ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:21.50KB ,
资源ID:1451372      下载积分:15 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/1451372.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(青蓝工程师徒汇报课活动小结.doc)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

青蓝工程师徒汇报课活动小结.doc

1、青蓝工程师徒汇报课活动小结在本次青蓝工程中各位老师积极配合,认真工作,使青蓝工程的此次汇报课活动圆满的结束了。下面我就将本次的活动进行小结。本次青蓝工程师徒汇报课听评课活动的举行,是学校为教师搭建的一个平台一个促进教师专业成长的平台。在这次活动中,我校的各位老师都有不同程度的提高,大家都能根据教学实际坦诚地谈自己的观点,说自己的想法,述自己的做法。态度认真谦虚,既能诚恳地指出优点,又能善意地道出对方的不足,更能恰当地提出合理的建议,彼此能够在真诚中得到提高,而心灵得到的是快乐。这样的活动对于我们教师的成长无疑是有着积极的推动作用的。听课是教学研究的有效手段,是我们日常教育教学研究的一部分。实际

2、上,会不会听课、能不能听课、怎样听课是值得深入研究的,因为它不仅关系到听课质量高低和能否抓好常规教学,更关系到课程改革的持续有效开展。评课是学校教学工作非常重要的一个组成部分,是具有研究价值的课改课题,甚至可以说是一种艺术化的交流过程。科学的评课对提高课堂教学质量、提升教师教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义。听评课活动的举行加大了教师教研教材、探究教法的力度。这次听评课活动中,学校语文组、数学组全体成员都积极认真备课,从确定教学内容到确定重点难点,从研究教法到问题设计,从时间安排到讲课过程,再到互相听课评课等等各个环节,学习共同体的作用得到了充分发挥。组内每一位教师都通过集

3、体备课、听课、评课等形式加大了理解教材、使用教材的广度和深度,充分体现了学习共同体团结合作的团队精神,加深了彼此之间的沟通交流。真可以说是时时有教研,处处有教研,事事有教研。取得这样良好效果的同时,我们也应该意识到存在的不足和值得反思的地方:第一, 教学过程中,很多时候我们缺乏激情,语言表达缺乏亲和力,师生之间仍不能够平等对话。第二,由于时间比较紧张,有些老师没有很好的利用多媒体等现代教学手段,知识的纵横度得不到延伸和拓展,形不成知识小网络,不利于学生高屋建瓴,总体把握。第三,课堂内容应进一步丰富,教学形式应进一步多样化,有些课教学环节不够完善,课堂结构不尽完整。板书应进一步规范化。第四,特别应该注意保护学生的学习积极性,培养学生的自信心,尤其不能指责打击学生,授课过程中,进一步突出学生的主体作用,让学生成为课堂真正的主人。 乌市112中学 2011-12

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1