1、 y x pn sh ch s b l b wn二、给加点字选择正确的读音。（6分） 演员（yn yn） 的确（de d） 魔术师（m gu）饲养（s s） 柔软（run rn） 泥泞（nng nng）三、给下面的字加偏旁组字并组词。（9分）式（ ）（ ） 云（ ）（ ） 果（ ）（ ）是（ ）（ ） 中（ ）（ ） 见（ ）（ ）仑（ ）（ ） 仓（ ）（ ） 尧（ ）（ ）四、扩词（12分）糕（ ）（ ）（ ） 粉（ ）（ ）（ ）蔗（ ）（ ）（ ） 劳（ ）（ ）（ ）五、连一连。（8分）蒙蒙的 小路 年迈的 劳动泥泞的 露珠 辛勤的 大娘晶莹的 河水 出色的 绿草碧绿的 细雨 柔软的
2、 骏马六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。（4分） 1.那位年岁大的大娘苦苦寻求,探索那个帮助了自己的好心人。（ ）（ ）2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。（ ）3.这个非常高的杨树已经种植了几十年了。（ ）七、按要求写句子。（7分） 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1.这句话运用了 的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。 八、按要求填空。（17分） 1. 我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）
3、蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。2.学了千人糕一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。3.予人玫瑰, 。4.与其锦上添花,不如 。九、阅读短文,完成练习。（12分） （一）课内阅读。妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文 2.照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳 3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么? （二）课外阅读。雷锋日记一则1961年10月15日 晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥（r）单,帮高奎（ku）云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话1.从短文中找出下列词语的近义词。快乐（ ） 惊讶（ ） 美丽（ ） 微小（ ）2.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。3.我要向雷锋叔叔学习 ， 。十、看图写话。（15）图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
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