校企合作三方协议书样本文档格式.docx

1、 一、订单培养期限，即行终止。 经甲乙双方协商一致的，能够续签企业合同。 二、工作时间、工作日制度。 甲方所在岗位的作息制度为（单选）:标准工作日制综合计算工时工作制不定时工作制，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。 ，甲方应予积极配合。 未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。 三、劳动补贴。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 ，月补贴不低于元、试用期期间（顶岗实习前）每月转正后（顶岗实习阶段）每月元。 （交通、餐费、住宿补贴包含在内）:，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其它应从甲方劳动

2、补贴中代扣代缴的费用。 四、甲方权利与义务、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。 ，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。 未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。 ，不得泄露乙方的商业秘密。 同时，甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其它单位或个人公开前，须经乙方许可。 甲方违反上述保密的，由甲方承担相应责任。 ，甲方应服从乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的规章制度。 若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方承担责任

3、。 （不论任何原因导致实习结束）前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其它资源和财产一并交还给乙方。 五、乙方权利与义务，择优确定订单培养人数。 ，协助丙方完成订单培养的教学环节。 ，与丙方、甲方共同协商确定企业指导老师，为甲方做好毕业论文的设计与写作提供保证。 ；有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。 、顶岗实习内容和工作安排，负责对甲方进行技术指导，对甲方的实习给予指导。 （单选）并协助丙方日常管理及安全教育。 学生住校内企业提供学生宿舍学生自行解决，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并如实填写实习鉴定表。 ，若甲方不适应实习岗位或不服从乙

4、方实习安排，乙方应及时与丙方沟通，经三方协商处理。 、法规，给乙方造成损失，乙方有权立即终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。 如乙方安排甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇；乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须按照相关规定给予加班酬金。 ，在甲方去乙方企业顶岗实习期间为甲方购买个人意外伤害保险。 六、丙方权利与义务，明确乙方需求各岗位的职业能力要求，配合乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培养学习。 ，同订单培养学生签订实习承诺书。 ，在订单培养期间，定期了解学生意见、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，协助乙方做好学生的思想工作；本文档所提供的信息仅供参考之

5、用，不能作为科学依据，请勿模仿。 组织学生成立订单班班委，实现甲方的自主管理与乙方管理相结合的方式对订单培养班进行共同培养，保证实习工作顺利进行。 ，配合乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作，完成订单培养的教学环节。 ，组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写（由丙方和乙方共同协商安排企业指导老师和专业指导教师共同指导甲方论文）。 七、其它条款。 ，均须承担违约责任。 、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。 ，该书面文件将被视为本协议书的一部分。 ，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执

6、一份，复印件无效。 甲方签字:乙方（盖章）年月日丙方（盖章）年月日年月日【篇二:校企合作三方协议】校企合作办学协议甲方:南京五洲制冷技工学校（以下简称甲方）地址:南京市建邺区河北大街4号号联系电话:乙方:陕西信兴铁路人力资源管理有限公司（以下简称乙方）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 地址:西安市碑林区安东街15号号联系电话:丙方:“地铁班”班学员（以下简称丙方）家庭地址:父母姓名:联系电话:“地铁班”培养内容甲方与乙方合作从年月开始，在级学生中通过考核挑选符合条件的学生组成“地铁班”班，学制年，共同培养学生名。 丙方在自愿基础上，主动申请加入“地铁班”，参加并通过

7、考核；丙方在完成培养后，乙方将择优录取丙方到乙方工作，首签合同期为年。 第一条三方的权利和义务 一、甲方的权利和义务1甲、乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按乙方对所需技术人才的规格要求，按半工半读的形式，与乙方共同设置课程，安排教学计划和教学内容和教学进度，培养人才；2与乙方共同建立“地铁班”班管理制度；丙方在校学习期间，根据“地铁班”班培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理，同时甲方需为丙方购买人身意外保险；3按乙方的培养标准，对丙方的专业理论和专业技能定期进行严格考核，并将丙方成绩以书面形式提供给乙方作为后期选优参考； 4丙方中途若有不符合培养标准的学生，甲乙双方协商可劝退，自

8、动申请退班者，经甲乙双方协商同意方可准予退班，同时经甲乙双方协商同意可进行同等数量学生补充；5除项目实习外，甲方提供所有“地铁班”班理论课程、实践课程所需要的场地； 二、乙方的权利和义务1甲乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按所需技术人才的规格要求，与甲方共同设置课程，安排教学计划、教学内容和教学进度；2与甲方共同建立“地铁班”管理制度；丙方在校学习期间，根据“地铁班”培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理；3与甲方共同制定考核标准，参与对丙方进行专业理论和专业技能的定期考核，并将“地铁班”班学生成绩归档作为后期选优参考；4学生在校学习期间，根据“地铁班”班培养标准与甲方一起对丙方进

9、行教育、管理，实习期间为学生提供指导教师进行指导；5乙方安排丙方以项目形式开展的实践教学，给予丙方一定的补贴，同时为丙方购买人身意外保险；实习期间丙方须自觉遵守乙方公司各项管理规定，并接受乙方公司的考核，严重违反乙方公司员工管理规定及不符合“地铁班”班人才培养标准的学生，乙方有权不予录用，经甲乙双方协商同意予以劝退；6在项目实践教学期间，经乙方公司指导教学，符合地铁班人才培养标准的学生由乙方出具陕西信兴铁路人力资源管理有限公司认证证书，获得甲方毕业证书、焊工证、电工证、制冷证后录取成为合同制员工，签订劳务合同，办理劳动用工手续，派遣到中铁一局集团电务工程有限公司南京地铁维保项目及其它项目参与施

10、工。 在首签合同期未满的情况下，除丙方违反乙方管理规定或国家法规外，不得无故解聘丙方； 三、丙方的权利和义务1丙方加入“地铁班”后应严格按照甲方和乙方制定的教学计划、教学内容、课程设置、实习安排认真学习，掌握相关的技术技能；2丙方在学校学习期间，如因无法适应“地铁班”教学安排，提出退班申请，须经甲乙双方协商同意后方可退出“地铁班”；3丙方在校学习期间应服从甲乙双方的共同教育和管理，自觉遵守甲方制定的各项校园管理规定及各项教学安排，丙方在乙方公司实践教学期间，须遵守乙方依法制定的各项管理规定，严格保守乙方的商业秘密；4根据甲乙双方制定的考核标准参加考核，考核成绩与甲方组织的理论考试拥有同等效力，

11、并归档作为后期选优参考；5丙方在规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德智体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给丙方入学专业的毕业证书。 6在“地铁班”学习期间，丙方如有以下行为，甲乙双方协商达成共识后有权终止丙方在“地铁班”班的学习，将丙方劝退，由此产生的后果由丙方自1丙方不服从甲乙双方共同制定的教学安排，2在实践期间违反国家法行承担3严重违反甲方学生管理制度或乙方相关管理规定、劳动纪律；律律法规，7丙方在毕业时达到了乙方的录取标准，有权与乙方签订劳动合同，第首签时限见第2条。 第二条违约责任甲方、乙方、丙方违约，各自承担由此产生的法律责任。 第三条对于在人才培养过程中出现的问题，甲乙双方应当

12、本着相互尊重、互相谅解的原则友好协商解决。 第四条甲乙双方有关“地铁班”人才培养的详细要求由双方专业人员另建附件。 第五条本协议未尽事宜，三方另行协商解决。 第六条本协议一式三份，三方各执有一份，三方签（章）后生效。 甲方:南京五洲制冷技工学校代表:日期:丙方（学生）:学生家长:陕西省信兴劳务有限公司代表:【篇三:校企合作协议书（含三方协议）】合作协议议合作协议议甲方:*有限公司（以下简称甲方）乙方:*学院（以下简称乙方）为了进一步加强校企合作，找准企业与学校的利益共同点，为学校扩大招生范围和影响力，为企业培养、输送应用性管理人才，实现学校与企业资源共享、深度融合，优化企业人力资源，建立长期的

13、人力本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 资源培养和供需协助的合作关系，实现互惠互利，最终取得企业、学校、学生“三赢”的目标。 经甲乙双方友好协商，达成以下合作协议:（一）、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业技术教育，实施以“工学结合”为核心的教学模式，双方同意建立校企合作关系。 （二）、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其它媒体上发布甲乙校企合作、学生“工学结合”的信息，为乙方提供媒体广告支持，提升乙方的知名度和招生吸引力。 2、甲方每年为乙方学生提供约60-80个教学实训岗位，实训期为期壹壹学期。 甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通，对表现优异者要及时修正培培训计划，给予重点培养。 3、甲方必须安排2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组，负责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况。 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料，条件允许的话，能够安排企业业，讲师到乙方课堂上授课，协助学生提升专业知识和对社会的认知，有助于提升乙方毕业生的就业竞争力。 5、甲方为乙方安排到企。 业实习、交流、考察的老师提供方便和指导。 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的的培训，落实安全防护措