荡的如同一滩烂泥趴在那里扶不起来,对老师不仅没有丝毫的尊重,甚至恶语相加!这样的同学,你毁掉的不仅是你的前程,还有你父母的期望!这样的同学,你不仅把你周围的某个同学拽入深渊,还让他和你一起坠入黑暗不见光明,找寻不到前进

9、的方向!这样的同学,你更是磨灭掉了某个老师最初的梦想,让他不得不逃离他心中最神圣的地方!而这一切的始作俑者,是谁?是你,你就是罪恶的源头!我们抬起头看一看,低下头想一想,我们的身边是不是也有这样一个同学,你自己是不是这样一个同学?最后,我想对那些懵懵懂懂却渴望和某个他/她牵手走一程的同学说一句:不成熟的果子,真的好吃么?我初中母校的张校长曾与我分享过他的一个教育故事,他说有天晚上他在学校里巡逻,刚好撞见一对小情侣躲在树下亲亲我我!那俩学生差点没被吓个半死,出乎意料的是,张校长不仅没有训斥和打骂,而是走过去,比较温和地对他们俩说到:你们每人去那棵李子树上摘一个李子吃掉,尝尝味道如何?(学校里面有

10、一些果树,那会儿李子还没成熟。)两学生啥话也不敢说,去摘了李子强忍着味蕾的冲击把李子吃了,酸的脸都快变形了,也不敢吭一声!张校就问他俩:“滋味如何?”女同学说到:“很酸、很涩!张校继续问道:“为什么?女同学认真说道:“因为还没成熟!“那你们成熟了么?!”张校又问。.沉默了一会儿,女同学突然哭了起来,流着眼泪抽噎着说到:“我知道错了,张老师,我再也不会犯这种错误了!”自那以后,这个女的真就与那个男同学断绝了来往,一心扑在了学习上!所以当有男同学递给你甜蜜的小纸条时,希望你大胆地说一句:“老娘没空!”当有女同学递给你暧昧的小纸条时,希望你果敢地说一句:“爷的青春里,有书有好友,就是没有你!”因为你们都还没有成熟!同学们,三年的时光,恍然如梦,你打算如何度过?你又是如何度过的?三年后,再回首,你的脸上是洋溢着一丝幸福和无悔,还是带着一丝愧疚和懊恼?是带着鲜花和掌声走进重点大学的殿堂,还是带着落寞的背影离开xx!选择在你,谢谢大家!

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