小学二年级下学期体育教案全册Word文档下载推荐.docx

1、动 作跳绳2. 55攀爬技巧游戏1625选 修 内 容韵律活动和 舞蹈9.4民间体育活动 其 它6.610.23. 57合计6410032考核项目：第一学期：1.立定跳远2. 30 米跑3. 广播操第二学期：1. 30 米跑 2.持轻物掷远（150克）3. 广播操小学二年级第二学期体育与健康教学计划教学内容1游戏：快快集合选修内容跳跃:单、双脚连续跳走和跑：自然走、前脚掌走老鹰捉小鸡:跳跃：单脚向前跳直线走、对准目标走换物赛跑韵舞：学做解放军兔跳、青蛙跳立定跳远拍球比多各种姿势的走单脚跳接力9钻山洞10立定跳远（考核）11听各种信号起跑自然快跑13投掷：掷轻物14多种姿试的投掷壬 r H. 舞

2、步小碎步1530米快速跑游戏:看谁投得远30米跑（考核）17持轻物掷远跳短绳18400600米自然地形跑走交替看谁投得准1920跳绳：并脚跳短绳广播操（考核）21律动组合：邀请小司机222324300500米走和跑交替老鹰和小鸡捕鼠器26黄河、长江27体育常识：课堂常规室内活动：分左右28健康常识：坐、立、行室内活做动：动物模仿操29做操好处多30个人卫生猜猜他是谁31安全常识：行路安全模仿组合养生之道：身要运动猫捉老鼠教 学 目 标1、 能做出用前脚掌着地自然快跑，跑得轻松、自然，动作协调，做到走和跑的姿势正确： 通过观察同伴各种走和跑的动作，会做出简单得比较。2、 能听从教师指挥，在练习中

3、能表现出灵敏、果断的优良品质。序 号课次教学内容与要求教学建议内容：要求：学习走时能上提正直， 自然挺胸，眼看前方，学会观察。分组练习自然走、前脚掌走。练习两臂放在不同部位的走，并分组进行比 赛。直线走、对准目标走 要求：做到走时上体正直，眼看前方， 自然放松，走成直线。（1）示范讲解沿直线走，对准目标走。（2）沿直线做正确姿势的走。初步学习各种姿势的走的方 法，学会模仿。（1）低、咼重心走。（2）曲线走。听信号做自然站立式起跑学习自然站立式起跑动作， 能听信号迅速起跑。（1）听信号原地迅速启动练习。（2）听信号做自然站立式起跑。 学习两臂前后摆动，用前脚 掌着地的自然快跑。（1）做原地摆臂到

4、前脚掌走到快速跑的练习。（2）向有标志的方向自然快跑练习。学习用前脚掌着地自然快跑， 能跑得轻松，自然。（1）分组做自然快跑练习。（2）分组做30米快速跑比赛。兀成考核任务，学会自选方法 进行练习。（1）分组做30米快速跑。（2）考核。跑走交替初步做到走与跑动作协调， 呼吸自然，提咼耐力。（1）练习原地摆臂。（2）按图形做走跑交替。（1）（2）（3）能知道立定跳远正确的动作方法。能做出双脚蹬地起跳和轻巧落地，动作协调，能形象模仿动作。 对练习感兴趣，具有勇敢、果断、克服困难、不断进取的精神。课 次单、双脚连续跳 要求：初步学习用前脚掌蹬地起跳 和轻巧落地的动作，能连续跳跃。（1） 模仿小兔跳。

5、（2） 集体练习单、双脚跳。（3） 分组比赛。单、双脚向前跳学习单脚用前脚掌向前跳及 落地的动作。（1）分散练习单脚跳过一定高度的橡皮筋。 （2 ）分组练习，互相评议。学习双脚同时起跳和同时轻 巧落地方法。（1） 分组模仿兔跳、青蛙跳。（2） 原地模仿兔跳、青蛙跳。（3） 做青蛙过河跳荷叶游戏。学会前脚掌用力蹬地起跳的 技能。（1） 分组做“青蛙过河”游戏。（2） 集体练习立定跳远。（3 ）分组练习，向标有距离的圈内跳。学习立定跳远时，双脚同时 起跳，同时轻巧落地的方法。（1）模仿青蛙跳。（2 ）集体练习蹬地摆臂起踵，动作配合协调。（3）集体练习立定跳远。巩固和提高双脚用力蹬地起 跳，用力摆臂

6、和轻巧落地的技能， 完成考核。（1） 集体做准备活动。（2） 学生分组练习立定跳远。（3） 宣布考核标准和方法能知道肩上屈肘，自然挥臂投掷动作的要领和方法。能做出肩上屈肘，自然挥臂投掷动作，做到挥臂投掷动作正确。 能在练习中表现出克服困难，积极进取的精神。初步学习正面站立，肩上屈 肘、自然挥臂动作。（1）做徒手模仿练习。（2 ）集体持轻物投掷练习。（3）分组进行投掷比赛。各种姿势的投掷学习多种姿势的自然挥臂投 掷动作，注意动作连贯。（1 ）学生自抛、互抛轻物。 （2 ）从身体侧面投掷轻物。（3） 单手、双手抛投轻物。（4） 从体前向前投轻物。掷准能做出正面肩上屈肘，自然 挥臂的投掷，动作正确连

7、贯，能掷 得准。（1 ）原地做肩上屈肘、自然挥臂练习。（2 ）分组练习近距离的对标志方向投掷。（3）分组做投准练习。学会肩上屈肘，自然挥臂的 投掷，做到动作协调，能用力向前 掷出。（1 ）徒手模仿练习。（2 ）分散持轻物掷远练习。（3）分组投过一定高度的横绳练习。小学二年级第二学期韵律活动和舞蹈教学内容单项教学计划（1）能了解人物的不同姿态和动作不同形象，不同情绪的动作特点。（2）能掌握各种模仿动物以及小碎步、后踢步等舞步。（3）能主动配合教师完成律动组合和舞步的教学，丰富想象力和创造力。韵律组合 学做解放军能模仿解放军不冋动作的姿 态。（1）在教师带领下模仿解放军不同动作姿态。（2）配合歌曲

8、节拍，完整动作练习。（3）练习中不断提示动作的节拍和自我欢快表 情。舞步一一小碎步学习小碎步的基本动作， 能模仿四种以上不同形象动作。（1）讲解、示范小碎步的动作方法（2）在音乐伴奏下跟随教师模仿练习。律动组合一一小鱼游啊游 要求：能模仿小鱼不冋情绪的动作变 化。（1 ）启发学生想象力，让学生自我表现。（2）在音乐伴奏卜，小鱼边唱边游。（3）在教师指导下，做“小猫钓鱼”的游戏。内容.舞步 后踢步学习后踢步的基本动作， 能配合手臂练习。（1）讲解、示范后踢步的动作方法。（2）配合手臂动作，进行原地和行进中练习。（3）在音乐伴奏下，启发学生自我创编。韵律组合 邀请小司机学习邀请小司机分解动作， 并

9、能初步连贯练习。（1）讲解、示范邀请小司机的分解动作。（2 ）跟随教师模仿分解动作，然后组合练习。（3）及时提示学生模仿时的动作要领。能随音乐节拍完整练习。复习已学分解动作。四人组，在音乐伴奏卜完整练习。及时提示学生练习动作的节奏。教学 内容1游戏：2选修内容熟悉游戏的名称，记住游戏方法和要求。 能遵照教师规定的信号散开或集合站队。能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指 挥和要求行动。教学顺序教师的活动学生的活动-指挥学生集合整队。课堂000000000常规XXXXXXXXX师生问好。动作到位，精神饱满，整齐一致宣布本课内容及要求导入：你们知道解放军叔叔是怎答:“站如松” 二 .样站得吗？队列练

10、习教师镜面示氾、讲解立正动作，学生模仿练习。学生按照教师的口令模仿练习。学生练习时，教师巡视指导。新授广 播操第 一节 :学生互相模仿练习。教师随时纠正错误动作。踏步要领：两臂前摆要与肩平，踏步运大腿面抬与地面相平。要有精动（8拍X 4）神。）教师镜面示氾、讲解动作，学学生按照教师的口令，徒手模仿练习。生模仿练习。二学生做操时要求保持正确的身学生做操时动作到位、养成正确的身体姿态。体姿态。快快集合学生练习时，教师巡视指导。学生互相模仿练习时，教师随时纠正错误动作。规则：游戏过 程中不 冲撞他 人，注7-7- 意 女全。四.课的 结束课后 小结按纵队形式，确定每组站队位 置，小组长在排头，其余冋学记 住自己的位置。选择一个小组做散