小学家长学校工作计划最新版Word格式文档下载.docx

1、近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕

2、业前进行心理辅导专题讲座。二、切实加强指导管理,提高办学水平1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。6、切实发挥家长委员会作用。从

3、不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。小学XX家长学校工作计划总结（二）一、指导思想：以邓小平理论和江总书记三个代表重要思想为指导，认真贯

4、彻落实未成年人思想道德建设若干意见，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。二、工作目标及要求：1、继续办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校

5、教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。三、工作措施：（一）、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。2、保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。（二）、规范家长学校制度1

6、、为了保证家长学校的学员的参与率。2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在

7、教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。（三）、丰富家长学校活动。1、定期召开家长委员会会议。3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。4、以科学的方法指导提高家教理论水平。小学家长学校工作计划一、指导思想以xxx重要思想为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地

8、工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。二、主要工作本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家

9、教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。3、组织授课活动本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。4、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每

10、位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。5、利用我校网站进行宣传在我校网站上，我们专门开辟了一个栏目家教版进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参与。 6、评选优秀学生家长对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。三、工作安排3月份1、调整班级家教委员会组成，并利用e校通网络平台进行授课。 2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。4月份1、利用学校开放日。做好“三评问卷调查工作5月份1、进行授课活动研讨。2、全校进行家长学校授课活动（利用e校通网络平台）。3、开展家访活动（通过e校通网络平台）。4、在

11、我校网站上刊登家长家教经验文章。6月份1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。2、家长读书知识竞赛。7月份1、评选优秀家长。2、总结表彰。人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家

12、庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请

13、家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校上课制度;建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。小学家长学校工作计划范文以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，