最新外研版英语高二必修五重要知识点梳理Word文件下载.docx

1、7.have difficulty in doing sth.做某事有困难8.lead to导致9.have sth. in common（与某人）兴趣、想法相同长难句解析1. This non-stop communication，the experts think，has made it easier for British people and Americans to understand each other.专家认为，这种不间断的交流使英美人之间的相互理解变得更容易。当不定式、动名词或从句在复合宾语结构中作某些动词的宾语时（如 make，find，see，hear 等），为保持句子

2、平衡，常用 it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。其结构为：主语谓语动词 it 形容词/名词/代词不定式/动名词/从句。it 后面的形容词或名词作宾补。2. When the Irish writer George Bernard Shaw made the famous remark that the British and the Americans are two nations divided by a common language, he was obviously thinking about the differences.当著名的爱尔兰作家萧伯纳说出“英国和美国是被一种常见

3、的语言分割开来的两个国家”一番话时，很明显他考虑了两者之间的差异。that the British and the Americans are two nations divided by a common language 是同位语从句，用来说明前面的名词 remark 的内容。语法通关一、一般现在时1表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态，常与 usually，always，sometimes，often，frequently，every day/week/year/morning.on Sunday等时间状语连用。二、现在进行时1表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。2表示说话

4、人现在对主语的行为表赞叹或厌恶等3. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。（说话时动作不一定正在进行）三、现在完成时1表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。2表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用四、一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与 soon，tomorrow（morning.），next week/year.，some day，from now on，the day after tomorrow，in （the） future 等表示将来的时间状语连用。Module 2

5、A Job Worth Doingsatisfying, stressful, volunteer, respect, direct, encounter, profound, qualified1.in particular尤其；特别2.on average平均e off掉离；脱离4.in theory理论上；从理论上讲5.in practice实际上6.have an effect on对产生影响7.take up从事；占据（时间、空间）8.pass by路过；经过9.take for granted认为理所当然1. Every morning he climbs up to the be

6、nd with a large circular board in his hand.每天早晨，他手里都拿着一个大圆板爬上弯道。此句中的with a large circular board in his hand 是with 复合结构的一种形式：with宾语介词短语，在句中作状语，表状态。除介词短语作宾补外，还可以用形容词，副词，过去分词，现在分词，动词不定式。2. He was driving a lorry load of bananas when he came off the road at a bend and fell three hundred meters down the

7、mountain.当他正开着装满香蕉的卡车要驶过一个弯道的时候，他连人带车翻到了300 多米深的山崖下。本句中的when为并列连词，表示就在那时的意思，相当于and at that time , be doing.when.的意思为“正在这时”。3. I was told that there were about 50 foreign students studying Chinese in the school，most of whom were from Germany.他们告诉我这所学校里有50名外国学生学习汉语，大多数来自德国。本句中some of which引导的是非限制性定语从句

8、，是介词“关系代词”结构，表示“人”，关系代词用whom，表示“物”，关系代词用which。在这种情况下，不能使用人称代词。一般过去时1表示在确定的过去时间内发生的动作或状态。2表示过去经常发生的动作或习惯性动作3描述几个相继发生的过去动作4有时动词的一般过去时形式上为过去，而实际上却指现在，即“原来想的”与现在的实际情况不相符。过去进行时1表示过去某一时刻正在进行的动作。2表示过去一段时间内正在进行的动作。3表示从过去某一时间的角度看将要发生的4表示礼貌，并不表示过去的时间，而表达现在的客气或礼貌。三、过去完成时1表示在过去某一具体时间或动作之前已经完成的动作，常用 by，before 等介

9、词短语或状语从句表示。2表示过去某一时间以前的经历，常与 for，since 引导的表示过去的时间状语连用。Module 3 Adventure in Literature and the CinemaBiography, fantasy, account, companion, lie, panic, curious, tie, frightterrified, adventure, thriller, horror1.have no connection与.无关2.run away逃跑3.ahead of在.前面；提前4.pour down倾盆而下5.to ones surprise使某人

10、惊奇的是6.be curious about对感到好奇7.have enough of听够、看够、吃够、受够8.die of fright惊吓而死9.run into偶然遇到10.in a panic惊恐的1. But I persuaded him to help me，and we found the mens boat tied to the other side of the steamboat.但我还是说服他帮我，我们发现那两人的船就紧贴在汽艇的另一边。本句中的tied to the other side of the steamboat为过去分词短语作宾语补足语，和宾语the me

11、ns boat之间存在逻辑动宾关系。动词不定式、v.-ing形式和过去分词都可以用作宾语补足语。2. He arrived in New Orleans without a penny in his pocket only to find that there were no boats for South America.他身无分文地到达新奥尔良时，却发现那里没有开往南美洲的船了。本句中的only to find that there were no boats for South America为动词不定式短语作结果状语。表示“意外的，意想不到的”的结果，而v.-ing作状语，表示“自然而

12、然”的结果。不定式常用作目的状语，相当于in order to do 形式的用法。一、非谓语动词非谓语动词是动词的非谓语形式。它们不能在句中充当谓语，可充当其他语法功能，可以起名词、形容词或副词的作用，在句子中充当主语、宾语、表语、定语、补语和状语。1.非谓语动词作主语2.非谓语动词作表语3.非谓语动词作宾语4.非谓语动词作宾语补足语、主语补足语5.非谓语动词作定语6.非谓语动词作状语Module 4 Carnival confusion, extend, revive, elegant, magic, memory, pretend, wandercalendar, atmosphere,

13、abolishe to an end完结2.dress up装扮；化妆3.have fun玩的愉快4.on end连续的5.date back to追溯到6.in secret秘密的7.in memory of为了纪念.8.pass on传递e off脱落1. As time goes on，its getting warmer and warmer.随着时间的推移，天气变得越来越暖和了。句中as引导时间状语从句，表示“随着”的意思，表示主句和从句的谓语动词的动作同时发生。该状语从句也可以用with time passing替换。2. .they painted their faces whi

14、te，imitating their masters and making fun of them.他们把脸涂白，模仿他们的主人来取笑他们。本句中imitating their masters and making fun of them为v.ing形式做伴随状语。伴随状语的动作一般和谓语动词的动作同时发生。英语的及物动词有两种语态主动语态和被动语态。主动语态中主语是谓语动词的执行者；被动语态中主语是谓语动词的承受者。被动语态由助动词be动词的过去分词构成。助动词be随主语有人称、数和时态变化。Module 5 The Great Sports Personalityathletics, bat, track, trainer, retire, perform, brand, advantage, designergymnast1.do athleti