人教版小学语文三年级下册第二单元练习题Word文件下载.docx

1、 ku d kn dio l mn chun q tin rn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Zhn ln k lng kn chi gi fng b sh fi zhu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 给加点的字选择正确的读音，并打上“”。锐利（ru ri） 绣花（xi yu） 渔翁（wn wng）赤褐色（c ch） 小爪子（zho zhu）爪牙（zho zhu）背部（bi bi） 背负（bi bi） 尽管（jn jn）尽力（jn jn） 欧洲（zu zhu） 瑞士（s sh）骤降（zu zhu） 跋涉（sh s） 疲倦（b p濒临（bn bng） 政府（zng zhng） 舒适

2、（sh s）空调（dio tio） 几乎（j j） 几年（j j）茶几（j j） 载重（zi zi） 三年五载（zi zi）咆哮（bo po） 扩大（ku gung） 湛蓝（zn zhn）裸露（k lu） 葱郁（cng chng） 清澈（ch c苇秆（gn gn） 橄榄（ln ln） 玲珑（lng lng）蹬开（dng dng） 摇晃（hung hung）车厢（xng xing）衬衫（chng chn）泛出（f fn） 饲养（s sh三、 选字词或者关联词填空。杆 秆麦（ ）儿 苇（ ） 笔（ ） 泡 炮水（ ） （ ）弹 （ ）沫 壁 璧（ ）玉 墙（ ） 隔（ ） 泛 眨空（ ） （ ）眼

3、 （ ）舟 广（ ） 进 近（ ）士 （ ）视 （ ）代 前（ ） 宝 保（ ）贝 （ ）护 环（ ） 珠（ ） 冒着 踏着 顶着 四处 纷纷听到这个消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）严寒，（ ）漫天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。 沉重 繁重1、（ ）的工作压得他喘不过气来。2、工人们也（ ）地叹着气。 辽阔 宽阔1、几年过去了，一条（ ）的沥青公路从北方延伸到南方。2、在（ ）的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。3、在那（ ）的湖面上架起一架七彩桥。 锋利 锐利1、尽管狐狸很狡猾，还是难以逃脱猎人（ ）的眼睛。2、不知从什么时候起，家家有了（ ）的斧头。3、小鱼露出

4、水面，很难逃脱翠鸟（ ）的眼睛。4、他拿着一把（ ）的菜刀，切着买来的鲜肉。 消亡 消失1、经过漫长的岁月，许多远古的动植物都（ ）了。2、树木随着屋顶冒出的柴烟（ ）在天空了。裸露 透露1、就这样，山坡上出现了（ ）的土地。2、雪后的阳光，（ ）出了春天的信息。 清脆 清澈1、翠鸟鸣声（ ），爱贴着水面疾飞。2、泉水（ ）见底，没有鱼儿在水里游动。 蹬开 跳开1、我们从危险的路段（ ），走到安全的路面上来。2、翠鸟（ ）苇秆，像箭一样飞过去。 居然 果然1、这次比赛的第一名（ ）是他，我真没想到。2、妈妈猜对了，外婆今天（ ）来我们家了。 暖和 温和1、天气逐渐（ ）起来，棉衣都可以不穿了。

5、2、老爷爷性格（ ），很容易相处。即使也 既然就 只要就不仅还 虽然但是 因为所以既然那么 1、爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）到爸爸的手里，（ ）能化难为易，（ ）是别人不愿意干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（ ）人累点，（ ）能提高自己的技术。2、（ ）翠鸟是我们的朋友，（ ）我们不可以伤害它们。3、（ ）现在条件还不成熟，（ ）我们还是放弃吧！4、（ ）孙悟空很机灵，（ ）仍然没有逃出如来佛的五指山。不但而且 不是而是 只要就不光还 即使也 因为所以1、我们（ ）要学习，（ ）要创新。2、（ ）你每门功课都能取得好的成绩，（ ）不能骄傲自满。3、（

6、 ）我们肯下功夫，（ ）能做好这件事。4、黎明（ ）北京人，（ ）四川人。5、哥哥（ ）做好本职工作，（ ）经常帮助别人。四，把下列词 语补充完整。气温（ ）降 长途（ ）（ ） 饥（ ）交（ ） 濒（ ）死亡 皑皑（ ）（ ） （ ）（ ）飞舞（ ）的羽毛 （ ）地注视 （ ）的眼睛 （ ）地等待 （ ）的燕子 （ ）地寻找（ ）的大雪 （ ）地救护 （ ）的村庄 （ ）的斧头（ ）的土地 空气（ ）（ ）河水（ ）（ ） 天空（ ）（ ）成（ ）上（ ） 沉默（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）尽有（ ）（ ）玲珑 不约（ ）（ ） （ ）顾（ ）盼 声（ ）击（ ） 起（ ）回（

7、 ） （ ）腔（ ）调（ ）云（ ）雾 （ ）对浊 廉对（ ） （ ）对罪 （ ）对偏 （ ）对懒 （ ）对罚 （ ）对劣 善对（ ） （ ）的橡树 一（ ）歌声 （ ）的公路一（ ）灌木丛 （ ）的田野 一（ ）楔子 （ ）巧（ ）珑（ ）亮（ ）活 悬崖（ ）（ ）五、 组词。衬（ ） 杆（ ） 饲（ ） 脱（ ）村（ ） 秆（ ） 词（ ） 锐（ ）殊（ ） 疲（ ） 梨（ ） 犁（ ）珠（ ） 病（ ） 黎（ ） 课（ ）颗（ ） 砍（ ） 炊（ ） 忽（ ）裸（ ） 吹（ ） 葱（ ） 惚（ ）佛（ ） 偶（ ） 装（ ） 倦（ ）拂（ ） 遇（ ） 妆（ ） 圈（ ）六、 按要求写

8、句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。2、 翠鸟蹬开苇秆飞过去。3、 雪花从空中飘落下来。4、 许多伞在大街上移动。5、 一朵云在天空中飘动。6、 远方有一条彩虹。7、 翠鸟注视着水面。（扩句，至少扩两处）8、 站台上站满了送行的人。（改为把字句和被字句）9、 我们远远地看着它那美丽的羽毛。（缩句）10、 瑞士政府用火车把这些燕子送到了温暖的地方。（改为被字句）11、 载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。12、 燕子遇到了麻烦。13、 虽然她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但是她一点也不在乎。（用加点的词写一句话。14、 小

9、鱼这样机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用恰当的关联词语合成一句话）15、 应该遵守公共秩序。（修改病句）16、 这么美丽机灵的小鸟，谁能不喜欢呢？（改为陈述句）17、 翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。（改为比喻句）18、 工人们停下来。19、 例：翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（1）天上的白云像（ ）。（2）微风吹来，池塘里的水泛起粼粼微波，像（ ）。七、 根据课文补充完整。1、（ ），二月春风似剪刀。2、等闲识得东风面，（ ）。3、（ ），点水蜻蜓款款飞。4、（ ），千山响杜鹃。5、翠鸟喜欢停在（ ）上，（ ）的小爪子紧抓苇秆。6、池上碧苔三四点，（ ）。7、翠鸟头上的羽毛像（ ）色的（ ），绣满了（ ）色的（ ）。背上的羽毛是（ ）色的，腹部的羽毛是（ ）色的。眼睛（ ），嘴（ ）。8、村庄先前很美丽，山上的森林（ ），村前河水（ ），天空（