学年人教版八年级物理下册第八章同步检测卷附答案解析.docx

1、学年人教版八年级物理下册第八章同步检测卷附答案解析2020学年人教版八年级物理下册第八章同步检测卷第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律一选择题（共8小题）1关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B物体只要运动，就一定受到力的作用C不受力的物体，只能保持静止状态D如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【解析】A、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但它不是凭空想象出来的，是经受了实践的检验的，故A错误；B、物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故B错误；

2、C、一切物体在没有受到外力作用的时候时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；D、如果物体不受外力作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动。故选：D。2若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A匀速直线下落 B匀速直线上升 C静止 D水平向右匀速直线运动【解析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动。故选

3、：D。3研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（）A小明前排乘客身上 B小明的身上 C小明后排乘客身上 D无法判断【解析】动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以会刚好落在小明的身上。故选：B。4踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（）A足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性B运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的 C守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状D只要运动

4、员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同【解析】A、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；B、运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会感到疼，故B正确；C、守门员抱住了飞向门框的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；故C错误；D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。故选：B。5下列关于惯性的说法正确的是（）A运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害

5、C跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D宇航员到太空后惯性减小【解析】A、一切物体在任何情况下都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性。故A错误；B、小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害。故B正确；C、运动员起跑时用力蹬地只是让人能向上跳起，利用了物体间力的作用是相互的，不是应用了惯性；故C错误；D、宇航员到太空后质量不变，所以惯性大小不变。故D错误。故选：B。6下列现象中，属于利用惯性的是（）A坐汽车时要系好安全带 B跳远运动员快速助跑 C行车时要注意保持车距 D学校路段减速慢行【解析】A、坐汽车时要系好安全带，否则在刹车时人由于

6、惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故A不符合题意。B、跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故B符合题意；C、车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故C不符合题意；D、学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不符合题意。故选：B。7关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是（）A拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 B子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性 C汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性 D运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性【解

7、析】A、用手拍打刚晒过的被子上的灰尘，被子运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，在重力作用下掉在地上，说明灰尘有惯性，故A错误；B、子弹离开枪膛后，由于惯性仍能向前飞行，说明子弹有惯性，故B正确；C、汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明人有惯性，而不是汽车有惯性，故C错误；D、运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明足球有惯性，而不是运动员有惯性，故D错误。故选：B。8雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是（）A竖直向下 B沿伞骨方向 C水平向右 D水平向左【解析】由图知，雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），

8、原来雨滴随雨伞逆时针转动（即在水平面做圆周运动），伞骨末端的雨滴被甩出时，雨滴由于惯性要保持原来的运动状态，会沿切线方向被甩出，即该瞬间雨滴的运动方向为水平向右，故ABD错误。故选：C。二填空题（共6小题）9如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。【解析】用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持匀速直线运动状态。故答案为：惯性；匀速直线运动。10影片流浪地球中为

9、点燃发动机，需将几百米的“大撞针”在轨道上推动。“大撞针”难推动的原因有：撞针质量大， 大，运动状态不易改变；质量大， 大，需克服的摩擦力大。【解析】（1）物体的质量越大，其惯性越大，“大撞针”难推动的原因是，撞针质量大，惯性大，运动状态不易改变；（2）物体的质量越大，重力越大，对水平面的压力越大，运动时需克服的摩擦力大。故答案为：惯性；压力。112018年10月歼20以编队飞行亮相珠海航展，完成各种高难度战术机动，体现优越气动特性。在飞行中，飞行员相对于他驾驶的飞机是 （填“运动”或“静止”）的。完成表演，飞机返场，着陆后由于 飞机还要向前滑行一段距离才能停下。【解析】（1）在飞行中，飞行员

10、相对于他驾驶的飞机没有位置的变化，是静止的；（2）完成表演，飞机返场，着陆后飞机由于具有惯性仍保持原来的速度继续前进一段距离才能停下。故答案为：静止；惯性。12如图所示，将一小球向斜向上方抛出，小球做复杂的曲线运动实际分析处理时，可以把小球的运动看作沿竖直方向向上减速运动，同时在水平方向向前匀速运动，此时人对小球 （选填“有”或“没有”）力的作用当小球到达最高点时，小球的速度 （选填“等于零”或“不等于零”），在最高点小球受到的重力突然消失，空气阻力不计，则小球将做 （选填“静止”“竖直下落”或“匀速直线运动”）【解析】小球抛出后，由于惯性而继续向前运动，人对球没有力的作用；将小球向斜向上方抛

11、出，可以把小球的运动看作沿竖直方向向上减速运动，同时在水平方向向前匀速运动；所以，当小球到达最高点时，小球在水平方向有一定的速度，即小球的速度不为0；根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；小球在最高点时，重力突然消失且空气阻力不计，则小球不受任何外力作用，所以小球将以此时的速度做匀速直线运动。故答案为：没有；不等于零；匀速直线运动。13如图所示，锤头松动了，将锤柄向下撞击凳子，锤柄停止运动，锤头由于 继续向下运动，就紧套在锤柄上锤柄在阻力的作用下停止运动，说明力可以改变物体的 。【解析】当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变

12、为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；锤柄在阻力的作用下停止运动，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：惯性；运动状态。14在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球（如图所示）。某时刻出现了图乙所示的情景，则汽车在做 （选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，细线向左倾斜是因为小球具有 。【解析】汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向，当汽车加速运动时，车的运动速度变快，而小球由于惯性要保持原来的运动状态，故小球要向左运动，细线向左倾斜。故答案为：加速；惯性。三作图题（共2小题）15如图所示，用细绳将一小球挂在竖直墙上，请用力的示意图表示小球受到的重力和拉力。

13、【解析】重力的方向竖直向下，重力的作用点在小球的重心，即小球的球心；拉力作用点在细绳与小球的接触点，方向沿细绳向上。如图所示：16在汽车中悬线上挂一个小球，小球突然向左偏转，则此时汽车向右_，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于画出此时物体M的受力情况。【解析】以小球为研究对象，小球向左运动，所以有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动；据上面的分析可知，木块M相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块M会受到一个向右的摩擦力（其动力的作用），故M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，如图所示；故答案为：加速运动。四实验探究题（共2小题

14、）17如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。（1）实验时，将棉布铺在 （填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从 滑下，观察小车滑行的距离。（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离 。推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将 。【解析】（1）为改变小车受到的阻力大小，实验时，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小变慢，

15、据此推理可知，如果小车运动时不受阻力，它将运动的无穷远，速度大小不变，即做匀速直线运动。故答案为：（1）水平木板；斜面顶端由静止；（2）变大；保持匀速直线运动。18关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的 ；（2）分析图运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态；（4）牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研