新员工培训考核方案Word格式.docx

1、考核分问答、考试、实操三种，一级培训以考试为主，问答为辅；二级培训以实操为主。考核内容：问答以企业概况、规章制度为主要内容，考试以部门岗位职责、安全生产知识为主要内容，实操以专业操作技能、作业流程为主要内容。考核安排：一级培训分两次进行考核（详见细则），考核以考试为主，考试分数在80分以上方可录用，并填写一级培训效果评价表。二级培训由各部门主管负责组织，考核完成后将考核内容以及考核结果填写在二级培训效果评价表。二级培训需进行考试的由培训部门出试卷，并确定考试细则以及合格条件，确定后报人事部备案。表格见附表：培训记录表培训效果评价表新员工培训流程及考核方法新员工入职当天：1、员工到岗，提交入职材

2、料；2、讲解内部管理手册并确认是否了解手册内容；3、讲解岗位说明书并确认是否了解岗位职责要求；4、对内部管理手册以及岗位职责进行笔试考核（公司规章制度及岗位标准试题）；5、当场得出考核结果并告知新员工；6、考核通过培训记录表签到、填写一级培训效果评价表，不通过则淘汰；7、进入部门报道程序。8、相关部门在接收新员工后部门主管要为新员工介绍部门员工并带领其参观工作区域。9、为新员工讲解部门结构、职责。10、讲解部门规章制度以及一些特殊规定。新员工入职第二天、第三天：1、明确新员工工作岗位、工作内容、工作职责。2、讲解作业流程、操作方案、应急方案。3、确认新员工是否熟知上述讲解内容。4、考核讲解内容

3、，并做好考核记录，实际操作要拍照留存。5、得出考核结果并告知新员工。6、考核通过填写二级培训效果评价表，不通过准备进行二次考核。7、二次考核通过填写二级培训效果评价表，并备注是二次考核；二次考核不通过淘汰。8、将考核记录以及效果评价表存档。新员工到岗一周内：1、进行系统的一级培训，着重强调岗位职责和安全生产教育。2、培训结束后笔试考核，主要考核安全生产相关知识（公司安全教育培训试题）。3、考试通过完善一级培训效果评价表，试卷作为附件一起存档，考试不合格进行再教育，合格为止。新员工到岗一周后：1、在一周的培训结束后，新员工要对培训做一个总结，并对自己的未来进行规划。2、部门负责人要在培训结束的当

4、天对新员工做出初步评价，再次确认该员工是否适合该岗位。3、部门负责人在新员工入职的第一个月每周进行评价，第二个月开始进行月评，直至转正。4、新员工总结、规划、部门负责人评价应作为个人档案留存。新员工试用期内评估表（每周填写）新员工姓名： 部门： 职位：1. 新员工的工作态度：（根据岗位职责主动工作，主动跟主管沟通工作，遇到问题主动思考解决，积极帮助同事）优：10分 良：7分 一般：5分 差：0分2. 新员工的工作思路：（了解项目需求、任务需求，有明确的工作计划）3. 新员工的责任心：（责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成，必要时主动参与加班）4. 新员工的思想道德：（为人出事公证、

5、诚实，以公司利益至上，不谋私利）5. 新员工的工作能力：（有丰富的专业技能，能根据岗位职责独立完成工作并无差错）6. 其他评价： 部门经理签名： 日期：新员工试用月度考核表部门：姓名： 职务：入职时间：考核项目考核内容要点标准分得分工作效率有效分配和管理自己的工作任务，按时高效完成工作，不拖拉，当日事当日毕。10基本有效分配和管理自己的工作任务，在主管的督导下按时高效完成工作，不拖拉，当日事当日毕。8基本上完成上级交代的任务，但时间上有拖延迟。6不能按时完成上级交给的工作任务，严重影响其他工作开展。工作质量完成工作符合要求，超出预期效果完成工作符合要求，达到预期效果完成工作基本符合要求，勉强能

6、达到预期效果完成工作不符合要求，常有差错没有达到预期效果制度适应能力主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作流程提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度，偶尔能够对工作职责和工作流程提出建设性意见。基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。没有对工作职责和工作流程提出建设性意见。基本了解工作职责和工作程序，基本能够遵照执行。在工作中会有12次违反工作职责和工作流程。4被动接受公司的各种信息，在工作中经常违反工作职责和工作流程。专业知识具有熟练的业务知识和相关知识，工作各方面均能掌握，极为优秀。具有熟练的业务知识和相关知识，但

7、相关知识不完备，对工作了解全面充分。业务知识水平合格，但对相关知识的了解不够，对工作有相当程度的了解。业务知识尚需提高，缺乏相关知识，工作某些方面需增加相应知识。缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大部分都了解不够。沟通能力经常主动与其他部门进行有效沟通、协作。必要时，能与其他部门进行沟通协作。5很难同其他部门进行沟通协作。创新能力在工作中求实进取，经常能提出好的建议和意见，有创新能力。在工作中求实进取，偶尔能提出好的建议和意见，有创新能力。在工作中求实进取，从未提出好的建议和意见，没有创新能力。解决能力善于总结，肯动脑筋，对突发状况具备主动处理事情的解决能力。经主管提醒下善于总结、肯动脑筋

8、，对突发状况在主管的督导下具有有一定的处理事情的解决能力。不做总结，不愿动脑筋，对突发状况不具备处理事情的解决能力。团队合作具有很好的团队精神，主动协助领导和同事工作，虚心接受他人意见。维持一般合作关系，对他人的意见不抗拒。表面上能提取他人意见，但实际上不作为。缺乏合作精神，不愿意接受他人的意见，甚至抗拒。责任心工作认真负责，勤勤恳恳，工作计划能超前完成。工作认真负责，勤勤恳恳，工作计划能如期完成。工作认真负责，但是偶尔需要提醒，工作计划能如期完成。工作责任心不强，时时需督导，也不能完成工作。出勤全勤，出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位良好，有12次/月请假,迟到,早退,基本能坚守工作岗位一般

9、，有34次/月请假,迟到,早退,但能事先报告差，出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作考核总分所在部门直接上级总结（包括对新员工的工作安排及工作表现做评述） 提前转正 到期转正 延迟转正 提前终止试用期 签字： 日期：所在部门领导意见：办公室人事意见：规章制度与岗位职责培训试题姓名 成绩 问答题 （共100分）一、出勤规定有哪几条，分别说出迟到早退的规定。（10分）二、说出哪几种情况属于旷工，旷工如何处罚。三、请说出请假是如何规定的，全年事假合计不得超过多少天。四、服务守则有几条，请写出五条以上内容。五、奖励有几种，惩罚有几种，请分别列出四种以上等级和奖励惩罚的金额。六、终止劳动合同共

10、分几类，请说出是哪几类及分别是如何处理（10分）七、本岗位的岗位职责有哪些？哪些是你认为最关键的？请说明原因。（40分）公司安全教育培训试题一、判断题 （共20分 每题2分）1、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。（ ） 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。（ ） 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。（ ） 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。6、119、110、120、122都是报警电

11、话。（ ） 7、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。8、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。9、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。10、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。11、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。12、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。13、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。14、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。15、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。16、对于违章

12、指挥、强令或亲自冒险操作，造成伤亡事故的，相应及以上负责人不用负责。（ ）17、安全管理的重点是对事故的调查。（ ）18、安全生产法规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。19、根据生产与安全统一的原则，在企业安全生产管理中要落实管生产必须管安全的原则。20、强令工人冒险作业发生重大伤亡事故造成严重后果，这是违法行为。（ ）二、单项选择题 （共60分 每题2分）1、安全生产工作的方针是（ ）。A、预防为主，防治结合 B、安全第一，预防为主 C、预防为主，防消结合2、安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（ ）。A、事不关已，高高挂起 B、保证自己安全，不伤害自己C、保护自己，不被他人伤害D、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害3、国家标准规定：用（ ）来表示禁止、有危险以及消防设备。A、黑色 B、蓝色 C、红色4、工人操作机械设备时，穿“三紧”（袖口紧、衣领紧、下摆紧）式工作服的目的是防止（