1、例如,到统战部任职以来,负责分管统战、工商联、台侨等领域工作,兼任城关街道办党工委书记,平时抓具体工作较多,对理论学习重视程度还不够,政治理论水平还有待提高,在面对工作困难和挫折时,思想定力还有待加强。(二)在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。在思想上、政治上、行动上,自己能够主动向中央基准看齐,能够同以同志为总书记的党中央保持高度一致,能够认真贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署。但在认真执行党中央决策部署和,上级党委决议决定方面还存在一定问题,表现在,工作上凭借一股热情、干事,在政治理论学习方面不够深入透彻,对一些党的创新理论理解把握不准,运用不活,对全局性、热点性问题了解不
2、够,从政治上观察、分析、解决问题的能力有待进一步提高。对社会上一些消极错误言论,缺乏坚持原则、坚定立场的鲜明态度,没有直面问题,进行斗争。(三)在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级 单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗
3、位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。(四)在收官“十三五”,谋划“十四五”方面。随着生活水平的不断提高,自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化,思想上存在“求稳多、进取少”的倾向,“心中有责”意识减退,担当和奉献精神不足,工作标准要求不高。主要表现在:一是在平时工作中,针对统战工作,只满足于争取一些修桥修路建卫生院、捐资助学等项目,没有站在全县大局角度为群众改善民生、脱贫致富做出更多、更大的努力;二是没有充分利用自己分管统战、非公经济工作的优势,积极加强与非公经济企业、党外、海内外公益慈善机构等的联系,在全县脱贫攻坚、改善民生、招商引资等领域发挥的引领示范作用有待加强。(五)在落实全面
4、从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。通过开展主题活动,四风问题整体.上有明显的好转,但是对照新时代和新任务的要求以及人民群众的愿望,存在着不小差距。一是与民族、宗教、台侨台属、非公经济等各个领域党外人士的交流,平时仅限于迎接_上级检查和召开会议时进行联系,交流不多,沟通少。长此以往,疏远了与统战对象的感情,丢掉了党的宗旨观念,忘却了统战职能,荒废了群众工作本领。二是工作中缺乏主观能动性和积极主动性,满足于干好分内工作,创新力度不够,有时还存在采取召 开会议安排、听取工作汇报等方式抓落实的情况,下基层调研仅满足于听取镇村负责同志的汇报意见,与广大群众交.流较少,对基层的实
5、际情况了解不够透彻,工作做得不实不细。比如在宗教事务管理中,深入全县各宗教点检查指导工作做得不经常。三是在抓党风廉政建设工作上,主要靠召开会议、照稿讲话和签订责任书等分解落实分管部门班子成员责任,在探索创新干部教育管理等方面很少下功夫,缺乏脚踏实地、埋头苦干、勇于担当的精神,管党治党主体责任意识有待加强,履责方式有待改进。二、产生问题的原因分析 产生以上问题,虽然有客观方面的因素,但更多的是主观方面的原因,从根源上剖析,具体表现在四个方面: (一)思想认识不到位。对理论学习的重要性认识还不够深刻,尤其是对党的精神系统性学习不够,总认为自己是老党员,有一定的政治理论基础,一定程度上放松了学习,战
6、胜艰难险阻的动力淡化了,艰苦奋斗的精神意志弱化了,思想上产生盲目随大流现象,精神上出现了缺钙状况,还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。(二)党性锻炼不经常。平时没有较好地通过自我学习、自我反省、自我锻炼、自我改造,提升个人党性修养,存在“好人主义”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的倾向,没有和党内一些不良的苗头和倾向坚决斗争。在“两学一做”学习教育中,发现 自己对共产主义远大理想和习总书记新时代中国特色社会主义思想,还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力。(三)宗旨观念不够强。来到*工作后,自己就第一时间深入到各镇办进行了走访调研,但是到基层调研多是“走马
7、观花”,当天下乡、当天回城,与干部交流多,与群众接触少,深入群众做的不够。对群众的新期盼了解不全面、解决不及时、服务不到位,面对群众反映的诉求,往往过多地强调客观原因,缺乏为群众利益破解难题、敢于担当的责任意识。(四)纪律意识有松懈。总体来说,自己能够自觉遵守廉洁自律各项规定,不为人情所动,不为金钱所惑,自觉抵制不良风气和各种腐朽思想的侵蚀。在公务活动中,能坚持原则,秉公办事,清清白白为官,老老实实做人,勤勤恳恳做事。实事求是的讲,自己对党风廉政建设及反腐败斗争的重要性、复杂性和长期性认识不足,遇到铺张浪费等具体问题,没有正确处理执行纪律和干好工作之间的关系,有时放松了自我约束和管理。三、整改
8、措施 针对此次民主生活会查摆的问题,我将以学习促整改,以整改促落实,进一步提高自身政治素质和履职水平,将从以下方面作出努力。(一)加强理论武装。一是牢固树立终身学习理念,结合实际,确定学习目标,完善学习计划,坚持做到天天学,月月学。自觉养成良好的学习习惯,坚持深学细研、学透政治理论,不断加强 自身修养,以学修行,用学习成果不断提升工作能力和工作水平。二是对照典型,升华自己的精神境界大力学习和弘扬爱岗敬业、甘于奉献、拼搏进取精神,安其位、精其业、勤其政,把自己的事业追求与加快追赶超越、建设富裕和谐美丽新*目标,紧密联系在一起,通过不懈努力工作,助推工作取得新成效。(二)坚定理想信念。一是把深入学
9、习党的经典著作和理论,作为提高自己思想政治水平、增强政治敏锐性的根本措施,不断加强政治理论学习。二是把增强党员意识、党性观念和改造主观世界摆到突出位置,积极参加党内生活,加强党性锻炼和修养,增强自身政治敏锐性。(三)加强党性修养。一是加强自身党性修养和分管部门党员干部教育,引导党员干部通过批评和自我批评惩前毖后、治病救人,净化思想,纯洁作风。二是积极参加党内组织生活,带头旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情,认真开展批评与自我批评,勇于与一些不良现象作斗争,以特有的人格魅力树立良好形象。(四)增强责任意识。一是对分管工作任务进行细化分解,夯实分管部门相关人员责任。二是加强工作日常监督检查,多深入分管部
10、门、联系单位了解情况,定期组织分管部门干部汇报、谋划工作,采取听取汇报、实地查看等形式加强日常督查,推进工作有效落实。三是严格目标责任考核,严格兑现奖惩。(五)强化担当意识。一是加强政治理论学习,不断提高思想认识,牢固树立正确的权力观、利益观,增强宗旨意识和责任意 识,做到勇于担当,善于担当。二是加强制度建设,进一步修订完善相关制度,提高制度的约束力和执行力。三是加强分管部门干部思想作风纪律教育,严格执行各项制度规定,坚持以制度管人管事管权。四是充分发挥分管工作优势,在为民办实事和服务大局上做出更大贡献。(六)强化遵纪守法。一是加强对分管范围内两个责任工作的组织领导,做到安排部署、责任落实、监
11、督管理“三到位”。二是加强分管部门干部教育,不断创新形式,以党性党风党纪教育为重点,深入开展党员干部理想信念、廉洁从政、纪律观念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加强分管部门制度建设,不断推进廉政风险防控等制度创新,加强党务政务事务公开,建立权力运行制约、监督长效机制。着力推进作风建设常态化、长效化,坚决防止问题反弹。以上对照检查如有不妥之处,敬请各位同志对我提出批评意见,我将虛心接受,并积极整改。不妥之处,请同志们批评帮助改正。2021年对照检查材料(五个方面)3580字范文一、 存在的主要问题 (一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四
12、个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面:(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面:(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面:(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035远景目标,加强科学性谋划,查找短板弱项方面:(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定,带头严守政治纪律政治规矩,旗帜鲜明地批
13、评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面: 一是理论学习的深度还不够。 二是拼搏进取的精神还不足。三是率先垂范的标准还不够高。三、努力方向和整改措施 一是更加注重深化理论武装。 二是更加注重锤炼党性修养。 三是更加注重增强工作实效。 四是更加注重保持良好形象。2021对照检查材料(五个方面)范文 根据关于认真开好2020年都县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求和上级党委要求,我认真学习了习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照此次民主生活会主题与要求,对照共产党人的初心和使命,认真查找自身问题和差距,并通过谈心交流等方式广泛征求
14、了意见建议,进一步明确了努力方向,现将对照检查情况汇报如下:能够高度重视习总书记新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,坚持研读习总书记系列重要讲话原文,积极参加日常政治学习,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到在党爱党、在党护党、在党忧党,始终与习总书记保持高度一致,总书记号召的坚决响应,要求的坚决落实,禁止的坚决不做。但在理论学习方面还存在一些不足:对照学而新、学而用、学而行的标准,感到自己深钻细研的劲头还不足,挤时间学习、静下心读书不够,对“学了什么”比较了解,但在“学到什么”上收获不大;学用结合还不够紧密,拿到什么读什么,想到什么学什么,有时存在学用脱节的现象;在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加学习
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