中考政治总复习教案文档格式.docx

1、基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是时代赋予当代中国青年的历史使命。6、个人的理想与历史的使命的关系是重要考点。两者不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。7、实现理想、担当使命要靠实际行动是重要的考点。我们每个人在生活中都要找准自己的角色，掌握实现理想、担当使命的途径和方法。二、典型例题分析：选取单项选择题4-个、非选择题3-4个，提出解题的方法和技巧，并给出参考答案，答案不能省略。一、单项选择题分析、XX年3月28日，西安晚报报

2、道：用29年的熊宁舍弃月薪万元的白领地位，与丈夫自主创业，她是将自己的理想扩展到一个更广的空间；当熊宁沿街募捐甚至屡遭白眼，把救灾物品亲自送上高原，她是将自己的理想升华到一个更高的境界。熊宁所追求的财富，不只是物质的丰厚，更是精神的富有。这说明（）熊宁所追求的理想是崇高而远大的熊宁追求的只是精神享受，不是物质享受熊宁将自己的理想建构在了让更多人幸福的基础之上熊宁具有强烈的生命力和感召力，具有鲜明的代表性和时代感ABD分析解答：本题考查学生对“理想”的认识。解答本题，首先认真阅读所给的题干，通过阅读，我们知道，熊宁作为新时代的青年偶像，她是美的追求者、财富的追求者、精神境界的追求者、理想的追求者

3、。她所追求的理想是崇高而远大的，具有很强的时代感。因此，所给选项中项的观点均不符合题意。这三项与题意一致。故本题的答案应该选D参考答案：D2、南海网XX年9月3日报道：海南四肢残废的小伙子洪志功，专心致力于创作，苦心创作3年，靠着他的一根手指一个个敲出字符的23万字小说青春遗痕，今天终于与市民见面了。而在现实生活中的很多残疾青年却没有自己的追求，一生无所作为。这一事例说明（A只有残疾青年才能创造出奇迹来，令人刮目相看B理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生大多数的残疾人没有自己的人生追求，一生无所作为D残疾人喜欢致力于创作，不喜欢做其他的事情本题以一个时政材料为背景，主

4、要考查学生对“不同的理想造就不同的人生”的理解。理想对于每个人来说都是非常重要的，美好的理想可以使人追求高远，使自己的人生绚丽多彩。因此可断，所给A、D项均与题意相一致，只有B项的观点符合题意。故本题的正确答案应该选BB3、著名作家巴金说：“理想是那么鲜明，看得见，而且我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过一粒泥沙，不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”他这段名言充分表明（社会理想是一个人全部理想的归宿和总和理想是人生的奋斗目标崇高的理想是人生的精神支柱理想于现实，又高于现实本题以著名作家巴金的一段话为背景材料，主要考查学生对理想的理解。理想对一个人具有推动作用，

5、它是一个人的奋斗目标。一个人只有拥有了理想，才会有前进的勇气和动力。理想于现实，但它却高于现实，但它不是社会生活的全部。据此，选项项的观点不符合题意。项与题意一致。故本题的答案应该选4、XX年月日，据新华社北京电：解放军总政治部、共青团中央日前联合发出通知，要求全军和武警部队官兵及全国广大青少年广泛开展向新一代青年士兵的楷模向南林同志学习活动。要学习向南林信仰真理、追求理想的坚定信念，把个人理想追求同国家发展和军队建设有机统一起来，与祖国共命运的高尚品德。这一号召（使广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观有利于广大青少年坚定个人理想与追求有利于使广大青少年把个人理想与祖国发展紧密结合起来有

6、利于广大青少年以更加高昂的热情，积极投身于社会主义现代化建设中去本题是以一个时政热点为背景材料。主要考查学生对自己的理想信念与国家发展的理解。重点考察学生的理解问题的能力和分析问题的能力。通过对时代榜样的学习，使广大青少年进一步明确自己的责任，自觉把个人理想与祖国命运紧密结合起来，树立起正确的世界观、人生观和价值观。因此，所给选项项的观点都是正确的。故本题的答案应该选AA二、非选择题分析、材料一：共产主义远大理想的实现，离不开今天的社会主义现代化建设，追求理想，实现理想的道路不是一帆风顺的，而理想的确立也必须具有科学性和现实性，要符合社会发展的规律和方向，要符合实际。材料二：理想是人生的奋斗目

7、标，我们每个人只有把自己的理想融入到建设有中国特色的社会主义伟大实践中去，才能真正实现自己人生的价值。（1）请你说说，现阶段我国各族人民的共同理想是什么？（2）联系自己的生活实际，说说你的理想是什么，你准备怎样为之努力奋斗？本题考查学生对“理想”的理解。共有两个设问。回答此类题目，应该先认真阅读材料，审清题意。从材料中可以看出理想是人生的奋斗目标，理想分为社会理想和个人理想，理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，理想在人生的发展中具有十分重要的作用。（1）建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段全国各族人民的共同理想。（2）为开放性问题，可根据自己的实际情

8、况来回答即可。2、XX年9月12日，新华报业网在中国航天0年取得的主要成就一文中指出：0年来，我国几代航天工作者自觉地把个人理想与祖国需要紧密结合在一起，将发展航天事业作为崇高使命，创造了不朽的业绩。在我国航天事业发展中孕育形成的热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神和特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，成为激励一代又一代航天人不懈奋斗的精神力量，为中华民族增添了宝贵的精神财富。阅读上述材料，请你回答下列问题：（1）请你简要叙述一下理想与使命之间的关系？（2）航天工作者的行为对你今后的学习和生活有哪些启示？该题考查学生对“理想与使

9、命的关系”的掌握与运用。回答此类题目，应该先应该阅读所给材料，通过阅读材料掌握其中的大意。从材料中可以很清楚地看出，我国几代航天工作者自觉地把个人理想与祖国需要紧密结合在一起，将发展航天事业作为崇高使命，创造了不朽的业绩。这就启示我们，必须把个人理想与祖国赋予我们的历史使命紧密结合起来，热爱祖国，无私奉献。只有这样，我们才能真正把握理想与使命的关系。这样第（1）问就解决了。第（2）问是谈启示，该题应结合自己对该问题的理解和感悟，并紧密结合材料来谈即可。（1）理想与使命是紧密相连的，理想是人生的奋斗目标，对一个人的发展有推动作用。使命是个人把的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个

10、人对社会理想的自觉认同和担当。使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱和奉献。（2）启示：从小就要树立起远大的共产主义理想，并不断为之努力奋斗。自觉把个人理想与时代赋予我们的历史使命结合起来，以热爱祖国、报效祖国为己任。在日常的学习生活中，不断培养自己的创新精神和实践能力，热爱祖国，报效祖国，到祖国最需要的地方去，为祖国的繁荣富强贡献自己的一切。3、XX年9月17日，中国气象报记者王建忠、通讯员周爱春报道：9月17日9时，由中国科协和河南省政府联合主办的第十届中国科协年会在郑州国际会议中心拉开序幕。本届年会的主题是“科学发展与社会

11、责任”。全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德说，推动科学发展、促进社会和谐，是这个时代的最强音。广大科技工作者要自觉肩负起时代赋予的历史使命，用艰苦劳动和创造性的实践，为促进经济社会发展、实现民族复兴奠定坚实的科学技术基础；要进一步增强勇攀科技高峰的信心和勇气，紧紧盯住世界科技发展的前沿，积极投身自主创新的伟大实践，努力用更多更好的研究成果来支撑发展、引领未来，让科技发展的成果真正惠及全体人民。（1）全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德对广大科技工作者的要求说明了什么？（2）你认为我们青少年如何坚持自己的理想，担当起时代赋予我们的伟大历史使命？本题是一道时政题。以时政材料为背景，主

12、要考查学生对知识的系统掌握和灵活运用的能力。本题共有两个设问。回答本题要认真审好题，把握材料的主要意思。从材料中可以得知，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德对广大科技工作者的要求，充分体现了党和国家对广大科技工作者充满了厚望，并寄予了很高的要求。作为新时代的青少年，我们应找准自己实现理想，担当使命的途径和方式，自觉肩负起时代赋予的历史使命，把个人理想和祖国赋予的历史使命紧密结合起来，积极为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。（1）说明了我们每个人都要自觉肩负起时代赋予的历史使命，用艰苦劳动和创造性的实践努力完成时代赋予的历史使命。要大力发展科学技术，以百倍的信心和勇气为祖国的科技事业做出自己

13、的贡献。（2）我们作为生活在新时代的青少年，要实现个人和社会的理想，担当起历史使命，首先需要正确的思想来引导。勤于学习，立志成才，是我们实现理想，担当使命的重要保证。甘于奉献，勤于创新是我们实现理想，担当使命的必要条。要坚持把个人理想和祖国赋予的历史使命紧密结合起来，积极为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。三、中考试题选编（一）选择题、（08绍兴）熊宁是一位西安的志愿者，XX年3月，她在帮助受雪灾围困的青海藏族同胞的归途中，遭遇车祸身亡。她把从事公益事业作理想，改变穷人现状为己任，长期尽己所能不分民族、不畏艰苦，默默地帮助别人。她的事迹中焕发出的美丽，感动并吸引了更多人加人志愿者行列。熊宁的“美丽”主要在于她（具有创新精神和实践能力用爱浇灌了民族团结之花自觉履行了维护民族团结的义务具有崇高理想和奉献精神ABD2、（08乐山）十七大报告指出：“中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。中国人民将继续同各国人民一道，为实现人类的美好