1、2、(1)从左数, 排第( ), 排第( )。(2)把右边的5只小动物圈起来。(3)把从右数的第5只小动物涂上颜色。(4)共有( )只小动物。3、最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是( ),差是( )。4、一个数,它的个位和十位上的数都是1,这个数是( )。和它相邻的两个数是( )和( )。5、比15多3的数是( );比17少7的数是( )。6、明明和强强之间有( )个同学。7、从右边起,第一位是( ),第二位是( )。8、6个一和1个十合起来是( );1个十和3个一组成的数是( )。9、18的个位上是( ),表示( )个( );十位上是( ),表示( )个( )。10、钟面
2、上有( )个数字,长针叫( )针,短针叫( )针。11、( )时整,时针和分针重合在一起;( )时整,时针和分针在一条直线上。12、用两个完全一样的正方体可以拼成一个( )体。13、正方体有( )个面,每个面都是( )形,并且每个面都( )。二、判断。(对的打“”,错的打“”。共5分)1、6时,再过1小时后是7时。( )2、在11这个数中,个位上的1和十位上的1表示的意义相同。3、11的前一个数是10,后一个数是12.( )4、20里面有有20个十。5、小明今年6岁,过两年后小明有7岁。三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分。)1、在10、11、15这三个数中,个位上是1的数是( )。
3、 A、10 B、11 C、152、 横线上应该填( )。 A、 B、 C、 D、十 个 A、12和14 B、11和12 C、14和153、 表示( )。 A、20 B、2 C、124、妈妈从星期一到星期四放假,一共放假( )。 A、2天 B、3天 C、4天5、正方体有6个面,每个面都是( )。 A、正方形 B、长方形 C、圆形四、计算。(共26分)1、直接写出得数。(10分)8+6= 12-0= 16-3= 10-7= 14-4+8=17-3= 6+7= 11+3= 15-10= 15+4-2=2、在( )里填上合适的数。(6分)4+( )=11 ( )+9=12 17-( )=10( )-1
4、0=5 8+( )10 14-( )103、列式计算。(4分)=(1)两个加数都是9,和是多少? (2)减数是7,被减数是17,差是多少?4、看图列式计算。五、按要求做题。(共14分)1、 的上面画 的下面画 的左面填8 的右面填62、在里填上“”、“”或“=”。9+2 13-1 6+9 4+8 18-10 8 12 6+53、比一比,画一画。(1) 画,比少3个。 (2)画,比多2个。4、根据时刻,画出时针或分针。5时3:006:7时六、解决问题。(共15分)1、同学们排队,小明前面有5人,后面有8人。他们这一排一共有多少人? ( )答:他们这一排一共有( )人。2、公交车上现在有几人? ( ) 答:公交车上现在有( )人。我吃的和你同样多。我吃了8块西瓜。3、 他们一共吃了多少块西瓜? ( ) 答:他们一共吃了( )块西瓜。一(1)班借走了7个篮球,还剩下12个篮球。4、原来有多少个篮球? ( ) 答:原来有( )个篮球。5、提出数学问题: