1、课题:4、把铁路修到拉萨去 课型: 略读课 课时: 1 一、学习目标:1、认识本课“凿”“巍”等14个生字。2、了解青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难,是怎样克服的。3、有感情的朗读课文,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。二、重难点:感受建设者对修筑铁路的满腔热情;感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。三、学法指导: 利用工具书理解生字词,通过自主阅读,合作交流的学习方式,让学生抓住文中的重点语句,交流感悟,朗读品味,体会狼牙山五壮士的伟大精神,从中会受到思想教育。四、知识链接:青藏铁路,是实施西部大开发战略的标志性工程,是中国新世纪四大工程之一。该路东起青海西
2、宁,西至拉萨,全长1956公里。其中,西宁至格尔木段814公里已于1979年铺通,1984年投入运营。青藏铁路格尔木至拉萨段,北起青海省格尔木市,经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再经西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井,至拉萨,全长1142公里。其中新建线路1110公里,于2001年6月29日正式开工。青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路。2006年7月1日正式通车运营。 自主学习1、我会有感情的朗读课文,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。2、我会借助工具书理解下列词语: 妖娆 狰狞逞凶 巍峨 始料不及 杯水车薪 3、我知道本文记叙了在(),( )的情况下,西部建
3、设者们以( )和( )克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道-( )贯通的经过。4、通过自学我知道了课文的主要内容是:合作探究1、通过自学我到青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难, 是怎样克服的?2、开凿风火山隧道遇到困难有三点:一是( ),二是( ),三是( )从中可以看出建设者具有怎样的精神?拓展延伸:我会看课文插图写出解说词:这就是2002年10月19日,全长1338米的风火山隧道胜利贯通时的场景,我会仔细观察,为这张照片写一写解说词。课堂检测。1、这就是西部大开发的标志性工程( ),这就是造福广大人民的( ) 。2、一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格木尔起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里,穿越世界屋脊青藏高原,到达雪域西城拉萨。铁龙指的是( ),它从 ( ) 到 ()。3、有感情地朗读课文,读出建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。【课堂评价与反思】评价: 反思:教师“复备”栏: