1、_ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_(二)2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。反问语气词删去“。”变“?”。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_ 二、对话与转述的互换 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名
2、的花。” _ 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。三、缩句 要知道写的是什么。表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_ 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_ 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 四、修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不
3、合逻辑。成分残缺 1、春天来了,越来越来暖和了。_ 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。_ 3、学了爱迪生这一课受到了教育。_ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_ (二)成分赘余 1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。_ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_ 3、我经常阅读、看科幻小说。_ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。(三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_ 3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。_ 5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。_ (四)搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_ 2、我
4、很喜欢参加自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_ 4、战斗正在热烈地进行着。_ (五)语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_ 五、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断,从来不听别人的意见。今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了
5、大批的药品、食品、面包和衣服。8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。他要去补习。(双重否定句)他不可以不去补习. 你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)你明天不来上学。他要去看书。他不得不去看书。陈述句:你吃过饭了反问句:难道你没吃过饭?设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.疑问句:被字句:饭被你吃了.把字句
6、:你把饭吃了.否定句:你没吃饭. 1.我们遵守纪律。改为双重否定句:我们不得不遵守纪律改为反问句:难道我们能不遵守纪律吗?2.几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。改为比喻句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。你难道没看比赛吗?爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)“你明天别去玩了,我带你有事去。(直接引语改间接引语你难道不去上体育课了吗?他要去看电影。“我明天不去上班了。) 把直述句改为转述句(1)爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。(2)小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?(3)齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?(1)爸爸让妈妈去把行李拿来。(2)小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看。(3)齐威王问田忌他难道他还不服气。小学语文句子句型转换练习题 一、按要求写句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。
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