1、儒家提倡“恭则不侮”,恭敬即尊重,你尊重人,也会受到他人的尊重,才不会受侮辱。新教师必须重视自己的礼貌言行,即对对方人格上的尊重,工作上的支持合作。谦虚,是每个新教师必须做到的,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议。现在的新教师一般都毕业于高等院校,本科甚至学士硕士,比起多年前参加工作的老教师来说,的确学历更高,思想更前卫,观念更新潮,方法更灵活,但毕竟在教育教学实践上还得从头开始。所以,新教师一定要克服自恃才高、学历高而恃才傲物,目中无人,狂妄自大。但也要克服为了恭敬谦虚而刻意逢迎。“路遥知马力,日久见人心”,你只管认认真真工作,踏踏实实为人,千万不要为了尽快取得同事的欢迎,而刻意改变自
2、己去适应别人。比如在言语和行为上故意应和同事,心底里挺冷淡,而表面上却装成极热情的样子这样是没有必要的,很累,且容易有反效果。一段时间以后,让别人低看你,看出你虚饰,反而会鄙弃你的为人,倒不利于你融入集体之中了。第二、同事皆友,亲如一家。新教师刚到一个学校,对新同事有一种陌生感和距离感,刚大学毕业参加工作的新教师,有的还有一种初入社会的畏怯感。于是,不敢主动大胆的和同事们交往,往往只把交往的圈子局限于少数几个同事,或只跟新来的其他大学生交往,或独来独往另辟蹊径。这样很不利于自己尽快融入学校这个大集体,很不利于让更多的同事了解你,认可你。久而久之,甚至让多数人觉得你不合群、孤僻,不好接近,不易沟
3、通。新教师要尽快消除这种陌生感和畏怯感,主动利用各种工作、生活和休闲的机会与同事接触,扩大交往范围。新教师要力戒说长论短,卷入事非,参与小集团小圈子。一个学校的教职工中,年龄有老中青之别,学历、职务有高低之分,但人格平等,均应一视同仁,把每一个同事都当作朋友。不要怕主动表达你的关爱,只要你是真心诚意的。比如去收发室取报纸时,顺便就把楼上几个办公室同事的信和报刊都带上了去送给他们;比如哪位同事第四节有课,你就主动提出帮他买份午餐;再比如哪位同事病了,主动问候;同班教师有急事请假,你主动提出帮助代课守班。即便同事不需要你的帮忙,你的心意他是会领受的。这样,你随时细心地体察同事的需求,时时抱着善意和
4、助人的心态,那么同事就一定会很快地认同和接受你的。第三、少存城府、心地坦率而又保持适当距离。新教师往往对新的环境心存顾虑,特别是刚由学生变成老师的新教师,会觉得社会环境深不可测、人际关系捉摸不定。再加之刚参加工作,总有父辈亲朋教导或单位同事指点,为人处事要如何小心,说话交往要如何谨慎,这里的人是如何复杂等等。使得新教师心有惶惶,感觉“人心隔肚皮”、也就“逢人且说三分话,未可全抛一片心”。与人说话,躲躲闪闪,讳莫如深,别人也会对你心存戒备,少有真诚。新教师要保持青年人单纯的心态,少存城府,心地坦率,以简单诚挚的心态去面对,复杂的人际环境也会变得简单明朗起来。当然,少存城府、率直坦诚也并不是毫无戒
5、备,毫不遮拦的幼稚天真。这就既要与同事坦诚相待亲如一家,又要保持适当的距离,保持一定距离也是对他人习惯、爱好、秘密的尊重。第四、对领导敬而远之,踏实工作。新教师都希望自己能尽快受到领导的肯定和赏识。新教师对领导要尊重,工作上要积极、踏实,以自己积极踏实的工作作风去赢得领导的认可。切忌以逢迎巴结的方式去亲近领导。当你过份亲近逢迎领导的时候,你就已经失去了很多同事了。第五、受得住委屈、耐得住寂寞、挑得下重担。新教师到一个学校后,不管是学校领导还是同事,对你的不信任因素总会多一些。这其实也很正常,因为他们都还不了解你,不管你是真金还是白银,总得拿出来炼一炼才知道。还有一种情况,有的学校为息事宁人,往
6、往会把大家都不愿承担的工作,给新教师承担。因此,新教师往往不会被安排到重要的学科、重要的年级、重要的班级,甚至会被安排到大家都嫌弃的岗位。大多新教师本来是抱着对新的环境、新的工作的热情和憧憬而来的,这时顿有一种怀才不遇之慨,受挤压欺凌之感,于是怨气滋生、热情不再、干劲顿消,这的确是对自己的成长不利的。哪怕你的确很有本事很有抱负,也要受得住委屈耐得住寂寞。你这个不受重视的角色,要在不重要的岗位上,踏踏实实地干出成绩来,显出能力来,领导和同事自然对你刮目相看。如何与同事相处走出校园,参加工作,首先碰到的难题便是如何与同事相处。这是一门学科,而老师就是我们自己:自己在现实生活中逐渐摸索到的真理。因为
7、没有人会告诉你按着哪一条路走,你就可以毫不费力的找到答案。在我们的周围,有着各种各样的人,他们不是静止不动的事物,而是一个个生动鲜灵的和我们自身一样的:需要别人关心、需要得到别人尊重与爱的人。“如果你希望别人如何对待你,你首先要如何对待他人”。这是一条最为基本的原则。另外还有一些原则,在这里与各位网友分享:一、真诚。也许看到这两个字后,你马上就会发出感慨“我对别人真诚了,也没有看到别人对我多真诚。”不要太在乎别人对你的反映。在乎的太多,做人办事就会觉得束手束脚。只要记住一条:自己问心无愧就好了。而且“路遥知马力,日久见人心”,时间久了,大家自然就会在心里形成一个印象:这个人很真诚。让他办事放心
8、。二、不懂就问。步入新的环境,对许多事情都不了解。这时候要虚心向“师傅”请教。以免出现错误。另外,你顺便还可以从他那里得到些他总结的“个人经验”。三、不要把公事以外的个人情绪带进工作中。一方面保证了工作的正常进行;另一方面,别人和我们一样每天都在“忙碌着”、“烦恼着”,也想寻求轻松和快乐,所以,从为别人着想的角度出发,我们还是应该少把个人情绪加给别人。四、自信。要学会为自己打气并相信自己。试想一个人连自己都不相信,又如何相信别人?应该明白在工作中,你和别人是一样的,不同的只是可能你比他晚到这里而已。所以我们要学会给自己勇气,让自己和别人站在同一条水平线上。这样,你会发现离成功在越来越近。同事之
9、间“好人”难当 教你技巧地说“不” 你个性随和,与人为善。在公司里,你的处事原则是:大家都是同事,能帮就帮。给人方便,自己方便。但却没想到,别人的确方便了,自己却没由来地多了许多工作,甚至是端茶倒水,你都得一并承担。在心里你也感觉到了委屈,可当耳边又响起“嗨,小陈,帮我发份传真吧”。即使“不”字已经到了口边,无奈最终还是把话吞了下去。同事们在谈起你来,常用“好人”代替。然而,却隐藏些许轻视。你气愤,也想像其他同事那样大声的说“NO”。如果你还没有找到说“不”的感觉和勇气,请看以下建议:当别人要求你做事的时候,你明确地对他说“不”。比如你明了的向他表示自己目前的工作很忙;或者告诉他,你不熟悉这方
10、面的业务,怕添倒忙等等都是可以拒绝的“正当”理由。如果你拒绝了别人第一次,他再次找你做事的时候,就会再三斟酌。如果你实在不能说“不”,就告诉他,不巧正要处理一件事情,如果他愿意等待的话,不好意思,他的工作要“排队”,你做完自己的工作以后才可以帮他再做。坚持你的立场,不要太在意“面子”。很多时候,不是你不想说“不”,而是对方过于死缠烂打,花言巧语,而你又拉不下面子来。这时候,最好的方法就是,你更加亲切、友好地拒绝他的要求。运用你的幽默。“哇,老兄,上次的小费还没给呢。不如以后你的薪水我也帮你领?”让他感觉到自己要求的无理。以上建议希望对你有些作用。希望你可以合理的处理与同事之间的关系,该拒绝时就拒绝,把时间集中起来用在自己份内的工作上。
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