上海市徐汇区重点小学排名 包括对口中学.docx

1、上海市徐汇区重点小学排名 包括对口中学上海市徐汇区重点小学排名 （包括对口中学） happy当前在线爱币2200 最后登录2012-11-8注册时间2011-2-28主题325帖子616 上海市徐汇区重点小学排名，前后顺序为自然排名1.上海小学特色：语文 对口中学: 上海教科院附中上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年（公元 1903年），由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资，在上海南市半段泾刘公伺创办。前身名为二十二铺小学堂，后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。1934年开始独立，改名为江苏省立实验小学，学校迁址上中路。抗战期间，学校辗转多处。19

2、45年复学并恢复了校名江苏省立上海实验小学。解放后，学校改名上海市上海小学，上海市上海县上海小学。1984年学校随上海市行政区划的调整，划入徐汇区管辖，改名上海市徐汇区上海小学。 系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。2.高安路第一小学特色:艺术类 对口中学:南模初中 五十四中学 徐汇中学 市四中学 淮海中学高安路第一小学（高一小学）创始于1955年，是上海教科院普教所教育科研实验基地，中国创造学会教育专业委员会实验基地。学校现有康平、宛平两个校区，占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。学校环境幽雅、空气清新怡人。现有42个教学班， 1700余名学生，126名教职员工。学校教学设施先进

3、，每个班级都拥有多媒体教学平台，另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。 3.上海师范大学第一附属小学 特色：名校附属 对口中学：师大三附中 樱花中学 紫竹园中学上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立。学校占地面积7574平方米，建筑面积4016平方米，绿化面积2288平方米，现有28个教学班，1102名学生，有在编在岗教师71人，其中小学高级教师44人，小学一级教师22人，是上海师范大学的教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地。4.汇师小学特色：综合类 对口中学：淮海中学 徐汇中学 市四中学上海市徐汇区汇师

4、小学学校有良好的硬件设施与校园环境，为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强的师资队伍，为全面推进素质教育提供了有力的保证。学校倡导全面育人，注重各学科的均衡发展。无论是语文学科、数学学科、英语学科，还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注的重点科目，在全区也都享有一定的声誉。其中语文学科被列为了学校的重点建设科目，语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体。5.求知小学特色：艺术类 对口中学：上师大三附中 上师大附中附属龙华中学上海市徐汇区求知小学创建于1904年，学校历史悠久，“自吾求知，蒙以养正”的办学理念；“乐求真

5、知，手习脑勤，心康体健，争冠治生”的培养目标传承至今。学校现有东、西两个校区，占地总面积12103，总建筑面积近万余平方米，环境怡人。学校现有教学班30个，在校学生近千名，教职员工近80名。拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室，拥有室外运动场地及环形塑胶跑道。 学校在岗小学高级教师54名，占在岗教师数75%，学校拥有一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进的师资队伍。35岁以下青年教师29名，占在岗教师数40%，全校在岗教师中具有大学本科学历的51名，占在岗教师数70%。6.建襄小学 特色：双语，科技类 对口中学：位育初级中学 市二初级中学 中国中学建襄小学始创

6、于1958年，学校占地占地总面积为5415平方米，分为两个校区，总校位于岳阳路255号，分校位于永嘉路420号。学校现有30个教学班，1100余名学生，86名教职员工。学校在编中学高级教师3人，小学高级教师50人，占在编教师数的61.6%，35岁以下青年教师49人，占在编教师数的56%，是一支充满朝气与活力的队伍。全校在编教师中具有大专及以上学历有77人，占教师数的89.5%。其中大学本科以上学历有63人，占教师数的81.8%。7.向阳小学特色：体育，科技类 对口中学：位育初级中学 市二初级中学 中国中学向阳小学创立于1932年。历史悠久，现为上海市素质教育示范性实验性学校。学校现有襄阳和永嘉

7、两个校区占地面积8381平方米，建筑面积9178平方米，各类教育、教学设备齐全，40个教学班共1600名学生、教职员工106人，其中特级校长一位、特级教师2位、中学高级教师6位、小学高级教师近60余人，师资力量雄厚。全校在岗教师中具有大专学历的94人，占教师数的94%，100%的中青年教师正在进修大学本科学历。 8. 东安路第二小学特色：外语类 对口中学：宛平中学 零陵中学上海市徐汇区东二小学创建于1958年，地处中山南二路宛平南路口，学校占地9000多平方米，拥有两幢教学大楼，建筑面积近8000平方米。目前拥有36个教学班，近1400名学生，配备了24个专用教室，为学生的学习活动创造了良好的

8、条件。学校现有教工104人，其中40岁以下的青年教师占全校教工的69%，教师队伍充满活力和朝气。 9.上海市教科院实验小学特色：科技类 对口中学：南洋初级中学 零陵中学上海市教育科学研究院实验小学（教科院实验小学）是一所由徐汇区教育局和上海市教育科学研究院合作办学的公立学校。学校占地8280平方米，建筑面积6395余平方米，环境怡人。学校现有20个教学班，560余名学生，65名教职员工。近20个专用教室。学校在岗中学高级教师3人，占在岗教师的10%，小学高级教师36人，占在岗教师数的69%，35岁以下青年教师24人，占在岗教师数的46%，是一支充满朝气与活力的队伍。全校在岗教师中1人研究生，2

9、人研究生在读，具有本科级以上学历37人，占教师数的71%，大专以上学历的15人，占教师数的29%。 10.9%的中青年教师正在进修高一层次学历。另外，全校在岗教师中，1人为上海市模范教师，3人为区骨干教师，5人为区学科中心组成员，多人次在区组织的各类教育教学竞赛中取得奖项。 10. 上海市实验学校特色：科技类 对口中学：九年一贯制学校上海市实验学校附属小学（上实附小）前身是徐汇区梅陇第三小学，2008年4月起由徐汇区教育局委托上海市实验学校承办，隶属于徐汇区教育局。上海市实验学校是一所以中小学教育整体改革实验为主要任务，集教育、教学、科研为一体的市级实验性学校，隶属于上海市教育委员会，1987

10、年江泽民同志亲自参加学校落成典礼并题写校名。 11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学徐汇区第一中心小学创办于1912年，是一所具有97年悠久历史的老校。占地面积5100平方米，建筑面积5800平方米。有图书室、电脑教室、多媒体教室、舞蹈房、音乐室、科常室、美术室、劳技室等教室28个。还配有多功能厅，室内体育馆等现代化场馆。学校现有教师54人，其中大学本科学历29人。具有小学高级职称以上的教师有38人，占教师总数的70.4%，。30岁以上教师47名，占教师总数的87、1%，中青年教师是学校的教育教学骨干力量。全体教师充分发挥团队协作的精神，努力在传承中求创新，不断以崭新的姿

11、态为创“品牌”教育，构筑徐汇基础教育新高地辛勤地探索着。12.上海世界外国语小学(民办)上海市世界外国语小学（世外小学）创办于1993年，2005年8月起转为民办学校，学校分本部、 境外部、PYP部（IB0国际文凭组织小学项目部），学校现在有两个校区，桂林西街101弄56号属我校西校区，为境内学生使用；浦北路380号东校区为境外和PYP使用。全校共有46个班，1338名学生。其中境内20个班，境外18个班，PYP8个班。13.逸夫小学（民办）徐汇区逸夫小学创建于1996年9月，2007年4月学校由公立转制校改为民办学校并由上海市汇成集团举办。学校现有26个教学班1062名学生（今后将逐年扩两个

12、班直至三十个教学班）并有附属幼儿园。学校现有在职教工83人，其中35岁以下青年教师占80%，教师本科学历达76%。其中教学人员66人，中共党员22人，获得上海市优秀教育工作者、上海市模范教师、上海市园丁等市级荣誉的9人次，获得徐汇区“三八”红旗手、徐汇区园丁奖、徐汇区新长征突击手、徐汇区先进生产者、徐汇区青年岗位能手、徐汇区教育局“骏马奖”、“育人奖”、“耕耘奖”等区级荣誉的31人次。14.爱菊小学(民办)徐汇区爱菊小学是一所所幽雅精致、充满艺术气息与生机活力的民办学校。学校坐落于徐汇区安福路247号，是由香港著名爱国实业家、前全国政协委员刘浩清先生及其夫人孔爱菊女士投资创办的。学校于1993

13、年9月成立，2007年4月，在区政府、区教育局的关心支持下，在刘浩清先生的鼎力资助下，正式转制为民办小学。学校董事长为刘浩清先生，副董事长为沈佩芬女士，校长为陈丽女士。学校占地面积约为5009平方米，建筑面积约为8909平方米。校园整体环境雅致，文化艺术气息浓郁。拥有琴房、书画室、围棋室、舞蹈房、乐队排练厅、机器人活动室、电脑房、实验室、图书室等设施齐全的专用教室，为培养学生兴趣爱好、艺术特长提供了良好的场所，也成为了学生发展个性、发挥潜能的舞台。看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不

14、是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂？有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得：低头是为了抬头，行走是为了更好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经纠结怎会活得舒展？看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。有时痛苦，不是怕失去，

15、不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人却一无所有。梭罗说：一个人富裕程度如何，要看他能放下多少东西。大千世界，我们总是想要的太多，以为自己得到的太少。是啊，一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢？到了一定年龄，才会明白一个人对物质生活的过多贪求，反而让自己的心灵变得愈加贫穷。人生到了最后，其实活出的只是一个灵魂的高度，清风明月，花香草色，便是一袖山水，满目清澈。放下从前，放下过去，从容地走入当下，和自己的内心交流，和自己的灵魂对话，听时光走过的声音，嗅闻它御风而过的芳香如果兜兜转转了大半个人生的你，此刻依然觉得自己很贫穷，那么愿

16、一无所有的你，看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂？有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得：低头是为了抬头，行走是为了更

17、好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经纠结怎会活得舒展？看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。有时痛苦，不是怕失去，不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人却一无所有。梭罗说：一个人富裕程度如何，要看他能放下多少东西。大千世界，我们总是想要的太多，以为自己得到的太少。是啊，一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢？到了一定年龄，才会明白一个人对物质生活的过多贪求，反而让自己的心灵变得愈加贫穷。人生到了最后，其实活出的只是一个灵魂的高度，清风明月，花香草色，便是一袖山水，满目清澈。放下从前，放下过去，从容地走入当下，和自己的内心交流，和自己的灵魂对话，听时光走过的声音，嗅闻它御风而过的芳香如果兜兜转转了大半个人生的你，此刻依然觉得自己很贫穷，那么愿一无所有的你，