2021年开展学习教育阶段性工作总结汇报稿与党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告稿文档格式.docx

1、按照市委党史学习教育“四个一”学习要求，市政协机关党史学习教育领导小组通过调查问卷的形式面向机关党员干部征集意见建议，共梳理汇总X条意见建议，为机关制定切实可行的学习安排提供了有力参考；结合工作实际制定了市政协机关党史学习教育学习计划，通过理论学习中心组、“三会一课”、“学习夜校”、学习小组等多种形式，采取集中学习、交流研讨、学习分享、现场教学、在线学习、个人自学等方式，统筹推进党史学习工作。截至目前，市政协开展理论学习中心组学习研讨X次，班子成员分别围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、铸牢中华民族共同体意识及新民主主义革命以来各时期历史开展了交流研讨，撰写心得

2、体会材料X篇；成立党史学习教育学习小组1个，开设“学习夜校”1所，组织开展夜校学习1，在“学习夜校”上除集体学习外，由党组书记、党支部书记分别对学习心得在学习小组中进行了分享；通过机关微信工作群、委员联络群推送“党史天天读”内容XX次；政协机关党支部召开党员大会X此，由党组成员及党员领导干部讲授党课X次；市政协机关全体干部职工集体参观XX革命博物馆，赴革命烈士纪念碑敬献花篮、重温入党誓词、瞻仰烈士纪念碑，通过祭扫活动，进一步接受革命传统教育、传承红色基因。二是强化督导检查。市政协机关党史学习教育工作领导小组采取召开月调度会议、知识测试、检查学习笔记等方式，分析、督促和检验学习效果，确保党史学深

3、、学透。目前召开月调度会4次，对机关当月党史学习教育情况进行总结并对下一阶段党史学习教育工作进行了安排；在夜校学习中开展全员党史知识测试X轮，测试成绩均在95分以上；学习笔记全覆盖式检查3次，对个别未跟上学习进度的同志进行了督促，目前已整改到位。（3） 强化宗旨意识，坚持履职为民，确保“我为群众办实事”落到实处按照“我为群众办实事”实践活动要求，市政协结合政协工作实际，深入开展“三问”和承诺践诺活动，取得了积极成效。一是开展走访调研，掌握基层实际。市政协充分发挥人民政协联系广泛、协调关系、凝聚共识的优势，通过“委员联络站”基层协商平台“问计于民”、“问政于民”，通过党组成员带头到包联村、社区开

4、展帮建走访“问需于民”，听取群众意见，了解群众诉求，共征集到意见建议X条，在此基础上形成了市政协机关“三问”活动清单和民生实事项目清单，目前市政协班子成员已认领民生实事项目X件。二是坚持承诺践诺，确保落到实处。在形成的“三问”清单中，针对市区停车难、私搭乱建及道路环境卫生等问题，市政协分别在召开X次基层协商会议，组织相关街道、社区及职能部门共同研究问题、制定对策，统筹推进治理工作。目前相关职能部门已研究出台整治方案，相关工作正在积极推进中。针对包联村存在的基础设施建设薄弱、办公条件落后等问题，市政协机关结合“双访双诺双评”活动，同包联村签订帮建协议X份，认领帮扶内容X项，主要包括强化基层党建、

5、巩固脱贫攻坚成果、支持发展壮大村集体经济、加强基础设施建设等内容，目前已协调有关职能部门统筹解决，相关帮扶工作按要求正在稳步推进中。三是开展新时代文明实践志愿服务活动。根据市委党史学习教育领导小组办公室关于开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动要求，市政协制定了市政协机关党史学习教育“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动计划，每月确定一项志愿服务活动主题；成立志愿服务队1个，截至目前，机关干部职工深入包联村、社区开展环境清洁、宣传政策、送书下乡等志愿服务活动X次。2、 存在的问题及下一步工作打算一是创新意识还不够强，在推进党史学习教育过程中，市政协机关有时只是按照“规定动作”执行，结合政协工作

6、实际创造性开展学教活动还不够到位；二是党史学习教育各项工作推进不够平衡，学习和实践还没有放到同等高度系统推进。下一步工作中，市政协将在市委党史学习教育领导小组的指导下，紧扣党史学习教育工作要求，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调力度，高质量推进党史学习教育各项工作。一是创造性开展党史学习教育工作。在开展党史学习教育工作过程中，做到既做好“规定动作”，又创新“自选动作”，探索建立符合机关实际的党史学习品牌，细化督查考核机制，确保党员干部真学真悟，切实提升学习效果。二是同步推进党史学习和实践活动。用理论指导实践，用实践巩固理论，做到同时推进、同步发力，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里

7、走。三是持续开展“我为群众办实事”实践活动。针对“三问”发现的问题，能够马上办的立即协调解决，切实让群众感受到党史学习教育的实际成效；对一时解决不了的问题，结合工作实际，研究制定切实可行的措施妥善解决；对于发现的新问题、群众的新诉求，及时纳入“三问”清单和民生实事项目清单中，确保为民办实事贯穿始终。四是积极推动党史学习教育成果转化。坚持用党史学习指导政协工作实践，将学习成效转化成为群众办实事解难题的责任担当，转化为推动全市高质量发展的工作质效，转化为开创政协工作新局面的强劲动力，以实际行动践行共产党人的初心和使命。关于2021年党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告文稿为深入学习贯彻落

8、实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察*重要讲话精神，我根据*委常委领导班子2021年度党风廉政建设专题民主生活会方案要求，结合自己的思想和工作实际，带头压实压牢全面从严治党政治责任，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析思想、认真检视问题，对照问题找差距，明确整改方向和措施，以高度的政治责任感，举一反三抓好整改落实。现将个人检视剖析情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和对*工作的重要指示精神，以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神，党中央、国务院决策部署方面1.理论学习不足。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想

9、作为每次会议学习第一议题，深化对党的创新理论及时学、跟进学。能够牢固树立“四种意识”，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，绝不含糊；始终坚持以为人民服务为宗旨，把集体利益放在优先位置，保持公仆情怀。但是具体到实际工作中，经常以工作繁忙为理由，对中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例中国共产党巡视工作条例和关于新形势下党内政治生活的若干准则等多部党内法规学习较少，对党风廉政建设和反腐败斗争形势思考不够。例如：在2020年决胜脱贫攻坚战时期，又遇到了新冠肺炎疫情的巨大压力下，脱贫攻坚与疫情防控宣传工作繁重的特殊时期，把业务工作放在了首位，忽略了对习近平新时代中国特色社会主义思想和对*工作的重要

10、指示精神等政治理论的学习，往往是以会代学、以工代学多，学习的自觉性还不够强。2.学习缺乏刻苦钻研精神。做好宣传思想工作要有党的创新理论作指导，这个思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。而自己对习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神，很少刻苦钻研，特别是在思想建设上，自己的学习仍停留在学原文的阶段，还没有形成自己的思想认识，当遇到理解困难时，没有深入思考和研究，学不深、学不透。在党风廉政建设和反腐败斗争思想建设宣讲中，照本宣科念得多，融会贯通形成自己的理解少，对规定的学习内容，往往是会上给同志们念一念，听一听，自己缺乏深入研究，导致效果不明显。3.反腐倡廉教育宣传不足。对

11、自己分管的部门和部干部职工能够经常性开展党风廉政教育，但是运用县级主流媒体对全县的反腐倡廉和党风廉政先进典型宣传不够。开展警示宣传教育的不多，典型宣传不到位。（二）切实履行全面从严治党主体责任方面1.从严治党主体责任担当不足。自己的工作重心主要放在了对外宣传、文旅融合和文明创建等工作上，会认为从严治党主要是书记、副书记或者是纪委的事，亲自主抓主管少。落实从严治党主体责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、泛泛提要求。具体行动和措施不多，还停留在学习、领会阶段。我在落实十九届中央纪委五次全会精神和党委（党组）落实全面从严治党主体责任的规定文件精神时，谋划较少，只是在会议上安排给分管副部长，对后

12、期工作跟踪不足。2.从严治党主体责任开拓精神不够。对宣传部门全面从严治党的相关制度建设研究较少，主动作为不多，开拓不够，虽将全面从严治党纳入了日常工作，但未能做到同部署、同检查、同考核，在落实“一岗双责”，压实管党治党政治责任上缺乏开拓精神。宣传部之前制定过全面从严治党主体责任的实施方案等文件，但未能及时更新，以适应当前工作要求。3.干部监督以及压力传导不到位。从严治党，必须态度坚决、措施果断；从严管理干部，必须切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严、严管厚爱。在日常工作中，主要在干部职工会议上统一提出要求，没有做到与每个干部职工都深入谈心谈话，干部实时动态掌握不清，责任意识传导不到位，抓教育管

13、理少。现在个别干部职工工作懒散，工作效率低下，存在迟到早退现象，自己明知道这个情况，但没有及时谈话，及时提醒，有时会睁一只眼闭一只眼，交给分管办公室副职去处理。（三） 严格落实党风廉政建设责任制方面1.思想认识不到位。落实党风廉政建设责任制，部门主要领导人是关键。落实党风廉政建设责任制，嘴上安排得多，落实措施少，没有深入系统的思考，存在以会议落实会议，用文件落实文件，被动应付了事，没有实现党风廉政建设“四个融入”。对部机关干部职工8小时以内能做到严肃管理，但对八小时以外的生活，规定较少。2.担当意识不足。对落实党风廉政建设相关重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调不够，有盲目乐观

14、心理，缺乏紧迫感和担当意识，存在重业务轻管理的问题。存在经常以业务工作繁忙为由，缺位相关制度建设的研究。3.思想掌控不够有力。平时对机关干部要求严，标准高，对挂联乡镇基层干部关心不够，调研和教育引导不够深入，对基层干部思想动态掌握不及时。指导基层往往提要求比较多，跟踪督促落实少，教育管理监督有失之于宽、失之于松、失之于软的现象。到挂包的*与*调研时，主要是询问当前中心工作开展情况，除了安排开展党风廉政专题党课外，对党风廉政建设工作很少提及。（四）抓紧抓实巡视巡察反馈问题整改落实方面1.整改思想认识不足。各级巡视巡察反馈问题，都积极组织会议进行分析研判，以问题为导向，举一反三，部署安排，但对整改过程跟踪不足，认为已经交代下去，有副部长落实，就对整改工作关注不够，思想上就存在放松，出现“前热后冷”的现象。省委*巡视组指出，专业人员、工作方案，相关工作由现有副职兼任，多次与组织部门对接 ，制定了工作方案，研究了整改措施，但目前具体人员任还未配备。2.整改措施不到位。个别巡视巡察反馈问题，虽组织相关部门和人员进行分析研判，制定了整改措施，但与全县经济社会各方面结合不足，致整改措施在实际落实中，存在偏差，效果低于预期。