山东省德州市德城区德州九中中考模拟化学试题 答案和解析Word格式文档下载.docx

1、A使木柴与空气充分接触 B升高木柴的温度C降低木柴的着火点 D方便添加木柴6下图中四位同学正在讨论某化学式的意义，他们描述的化学式是 AFe BCl2 CCO2 DH2O27下列安全措施不正确的是A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭8手机、手提电脑中使用的锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。下列关于该反应的说法中正确的是A反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C生成物LiMnO2为氧化物D该反应为化合反

2、应9下列关于分子、原子、离子的叙述，正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子 B只有带电的原子才叫离子C分子、原子、离子都可以直接构成物质 D原子是变化中最小的粒子10参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是 化学沉降（用明矾） 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸A B C D11下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B氧气验满将带火星的木条接近集气瓶口C鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发AA BB CC DD12神舟七号飞船成功发射，发射神舟七

3、号飞船的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，反应的化学方程式为：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为ACO BH2 CO2 DN213分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A红磷 B干冰 C氯酸钾 D食盐水14推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是（）A溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质，一定是溶液B单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质C氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D催化剂可以加快化学

4、反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂15用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（ ）A生石灰和水 B镁条和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液 D大理石和稀盐酸16在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是A B C D二、填空题17学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。（1）下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是_（填字母序号）。A塑料桶 B橡胶篮球 C棉布围裙 D陶瓷餐具（2）为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、_、维生素、水

5、和无机盐。（3）钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是_，如果人体缺少铁元素可能会引起_。（4）氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是_。18为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。（1）煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。（2）氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源：_、_。19甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：（1）0时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_。（2）t2时，将30g甲固体

6、加入到50g水中，充分搅拌后的所得溶液是_（填“饱和”“不饱和”）。（3）若甲中含有少量乙，应用_法提纯甲。（4）等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2降温至0后，溶液的质量分数由大到小的顺序是_。（5）若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是_三、简答题20水是生命之源，请回答有关水的下列问题：（1）电解水实验如图所示。中所得气体是_，与中所得气体的体积比约为_。该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。_（2）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图： 通过滤网可去除_（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭的主要

7、作用是_。离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_。21下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。（1）碳原子核电荷数是_。（2）12号元素的原子在化学反应中比较容易_（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（3）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐_。（4）将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_，该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为_。四、实验题22据图回答下列问题：（1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置

8、。实验中反应的化学方程式为_。氧气可用排水法收集的原因是_。（2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件（热水温度高于白磷着火点）。对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_。能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_。烧杯中热水所起的作用是_。（3）利用图3装置进行下列实验（烧杯中放着一支燃着的蜡烛），打开K。广口瓶中发生反应的化学方程式是_。观察到蜡烛_，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是_。五、科学探究题23某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。探究铜锈的组成（查阅资料）铜锈受热易分解硫酸铜粉末

9、遇水由白色变为蓝色（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。（解释与结论）（1）C中反应的化学方程式是_。（2）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和_。探究铜生锈的条件（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的4个实验并持续观察。编号实验现象无明显现象铜丝表面有绿色物质（讨论交流）（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。（2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的

10、两个实验是_（填编号）。（3）对比实验和，得出的结论是_。（4）为验证猜想，请将实验补充完整，广口瓶中填充物有铜丝和_。（获取结论）铜生锈的条件是_。（反思应用）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_。六、计算题24生活中可用棉花蘸取柠檬酸（C6H8O7）溶液擦洗杯子内的茶渍。请根据化学式计算：（1）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_。（2）柠檬酸中氧元素质量分数为_（计算结果精确到0.1%）。25石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验实验步骤称取烧杯的质量将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后

11、，称重实验图示实验数据烧杯的质量为50.0g烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过分析计算：（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克？（2）该石灰石样品的纯度是否符合要求？（假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水）参考答案1D【详解】A、磨杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中

12、是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2CA、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确； B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确； C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误； D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。3B【解析】A、氧气用于切割金属，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确；C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；D、氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不易发生化学反应，故选项错误。故选B。4A试题分析：CO2和O2都是无色无味的气体，二氧化碳能灭火，氧气能供给呼吸，能支持燃烧。选A。考点：氧气和二氧化碳的性质。点评：CO2